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3 把学习当作一生的课题（第1页）

3。把学习当作一生的课题

犹太商人大多学识博源，机智敏捷，聪慧过人，他们瞧不起那些没有文化，不读书的人。在他们眼里不读书、不学习，没有知识，没有文化，就不配做真正的商人，既然不是真正的商人，就没有必要和你做生意。这种理念是与我们经商理念相差甚远，我国传统观念是读书追求仕途，从商是低贱的，或者那些不学无术人才经商。而犹太人把学习当作一生的课题，在不断学习，不断完善和提高自己，使得他们在生意场上如鱼得水。

在这个世界上，爱情是会随着时间流失而消退或亘久、财富是会随着境遇改变消失或增加，这些总是处在不断的变化当中，但是学习带来的知识是永恒的，是不会随着时间和条件变化而改变的，是一生正真拥有的财富。

不管在世界任何一个地方，不论时代如何变迁，改变不了就是犹太人把学习当作一生课题的经商理念。犹太人凭借着自己学来的知识，跻身于知识要求高、流动性大的世界各种行业中经商，特别是娱乐、传媒、金融等行业，都有犹太人掌门。值得一提的就是在媒体经商方面，犹太人非常出色，他们执掌着《纽约时报》、《华盛顿邮报》、《新闻周刊》、《华尔街日报》，美国三大电视网ABBC大印，另外时代华纳公司、米高梅公司、福克斯公司、派克公司也都在犹太人的掌控之下。

犹太人为什么把学习当作一生的课题呢，是怎样学习呢？又是如何运用在经商里的，让他发挥着其他无法代替作用。

犹太人由于自已的民族遭受过2000多年迫害，流散在世界各地，没有家园、居无定所，受尽世人的歧视、排挤和折磨，迫使他们为了生存必须掌握一门或更多的技术本领，所到之处，唯一依靠就是大脑里学来的知识，靠知识来创造财富，从而由财富来为自己挣得一条生路，挣得一个发展的空间。这样犹太人就形成一种勤劳好学的风气和传统，在这个过程中不断演进，不断加深认识，经过两千年精神延绵，内化成了犹太民族的特质。这种民族特质是犹太文化进化的必然，也会延续到以后的几千年中，更会始终地维系着犹太民族的情感归属和认同意识，这是深沉的历史感、浓郁的悲剧意识和强烈的上进心态所决定的。这就是犹太人为什么把学习当作一生的课题的原因啦。

通过追溯犹太人的历史，让我们更加清晰地知道了犹太人对学习的认识多么地深刻，又是多么地满足他们的实际需求，这样他们就产生了对学习知识这种财富近似贪婪的欲望。也正是这种驱动，犹太民族特别注重教育和自我学习。

犹太民族十分重视正规的学校教育，在他们的生活区域内，最好建筑就是学校。犹太家庭不论条件好坏，都会想尽一切办法让孩子进学校读书；不管家庭条件多么困难，也要孩子上大学读书。很多犹太家庭孩子更是特别珍惜读书机会，在上大学期间大多数孩子，都会兼职，半工半读，用勤工俭学的方式来解决生活实际问题。以今天的以色列为例，自建国开始就确定教育立国，一直把教育事业作为民族的首要任务来抓，其中教育经费支出，仅次于国防开支，这是世界上绝大多数国家所无法达到的。据有关方面统计，在1984年到1985间，以色列大学生人数达到9。9万人，也就说每1000人当中就有77名大学学历的学生，这仅次于美国，高于日本、英国、法国等发达国家。

虽然国家层面上对教育投入非常之大，但犹太人认为学校教育只能获得基础知识和基本技能的场所，更多的专业知识和实际操作经验是通过专业学习、特别培训、工作实践来获得的。因此，他们更注重个人终生自我学习，再加上每个人生活背景、条件，受到正规教育的情况不同，所以相对于学校的正规教育而言，犹太人更加注重自我学习，更有一套高效的学习方法。

1。自我养成良好学习习惯，有固定时间和场所来进行自我学习；

2。按照自己需要，划定泛读范围，涉猎大量的相关书籍、杂志、报纸，不断拓宽自己的视野，达到博彩众家的效果；

3。根据自身经商目标的要求，收集各种形式的学习资料，比如报刊、书籍、杂志、参考文献、录音带、电子网络中各种资料，在实际工作中能够应用；

4。精选对自己人生有长远影响的资料，下大工夫细读深读，读透了，使之真正成为伴随自己一身的知识；

5。借脑读书。在这个信息爆炸时代，信息太多太杂，每个人的时间又特别的有限，在这样的条件下，为了解决这个矛盾，除了自我努力外，还要借助别人的力量。例如，可以让下属就某个主题内容进行全方位的收集整理加工后，把实质信息留下来就可以，再就是和行业里专家去请教，可以找到更有效的捷径。

6。通过多种方式进行学习。不仅仅局限于课本知识，要扩大自己的交际领域和生活领域，可通过与人交往来达到学习的目的。还有报告、电视、广播、会议、讨论、会议、论坛等都是很好的学习方式，通过这样的方式同样可以获的大量知识和信息。

上述六个方面只是对犹太人的读书方法进行简单概括，另外值得我们更加关注的是：那就是犹太人从来不读无用的书。在犹太人眼里，既不能给自我带来艺术上的享受，又不能给自我创造出更多机会的书，他们是坚决不读的。他们讲求学以致用，在他们的理念中，学习是为了更好的生存和发展，为了更好的经商，获得更多的财富。

如果有一天，你和犹太人做生意，那就会发现犹太人知识非常丰富，很健谈，而且涉及多方面，大到世界政治格局和地方冲突，小到节假日消遣；长到历史典故，生命起源，短到时事新闻，各种资讯；不论是政治、经济、历史、法律还是生活细节，他们讲的滔滔不绝，娓娓道来，说的头头是道。让你不由自主接近，产生信赖。在这里，不妨给大家举个例子说明犹太人多么乐意和有学识人做生意。

故事是这样的，有一个做钻石生意人的犹太商人曾经向他日本籍的合作伙伴问道“你知道大西洋底部有哪些鱼类吗？”日本人乍一听这个问题，感到莫名其妙，摸着头脑。因为做钻石生意和大西洋底部的鱼类毫无关系，怎么会问这一样一个风马牛不搭边的问题呢？然而犹太人却有自己的一套想法，一个钻石商人需要的是一个精明的头脑和渊博知识，如果合作伙伴连大西洋底部有哪些鱼类都了如指掌，可见其对钻石业务知识也同样相当熟悉，那么对巨细俱全的钻石种类的分析肯定也是全面的、周到的，和这样的商人合作肯定会赚钱。

犹太人正是这样看待学识，才孜孜不倦学习，才把学习当作一生追求课题来看待，也才会拥有如上所述教育学习理念和方法，才能获得如此广博知识，从而用知识武装了经商的头脑，才能在经商过程中立于不败之地。只有学习的多，特别是特定领域内的专业书籍学习的多，在经商的过程中才不会走弯路，才会比别人先行一步，才能赚更多钱。

犹太商人认为：一个人要热爱学习，是良好的生活习惯，是在生意场上能够赚钱的根本保障。因为只有多读书，多学习，视野才能变得十分宽广，而有一个宽阔的视野对商人形成正确的判断，多角度、多方位看待每一个问题是非常重要的。只有这样的商人才能称的上真正意义的，完全意义的商人。