17。学习中的列表
列表是对知识中的精华部分进行分类、加工、整理,用图表形式列出的一种学习技巧。它可以形象化地表现抽象知识,左右脑协调工作,效果很好。
就像一堆材料:乱堆乱放一气,就是一堆垃圾。如果将它们加工处理,合理排列,就可以建成一座漂亮的大楼。
表格自己可以绘制,也可以在电脑中设计,网上下载也可以。在制表、填写、综合、归纳、整理过程中,知识已被运转、活化。图表形式有多种多样:系统图表、一览图表、比较图表、网络图表、示意图表等。
图表按其作用可以分为综合、分类、对比和大事年表等。
图表学习技巧可以广泛运用于学习和复习之中。
例一:划分文章层次技巧,可以用如下图表表示:
文体技巧
记叙文1。按时间空间的转移划分
2。按人物思想感情变化的脉络划分
3。按情节的发展划分
4。按事情的性质划分
5。按作者的选材角度划分
6。按景物描写的楔入划分
议论文按基本
结构模式1。总——分——总式
2。分——总式
3。总——分式
4。分——分式
说明文1。从说明顺序入手
2。按基本
结构模式(1)总说——分说——总说式
(2)总说——分说式
(3)分说——总说式
(4)分说——分说式
例二:归纳文章段意技巧,可以用如下图表表示:
技巧类型备注(特殊情况)
1.抓中心句在段首在段首,但并非在第一句
在段尾在段尾,但并非在最末句
在段中找出关键词句
2.归纳中心改写概括有主次的层次,用舍弃保主法
完全概括并列的层次,用串联法
3.利用提示性语言标志
4.利用记叙中的议论、抒情
5.自己尝试模索的规律