在体育运动心理研究的一个重要领域，流畅的心理更加利于运动员取得更好更优秀的成绩。学生的学习也是这样，流畅的学习心理将会引领学生获得一次又一次成功。然而，在教育心理研究中，心理流畅的研究并不活跃，在这里尝试着对存在于学生学习和考试阶段的心理流畅作一次较为系统全面的阐述。 心理流畅的表现: 1、目标非常明确 明确的学习目标。清楚自己为什么目的而学习。发自内心地主动参与学习活动。在盼望学习的内部动机驱使下，不计较分数高低，能否获得外在物质奖励，学习活动本身成为完成学习的最大奖励。 2、反馈意识非常准确、及时、到位 在学习活动的每一个环节均可以轻易地觉察到学习或考试的回馈，为完成下一轮学习的开展做好准备工作。 3、全...