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第六章 家训家教篇1（第2页）

在这里，曾国藩借给弟弟的信，既嘱托了他们在做学问之中应当注意的事项，又用当时科考中一些人的不良倾向，给他们敲了警钟。做学问如同做任何事情一样，来不得半点虚伪和骄傲。如果平时努力学习，刻苦用功，在科考当中必然能够考好；假若考不好，就从主观上找一找原因也就可以了，绝对不能怨天尤人，骂爹骂娘，把名落孙山的结果归咎别人身上。须知，这样的人一辈子也不会进步和成功的。

曾国藩可谓人群中的佼佼者，功成名就，地位显赫。尽管如此，他仍是谦虚谨慎，不骄不躁，时时想着自己的不足之处。他尽管地处高官，却似毫不掩饰以前的过失，不讳忌曾经有过的不光彩之处，在得取功名的过程中，也不是一蹴而就，而是连考七次方有了功名。在几次考试失败时，他不怨天，不怨地，不气馁，不灰心，而是锲而不舍地奋进学习，一次接连一次的考试，最后终的成功，这实在难能可贵。正由于在他的激励和鞭策下，他的多名亲属、族人，全靠着自己的努力，有了功名地位，俱都成了显赫一时的人物。

【智慧故事】

我国唐朝最后一位大书家柳公权，是京兆华原（今陕西耀县）人。在朝为官当至太子太师，世称“柳少师”。他的书法结体遒劲，字字严谨，一丝不苟。在字的特色上，以瘦劲著称，所写楷书，体势劲媚，骨力道健，以行书和楷书最为精妙。在当时的唐朝享有盛名，民间更有“一字值千金”的说法。他的书法开始是学王羲之，以后阅遍历代各种书体，学习颜真卿，溶汇自己的新意，然后自成一家，独树一帜，成为后世书法家的楷模。

这样伟大成就的取得，真的很不容易。为这，柳公权他小时侯还有一个刻苦学习书法的故事。

小时候，他在家中和几个小伙伴举行书法比赛。这时，从旁边走来一个卖豆腐的老人，当看到柳公权写的“会写飞凤家，敢在人前夸”几个字时，觉得这孩子太骄傲自大了，便皱皱眉头，一声没坑。

自以为自己写的非常好的柳公权，见老头这个样子，就不解的问字写得如何？老头说，不好，你的字就像我的豆腐一样，软软塌塌，没筋没骨，实在不值一看。柳公权一听，小脸马上一掉，不服气地说，有本事，你写几个好的，也让我们见识见识。

老人爽朗地笑了笑说，我只是一个卖豆腐的老人，哪里会写字呢？可是，有人用脚写得都比你好得多呢！不信，你到京城去看一下。

晚上，柳公权一夜无眠，他不信有人会用脚写字，并且写的比他还好。第二天，他起了个大早，独自去了京城。到得京城以后，他就看见一棵大槐树下围了许多人。他挤进人群，只见一个没有双臂的黑瘦老头赤着双脚，坐在地上，左脚压纸，右脚夹笔，正在挥洒自如地写对联，笔下的字就象群马奔腾、龙飞凤舞，博得围观的人们阵阵喝彩。

柳公权一看，此人实在了不得，这种炉火纯青的技艺，真可称得上书法界的大师了。想到这里，他“扑通””一声跪在老人面前，执意要拜老人为师。老人用脚把他拉起来说，年轻人，我是个残疾无用之辈，生来没手，只得靠脚巧混生活，怎么能为人师表呢？经不住这孩子的苦苦哀求，老人在地上铺了一张纸，用右脚写了几个字：

“写尽八缸水，砚染涝池黑；博取百家长，始得龙凤飞。”

柳公权把老人的话牢记在心，从此发奋练字。手上磨起了厚厚的茧子，衣肘补了一层又一层。经过苦练，他终于成为我国古代最著名的书法家之一。

3、教弟发愤自立

【原文】

闻母亲想六弟回家，叔父信来，亦欲六弟随公车南旋①。此事须由六弟自家作主，男不劝之归，亦不敢留。家中诸务②浩繁，四弟可一人经③理，九弟、季弟必须读书，万不可耽阁他。九弟、季弟亦万不可懒散自弃。去年江西之行，已不免为人所窃笑④，以后切不可轻举妄动。只要天不管地不管，伏案用功而已。男⑤在京时想望⑥者，只望诸弟中有一发愤自立之人，虽不得科名，亦是男的大帮手。万望家中勿以琐事耽阁九弟、季弟，亦望两弟鉴⑦我苦心，结实用功也。

