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第四章 爱成长（第4页）

人们说毕业意味着失业。有人说让我们毕业的时候说分手。我没有那么悲观，也没有那么从容放开。我不怕毕业，也不想分手。人如果活得简单点不是也行吗？为爱情，只要想走到一起，我们要付出很多吗？现在的社会，生活压力可能很大，可要简单的生活不是很容易吗？在哪里不能生活呢？

是我太天真了。可我不认为我天真。

毕业的时候，云说要分手。我在郑州找工作受到了挫折，她应聘在她原来的高中教学。我们是学法学的，什么都不行。

其时，我有了烟瘾。那之前虽然也有抽烟，从没有上瘾。我说不要分的时候，云总是问我：咱们怎么能再一起，你说你干什么吧？我想不起来，我发现我是个无能之辈，我能干什么呢？也许就是打打球喝喝酒写写小文，可这不能当饭吃啊！做生意吧没钱，干本专业吧没证，什么都不顾去干体力活吧云又不让，丢人啊！

可我不依不饶，这还不是分手的时候，我们还有希望，怎能轻言分手？就天天去找到。好好的，多么熟悉了多么了解了，怎能说分就分呢？

也许是情到深处，她妥协了，答应先不分手。等我考了司法考试再说。对，我司法考试过了上哪儿找工作都会容易些，那时候选择的余地也大些，要么我和她回县城，一个教书一个从事律师行业应该是不错的家庭组合；要么我在外边挣钱，等立脚了让她也去。

天不遂愿，我司法考试没有考过。

分手再次提上了日程。再等等？在等等吧。要走到一起还不容易吗？云再次给了我机会，让我们把感情封存起来。她过生日的时候，我发短信给她：海配波斯的。我们打电话的时候她，答应的。

可可怜的云撑不住了。过年的时候我没有回去。我刚出来两个多月，回去是没有道理的。最重要的是，钱。过了年她给我说看着人家成双成对，我天天痛苦，我受不了了。对于让她放弃工作和我出来，机会没有什么可谈的，可能吗？我们商量花点钱我回去教学。她说教学不是你最好的选择，你也不喜欢教学。我是不喜欢教学，我说喜欢不喜欢无所谓，生活又不是爱好。她说我问了我们的张老师，花那么多钱回来教学不值得，还没有正式指标。她还说也问了很多人，好像都在说，分了好，分是唯一的选择。

我哥对我说，给你介绍哥女朋友吧。我说不要。我嫂子说，你要让云知道你想着介绍对象呗，费得拿刀来砍你。其时我们正在谈论分手。我想，要是她愿意拿刀来砍我哥就好了。

我无话可说，我找不到挽留的理由和拖下去的借口。也许她给我机会已经太多了，我没有把握住。要是考过司法考试不是没有事了吗？要是找到好的工作不是也有商量的余地啊！可没有！

我们前面只有分手了。

我答应了。是成熟了还是麻木了？我分不清。

这样拖着总不是办法，当她问，你说怎样才能走到一起？我想不出来。回去我什么也干不了。她出来又没有可能。可有的为爱情，为能走到一起等了五年十年的都有啊。我说不出这样的话，这对我太有利了。在谈到分手的理由时她还说过，女孩的二十几岁最重要了，女孩等不起。

别人开始给她介绍对象。她没有隐瞒我，都在对我说。知道的时候很痛苦，可又想了解她的状态。

我没有机会谈恋爱。也真的不想谈恋爱。我想清净清净，想用工作之余的时间打打球。

分手过了一段时间后，我开始感觉出分手的痛苦。让一切成为过去吧。我不配。

她的爱情也不顺利，或者不满意，或者不如意。

我想我们总得生活下去。过去的我不想再经历了，虽然过去的日子给了我很多幸福，虽然我还没有谈恋爱。

我想恋爱不是一个问题。

我想云也该成长起来。

复活的灵魂

愫儿从小就显示出她的独特，对于那些支离破碎、残缺不齐的东西愫儿总怀有一种莫名其妙的伤感。或许愫儿与生俱来就是那种完美主义者，每当她看见那些残缺不整的东西愫儿都会黯然伤神。不过随着愫儿渐渐长大，她不再伤感，而是尽自己最大的努力进行修复，尽管愫儿能力有限，但她依然想尽各种办法，以达到最佳状态。愫儿的家不远之处有一所医院，那是愫儿每天上学必经之路，每次经过医院就会飘来一股浓烈的来苏水味道，愫儿总是情不自禁放慢脚步深吸几口。或许愫儿本来就该属于这里，她憧憬着有一天能够成为这里的权威。愫儿不顾一切的努力着，对于报考医学院更是信心百倍。

实习的前几天医院还是给她们进行理论培训，愫儿烦透了，实在不想听那些理论知识。愫儿就张望着这间教室墙上粘贴那些东西，愫儿浏览着，发现离她两米之处的正前方有一个玻璃橱柜，柜子里摆放着一架人体骨骼，愫儿心想不如研究一下这人体结构，以便将来能够用得着。愫儿抬头看着这架人体结构，从形状、体态上能判出这是一个青年男子，身高大约有180厘米左右。愫儿一想到他是一个年轻的男子便有些不好意思，就乱七八糟的瞎联系，莫非这男子是出了什么交通事故还是什么别的情况，后来被医院做了标本供后人学习。愫儿观察着，思索着，突然皱起了眉头。因为愫儿发现这男子左手的中指骨骼缺少了一块。愫儿的完美主义情节又爆发了，她想怎么就会少了呢？怎么就会少了呢？愫儿心里闷闷不乐。下课之后愫儿问老师，怎么就少了中指呢？老师不以为然的说，我来这所医院就是这样的，请放心这不会影响教学的。此后几天愫儿每天来这间教室研究这个人体结构，她发现每处骨骼部位都标有不同的字母，如果不仔细看还真看不出来，愫儿还发现缺少的中指相对应的字母是Ｓ2。愫儿胡乱的猜想，怎么竟和我名字的拼音吻合呢？（愫儿S2）愫儿想莫非这男子和她前世有缘。不过很快愫儿打消了这不正常得想法。几天之后理论培训结束，愫儿被分到外科进行实习。

