添画
在一张1开白纸上画有一个鸡蛋形的椭圆,要求队员轮流上前给这张画添加些东西,或在前面队员所画的东西上添加,每次添加都要增加新的内容。
{ewrMVIMAGE,MVIMAGE,!16100890_0054_1。bmp}时间限制:2分钟准备,5分钟添画。
提供材料:红、黄、蓝、黑四种色笔各1支,可选择使用。
规则:
1。五名队员轮流添画,轮到谁都不能不画。一个队只要有人不画或画不出来,该队的比赛就结果。
2。每次添画都要增加新的内容。如果添加的不是新内容,裁判有权要求该队员重新添加。
3。一旦开始计时,中途不能停下。如果裁判要求对画解释,也要计入比赛时间。
计分:
1。普通添加一次得1分,添加的东西有创造性或幽默感,可得3分。裁判的决定是最终决定。
2。对所有参赛队最后完成的画进行评比,排出名次,前五名加分如下:第一名:加25分
第二名:加20分
第三名:加15分
第四名:加10分
第五名:加5分
[评述]
添画考察参赛队员的联想能力,集体合作和美术技巧。在一张大大的白纸上,只有一个椭圆,要通过队员们的添加,形成一幅有意义的图画。这既是一种游戏,又是一种激发创造力的活动。
参赛队员从“椭圆”得到的激发各不相同:有的把它和猫肚子、猪八戒的肚子联在一起!有的把它和车轮、电视机屏幕等联在一起。结果有的添画出一个不捉老鼠的猫,讽刺社会上的不正之风。有的画出一幅幅现代派的画,有的画出社会上的黑暗与光明??十分有趣。由此我们可以看到联想的威力。如果学习上没有联想,得到的知识只能是支离破碎的不成系统,如果善于联想,就会由一点扩展出来,举一反三,闻一知十,触类旁通,以致产生认识的飞跃,出现创造的灵感。
联想是人人都有的才能,但是能力的强弱有赖于培养。联想常常是通过概念之间的接近、相似、因果、对比而引起的。但是联想不等于胡想,如果联想毫无控制,漫无边际地发展,也不会得到有益的结论,也不能认为是一种创造性。
目前联想已经发展成为一种重要的创造技法,许多心理学家十分重视培养人们的联想能力。世上万事都是相互联系的,它们之间往往存在着内部或外部的联系。联想能克服每个遥远概念在意义上的差距,把它们联结起来,是产生新思想的重要方法。俄国大诗人普希金说过:“我们说的机智,不是深得评论家青睐的小聪明,而是那种使概念相接近,并且从中引出正确的新结论的能力。
34(沈宁华)