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第四节勇于提出问题（第1页）

第四节、勇于提出问题

这位女孩轻俏地笑了笑："我想，每个人在清晨赶着上班时，匆忙挤出的牙膏，长度早已固定成为习惯。所以，只要我们将牙膏管的出口加大一点，大约比原口径多40％，挤出来的牙膏重量就多了一倍。这样，原来每个月用一条牙膏的家庭，是不是可能会多用一条牙膏呢?诸位不妨算算看。"

总裁细想了一会，率先鼓掌，会议室中立刻响起一片喝彩声，那位小姐也因此而获得了奖赏。许多员工由于害怕承担责任，在工作中一味地墨守成规，惧怕改变，不愿意尝试用新的方法做事。

平庸的人做事准则是：不求有功但求无过。还有的人认为创新是老板的事，与自己无关，自己只要做好份内的工作，对得起那份薪水就可以了。如果你这样想，那么你充其量只能作为"垫底"的，让老板放心，但绝不会令老板欣赏。因为在这个以新求胜、以新求发展的世界，员工创新力的高低，很大程度上决定着公司创新力和竞争力的高低。

作为企业的员工，你务必要打破旧有的思维的条条框框，突出自身创造力，学会"绕圈子"走路。当你主动尝试用不同的角度看事物时，创新的智慧会让你得出独到的见解，这将有助于你征服老板的心。

一家规模不大的建筑公司在为一栋新楼安装电线。在一处地方，他们要把电线穿过一根10米长但直径只有3厘米的管道，管道砌在砖石里，并且弯了4个弯。他们开始感到束手无策，显然，用常规方法很难完成这个任务。

把自己注入"创新因子"

后来，一位爱动脑筋的装修工想出了一个非常新颖的主意：他到市场上买来两只白老鼠，一公一母。然后，他把一根线绑在公鼠身上，并把它放在管子的一端。另一名工作人员则把那只母鼠放到管子的另一端，并轻轻地捏它，让它发出吱吱的叫声。公鼠听到母老鼠的叫声，便沿着管子跑去找它。它沿着管子跑，身后的那根线也被拖着跑。因此，工人们就很容易把那根线的一端和电线联在一起。就这样，穿电线的难题顺利得到解决。这位爱动脑筋的装修工，也因为创新而得到老板的嘉奖。

其实，创新并不是高不可攀的事，每个人都有某种创新的能力。创新能力，是每个正常人所具有的自然属性与内在潜能，普通人与天才之间并无不可逾越的鸿沟，惠能和尚说，"下下人有上上智。"创新能力与其他能力一样，是可以通过教育、训练而激发出来并在实践中不断得到提高发展的。它是人类共有的可开发的财富，取之不竭用之不尽的"能源"。

要善于思索，要敢于否定前人，培养提出问题的能力。学习新知识，不能完全依靠老师，也不能盲目迷信书本，应勇于质疑问题。

勇于提出问题，这是一种可贵的探索求知精神，也是创造的萌芽。由于知识的继承性，在每个人的头脑里都容易形成一个比较固定的概念世界，而当某一些经验与这一概念世界发生冲突时，惊奇就会开始产生，问题也开始出现。而人们摆脱"惊奇"和消除疑问的愿望，便构成了创新的最初冲动，因此"提出问题"是创新的重要前提。

如何保持思考创新，直接关系到一个年轻人的未来是"死"是"活"，因为只有创新才能"救活"自己的异常思维和才智，从而激活自己全身的能量，这就要求及时注入"创新因子

在日常生活中，每个人都是投石问路者，或难或易、或明或暗、或悲或喜，仿佛不停地挣扎在一个个"陷阱"之中，因此用有效的创新点击人生火花，成为突击生存的梦想和手段

谁要抓住创新思想，谁就会成为赢家；谁要拒绝创新的习惯，谁就会平庸!这就是说，一个有着思考创新习惯的青年人，绝对拥有闪亮的人生

接下来我们谈成功关键的最重要的第三点：我觉得是一个企图心

我时常告诉我的学员说：“成功有三个条件，请立刻把它写下来。”他们就很兴奋。我说：“有史以来，所有成功都具备这三个条件，任何一个领域都一样。

我说：“成功第一个条件就是拥有强烈的企图心。

他们觉得很有道理，“是的，企图心。对！对！对！写下来！

我说：“你看看你周围的人，当他比你更成功的时候，他的企图心是不是比你更强烈？”

他们说：“是的。”他们就再说，“陈老师，那第二点是什么？”

我说：“第二点，一个人他之所以会成功，因为他拥有强烈的企图心。”

结果他们都愣住了，“陈老师你刚才不也是这样讲吗？”

我说：“是的，成功的第二点就是要有强烈的……”他们就念一遍“企图心”。

所以我说：“你们猜猜看，成功的第三个条件是什么？”

大家就会讲：“拥有强烈的企图心！”