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第二章 无规矩不能成方圆（第2页）

父母是很爱我的，即使有时我不懂事惹他们生气

父母会给我足够的空间按自己的品位来欣赏、选择事物

在管教过程中出现的不同问题

自我意识很强的孩子，当他们提出的意见不受重视时，他们便被触怒。而这种孩子长大后很可能成为领袖型人物。但一个好的领袖必须懂得采纳别人的意见。这些孩子必须搞清楚，成人才是主导者。

过于温顺的孩子：有些孩子属于你说什么他做什么型，我们主要的教育目的是让他们学会自己独立进行选择和勇于表达自己的喜好。

不习惯管人的妈妈：不管父母亲在管教孩子过程中角色如何分配，本质上管教孩子的是母亲。而许多年轻妈妈却因为种种原因不知如何才能胜任。孩子并不认为母亲和他的关系是一种成人与孩子的关系有什么不对，而他们想象中的大人就应该有大人样，能管住他们。

控制欲太强的妈妈：这一类母亲有的是因为只有在家里才能满足自己的权利欲，另一些则是在工作中习惯了颐指气使而回到家也改不过来了。然而所有的孩子都希望家长能给他们足够空间自己决定处事的方式，即使那并不符合妈妈教的“最佳途径”。

什么时候你会过于宽容？

平时越是温柔顺从，关键时刻越难管住你的孩子。

越是少和孩子待在一起，越希望每一刻都充满欢笑，也就越难对孩子说：“不”。

独生子女总是想得到大人的待遇，但这样他们是不是自主权太大了？

许多孩子讲话像个小大人，他们总是想让我们觉得他们比实际年龄成熟，而实际上这样的孩子是非常不成熟的，他们发展不平衡。做父母的应该经常提醒自己，你在跟一个孩子谈话，而不是一个表面早熟的小大人。

什么时候又应该宽容呢？

你越独裁，你的孩子就越难学会表达自己的意见。

工作上受人管制越多，越想在家中享受一下“掌权”的感觉。

如果你有一个霸道的丈夫，你会很容易在孩子身上发泄不满。

作为一个完美主义者来说，你会很难容忍让孩子从错误中吸取经验的教育方法。

管教过程中常见的误区

“我和孩子是好朋友。”这是不对的，如果主导的不是家长，那就会是孩子。

“我是孩子最好的朋友。”你不是他的朋友，你是家长，认清身份。

“孩子和成人一样也懂得推理事物。”孩子们也许智力并不比大人差，但他们的知识量和处世经验少得可怜。推理是根据事情的原由按逻辑得出结果。一个孩子是没有足够的知识这样做的，他需要大人的教育。

“我很尊重孩子，像对待朋友一样对待他。”实际上这种不恰当的关系正反映了你对孩子的不尊重，你忽视他们成长发育中的需要。

从现在开始，开始你对稚子的管教吧！

第二节头半年：BB是上帝

人的幼年时期是一段珍贵而美好的时光，一去不回头。孩子的诞生让年轻的父母开始扮演人生中一个崭新的角色。

婴儿的需求简单得不能再简单，他们不是睡着就是醒着，醒着的时候不是高兴就是不高兴，而一不高兴就开始哭。而他们的不高兴，一般都是因为饿了，尿湿了，天气凉了，或者想妈妈抱了。

孩子的情绪是如此简单而又原始，这种时候，你是完全从属他的，忘记你的日程表，忘记以前那些生活，你已经不再是以前那个你了，你有了一个小宝贝。

抓紧一切时间处理你自己的起居饮食，因为在头半年，孩子才是你生活的中心，这甚至意味着你的许多喜好、需求，暂时都得放到一边。

哭

孩子哭了就是在告诉你有什么事不对头了。从啜泣到嚎啕。婴儿们哭是因为饿了，困了，不舒服了或者感到被忽略了，而这些情况都需要妈妈的抚慰。

让我们试着与孩子异地而处。

几个星期或几个月以前你还躲在妈妈的肚子里，温暖而舒适，妈妈悦耳的心跳声总陪伴着你。而现在环绕在你耳边的却是电话铃声、电视、门铃和各种机械的噪声，原本那保卫着你的温热柔软也被不知名的冷冷的气体取代。你开始有一种在妈妈肚子里从未有过的感受——饥饿，你感到嘴里不舒服，总想吮吸什么，你不高兴了，你就——哭了。

那妈妈应该怎么办呢？把孩子拥抱在你温暖的怀中吧！

孩子学会了：我一哭，就会有人来抱我、安抚我。只要我有需要，妈妈总会在我身边。

老一辈经常提醒刚做妈妈的人：“不要老抱着她！会把孩子宠坏的！”

你应做出的反应是：“婴儿是不会被宠坏的。”

如果你不抱她，那小小婴儿的感觉会是怎么样？所有的亲人甚至她的母亲都不在她需要的时候给她拥抱和抚慰。身体上的不舒服、恐惧、孤单的感觉和情感上的痛苦让她觉得生活就像是地狱。