智慧与教育的区别
让美好的事物按照它们原本的方式存在,远比强行占有它们要好。
有一位牧师,他被派遣到了新教区。他发现前任牧师种了数百株郁金香。然而附近学校上学的学童走过花园,见花便摘。于是,每天早上学童走过时,他都站在花园里。
有个学童问他:"我可以摘一朵花吗?"牧师问:"你要哪一朵?"那孩子选了开得最美的一朵郁金香。牧师接着说:"这朵花是你的。要是把它留在这里,它过很长时间也不会谢。现在你要采摘拿走,它只能活数小时。你想把它怎么样?"
孩子想了一会儿说:"我要把花留在这里,过一会再来看它。"
当天上午,有十多个孩子都在这里选择了他们想要的花,但每个人都同意把选中的花留在园里,免得过早凋谢。那年春天,牧师送出整个花园的花,但一朵花都没有被糟蹋,还结交了大批小朋友。
哈佛箴言:生活的智慧有种神奇的力量,这是书本教育所不能提供的。我们深信,只有通过世事的磨砺,人的心灵才会变得敏感、温柔;只有通过世事的磨砺,人才能够获得用心灵认识周围世界的能力。