【注释】

①、旋：归；②、诸务：事物；③、经：料；④、窃笑：讥笑；⑤、男：此处意我；⑥想望：期望；⑦、鉴：念

【译文】

闻知母亲想让六弟回家，叔父来信，也想让六弟随公车南归。这件事情必须由六弟自己作主，男儿既不便劝他回家，也不便挽留他。家里的浩繁事务，可由四弟一人经营料理，九弟、季弟必须读书，万万不可耽搁他们。他们也万万不可懒散不求上进。去年他们私自去江西，已不免令人嗤笑，以后切不可再轻举妄动。只要他们天不管、地不管，伏案用功就行了。男儿在京城时常期望的，就是只望各位弟弟中间能有一个发愤自立的人，虽然不一定得到科名，也是男儿的一大帮手。万望家中切不要以琐事耽搁九弟、季弟读书，也望两位弟弟念我的一份苦心，扎扎实实地用功学习。

【品读古语】

奋发图强，自立成才，是曾国藩自己的一贯主张，也是他对自己家人的殷切期望。奋发图强从哪里入手？怎样才能自立成才？在这里，曾国藩阐说得非常明白，就是“读书”。读书，是丰富知识的基础，是增长阅历的关键，是打开仕途之门的鈅匙，是通向人生辉煌的途径。无论什么时代，不论什么样的人，不读书，没有知识，既不能实现自己的理想，也不能更好的服务于社会和人民。而要读好书，掌握到真知灼见，就必须付出一定的代价，不怕艰辛，克服困难，奋发努力，方能达到成功的顶点。在读书中，如果舍不得下苦功夫，缺乏一个拼搏进取的精神，这种人，是不可能将书读好，最终贻误的只能是自己。

【智慧故事】

我国有一个“悬梁刺股”的成语，这来自两个人刻苦读书的故事。

第一个是头悬梁。汉朝信都（今冀州市）人孙敬，他年少好学，博闻强记，而且视书如命．晚上看书学习常常通宵达旦。孙敬读书时，边看边记笔记，常常一直看到后半夜，时间长了，有时不免打起瞌睡来。一觉醒来，对耽误了的时间很是懊悔。有一天，他抬头思索的时候，看到了房梁，顿时心中一震，随即找来一根绳子，绳子的一头拴在房粱上，下边这头拴到自己的头发上。这样，每当他困乏的打瞌睡时，只要头一低，绳子就会猛地拽一下他的头发，一疼就会惊醒而赶走睡意。从这以后，他每天晚上读书时，都用这种办法，发愤苦读。年复一年，从不罢手，终于使自己成为一名饱读诗书，博学多才，通晓古今的大学问家，在当时江淮以北颇有名气，常有外地学子，不远千里的负笈担书，来向他求学解疑、讨论学问。

第二个锥刺股。说的是战国时有一个叫苏秦的人，他住在周国，家中很穷，自己有没有什么能耐，家里、外人都很看不起他。有一年到朝里去找事情做，周国天子根本没有搭理他，此时手中的钱已经花光，没有法子在继续找下去，只得两手空空的回家。家里人看到他衣冠不整，趿拉着草鞋，挑副破担子，与一个乞丐不相上下，父母狠狠地骂他不争气，织布的妻子坐在织机上看也没看他一眼；他找嫂子给碗饭吃，嫂子翻翻白眼瞅他一下也转身走开。这下，对苏秦刺激很大，他回到屋中，暗下决心，一定要争一口气。从此以后，他从学习入手，发愤读书，钻研兵法，天天看到深夜。有时候读书读到半夜，又乏又困，他就用锥子扎自己的大腿，被扎的地方顿时流出血来，由于这一疼痛，困意顿时消失的无影无踪，于是就又接着读起书来。就这样，经过一年多的苦读，他的知识显著增加，懂得了许多原来不懂得事情。公元前334年，为抵御秦始皇的吞并，他开始到六国去游说，宣传自己的“合纵抗秦”的主张，由于他的能说会道，论理清晰，很快说服了六国国君，公元前333年，六国订立了合纵的联盟。苏秦挂了的相印，成了显赫一时的公众人物。后人根据孙敬的“头悬梁”和苏秦的“锥刺股”两个故事，将他们合在一起．从而有了时至今天还在传诵使用的“悬梁刺股”的成语。

4、教家人防骄奢

【原文】

凡天下官宦之家，多只一代享用便尽，其子孙始而骄佚①，继而流**，终而沟壑②，能庆③延一二代者鲜④矣。商贾之家，勤俭者能延三四代；耕读之家，谨朴者能延五六代；孝友⑤之家，则可以绵延十代八代。我今赖祖宗之积累，少年早达，深恐其以一身享用殆尽，故教诸弟及儿辈，但愿其为耕读孝友之家，不愿其为仕宦起见。若能看透此层道理，则虽巍⑥科显宦，终算不得祖父之贤肖，我家之功臣。若不能看透此道理，则我钦佩之至。澄弟每以我升官得差，便谓我肖子贤孙，殊不知此非贤肖也。如以此为贤肖，则李林甫、卢怀慎辈⑦，何尝不位极人臣，舄奕⑧一时，讵⑨得谓之贤肖哉？予⑩自问学浅识薄，谬膺⑾高位，然所刻刻留心者，此时虽在宦海之中，却时作上岸⑿之计。要令罢官家居之日，己身可以淡泊，妻子可服劳，可对祖父兄弟，可以对宗族乡党。如是而已。