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人类前来愈聪明（第1页）

人类前来愈聪明

一九八九年，法国发表的一项跨社经阶层领养研究，堪称是最佳范例。研究者到处翻阅领养记录之后，找出四类领养儿：①生父母是低社经地位，养父母也是低社经地位；②生父母是低社经地位，养父母是高社经地位；③生父母是高社经地位，养父母也是高社经地位，④生父母是高社经地位，养父母是低社经地位。第四类非常少，却是这项研究极有力的实证。研究结果如下：

从这些数字可以看出一些端倪。第一，生理条件对智商有影响，说得更确切些，是生理因素与能儿期的经验。只要生父母是高社经地位的，不论养父母的社经地位高低，智商都领先十六分。但是抚养环境也相当重要，被低社经地位父母领养者的智商，同样都比高社经地位养父母的少十二分。这样的结果证实，先天遗传与后天环境对智力的影响大致是相等的。而且我们别忘了，生父母造成的十六分差距其实部分来自胎儿期的环境影响。

十二分听来不算多，其实是很大幅的改善，在全体人口中百分位从五O提升到八0。由于智商还会受胎儿期因素的影响，可塑性也许比领养儿研究呈现的更高，下一章将有详论。

“弗林效应”：环境影响智力还有一项有力的证据：我们愈来愈聪明了！这与我们经常听到的“教育状况堪忧”、“文化内涵每下愈况”完全不符，却是事实。自从大约一百年前开始有智商测验以来，每一代的成绩都比前一代的好，几乎每个工业化国家的智商都在持续提高。增高幅度最大的是西欧与日本，每一代大约都比前一代增加二十分。美国的进步速度慢得多，但仍是不可轻忽的：美国人的智商大约每年增加0．三分，每一代约增高八分。这等于是说，如今的普通老百姓的智商，和二十世纪初顶尖的2％的人一样高。

智商的持续稳定升高称为“弗林效应”（Fly），名称来自纽西兰的心理学家弗林，他也是记录智商发展最完备的人。这种上升趋势究竟是因为人的智力真的在进步，抑或是因为人们愈来愈懂得测验拿高分的窍门？这是研究者争论的问题。现在的人当然比二十世纪前半期的人更常有接受标准化考试的经验；但多数心理学家认为，进步幅度太大，不能只以精通考试交代过去。进步速度之快也不能以基因改变来解释，因为这必须高智商的人以快到不可能的速率繁衍后代，才可能把低智商人数比例拉平。

所以关键还是在环境。由于生活方式不断进步，全世界的人确实愈来愈聪明了。下竟会谈到，有充分证据显示，饮食、健康、教育，甚至亲职技巧的进步，都在促成工业化国家智商提高。此外，有些研究者指向另一个比较不明显的，却强烈冲击现代人集体智力的趋势。由于智商的进步在视觉空间技能方面比语言技能显著得多，进步的主要原因也许是二十世纪视觉媒体急剧蓬勃发展。从摄影发展出电影、电视、录影，现在又有了图形电脑介面，每一代都比上一代接触到更多愈趋复杂的视觉呈现。许多父母亲笑称孩子操作录放影机比自己灵光，这正足以证明，早期接触视觉科技，能够增强解决视觉空间问题的能力。

*这并不表示现在一般人都有一百三十的智商——顶尖二％的程度，因为智商分数都标准化了。按惯例，任何时代的平均智商都是一百，钟形曲线必须调整，使三分之二的得分落在八十五到二五之间。