一天中午愫儿去的很早。一个老大夫叫住她：学生你愿意帮我整理一下图书吗？愫儿心想反正来的很早，闲着也是没事，看看自己还需要补充哪方面的书也不错。愫儿一边答应着，一边跟着老大夫走到了一个很大的仓库。愫儿看到这里不光是书，还有其他的什么教学东西。愫儿听着老大夫的吩咐，这些放在哪，那些放在哪，还有一些过期许久不要的东西放哪在儿。愫儿忙碌着，不时也翻翻这都是些什么书。突然不知从哪本书里还是什盒子里掉下来一样东西，恰好砸在她得脚上。愫儿下意识的踢了一下，低头仔细一看惊呆了是标有S2的骨骼，愫儿赶忙纂在手里，心想总算把你找到了，她激动的问那老大夫这个还要不要，要是不要就给了她，老大夫很纳闷说不要了，你既喜欢就拿去吧，老大夫摇摇头也不知她要这个干嘛！愫儿兴奋的收了起来。忙完之后，告别老大夫。愫儿加快步伐走到实习教室，几经周折找到管理员要那玻璃柜子的钥匙。管理员很惊讶问她要钥匙干嘛！愫儿说我找到丢失的那截骨骼了。管理员一听既是这样，你又愿意修就把钥匙递给了愫儿。愫儿高兴的谢过管理员，找来胶水小心翼翼的把他给接好了，然后关上门加好锁。愫儿欣赏着，看着他说这下你完整了，你该怎么谢我呀！愫儿知他不会说话，笑了笑满意的走了。

就在愫儿实习快要结束的那天晚上，愫儿值夜班，带她的实习老师家里不知发生了什么情况，叫愫儿先盯一下，他很快就回来。就在老师刚走没一会的时间，来了几个人，说他们是外省的，年轻的老板在旅途中，出交通事故将手指给折断了。愫儿本没有资格上手术，可这么晚了去哪找医生，要是不及时抢救，恐怕将来伤者就会永远缺少一截手指。愫儿想不管怎样应先看看伤者情况，愫儿走到这个大约三十岁左右，身高近180厘米的年轻人面前，叫他伸出受伤的手。青年男子伸出了左手，另愫儿震撼的是，伤者断的地方居然和她前阵修复的那具骨骼位置简直是丝毫不差。愫儿果断的走进手术室，凭着她对骨骼的了解，技术的掌握，以及天生具有的那种职业敏感精神，很快接连完毕。走出手术室，只见送他过来的其中一个人，在他耳边不知说了些什么，这年轻人立刻就要急着出院。愫儿本想用医生的权威警告他，可愫儿怎么也严厉不起来，反之对他还有一种亲切感。年轻人转身走了，从头到尾也没说句谢谢。愫儿呆呆的看着他的背影不知在想什么。忽听地上响着清脆的声音，愫儿回过神儿捡了起来，一枚精致的钥匙链，再看一个大大的S呈现在愫儿的眼前，愫儿傻了她简直不敢相信，这世上难道真有轮回吗？愫儿收拾起那枚钥匙链，又想那起那不翼而飞的人体骨骼。

一个月以后愫儿实习结束，通过严格的考试和日常测评，愫儿真的留到了这所医院。就在愫儿快要忘记那件事时。一天中午，一个西装革履手捧玫瑰的青年男子，出现在愫儿的办公室。愫儿很快想起是那天她救助的年轻人。年轻人微笑的看着她，单膝跪地，掏出一枚戒指，如果你愿意请伸出你的手，愫儿不知从哪来的一种魔力驱使着她伸出了手，男子给她戴了上去，愫儿慢慢的抬起手，一枚雕刻精致，曲线完美的S形戒指闪现在她的眼前……

蓝莓之夜

一

连续的阴雨绵绵。睁眼到此刻，一直下着。下了终日，翠竹山的美景，独享，亦颇有情趣，只是，身边少了个人。

雨打着山上的树，开始心疼树了，可它却一点也感觉不到。心伤，我却只能独自心疼。呵，我真小女人。

想逃离——开始了不现实的假想：是一片深蓝色的海，一切的美，都不属于我——累了。继续。望着我的窗外雨中树林。

他说要过来。我守着雨景。等他。穿白色衬衣的男子。

二

蓝色的季节，即便是夜间，也忧郁满街。迷迷茫茫，云雾的漂浮，只感觉到它是透明的物体。我抓不到手里，或者说，抓到了，溜走了。

夜色轻盈，街灯早已亮起。S城的东门，几乎是情侣；他肆无忌惮地牵着我的手，我想拒绝，却欲罢不能。也许，这就是由想象变成现实的爱情。战战兢兢，如履薄冰。细若游丝的自信，此刻，变得坚韧起来。我不知道这是从哪里冒出来的勇气。缘分，是尘世间最难以言明的虚无，我想，我该向他伸出我的手了。

来，蓝蓝，你最喜欢吃的BlueberryTart。他是个干净得让人心疼的男人。

谢谢你。我说。抬起眼睛打量眼前这个脸色白皙，手指颀长的男子。因为没有心机，只有善良与美好；眼神澄清，笑容淡然。干净的男人，不卑微，明眸皓齿，光明正大，笑声朗朗，不仅有清新的轮廓，靠近的时候，衣物间还散发出清新的体香。