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第三节 培养宝宝的良好行为方式（第5页）

多给宝宝提供与别的宝宝交流的游戏（如团体游戏）机会及各种有助于一起玩的玩具，及时表扬他（她）与别人和谐相处和分享玩具的行为。

2～2岁半的发晨特征

2岁的宝宝想要独立，非常难和别人分享玩具或其他东西，一起玩时经常充满敌意，总想把自己的意愿强加给别人。

照顾者的对策：

起初教宝宝社交的基本礼仪，要尊重别人，和别的宝宝有矛盾要用温和方式解决，及时表扬他（她）为此做出的努力。

3岁的发展特征

3岁的宝宝变得更独立了，但也更能容纳别人了，当别人痛苦时，他（她）有同情心，能和别的宝宝及大人建立起友谊。

照顾者的对策：

尽可能表扬他（她）对别人不自私、大方、有爱心的表现，鼓励宝宝和多个小朋友做朋友，继续强化与人分享的行为，由此引发他（她）慷慨的品质。

使宝宝安睡的10条经验

（1）宝宝应该独立睡眠，同爸爸、妈妈一起睡不卫生。

（2）宝宝的床铺要铺得柔软，不然不利于宝宝骨骼的发育，适当的厚度就能够了。

（3）刚出生的宝宝最好不睡枕头。

（4）留心宝宝睡眠中的朝向，如发现总侧向一边，要及时用人为方式使其侧向另一边，以免睡偏头。

（5）宝宝睡眠时应该穿宽松的小睡衣，以免大人睡着了使宝宝受凉。

（6）冬天不宜给宝宝盖非常厚的被子，宝宝的小手小脚不凉即可。

（7）睡前应该给宝宝洗澡。冬天冷，如无法天天洗，也要给宝宝洗脸、洗脚，洗小屁股，这样宝宝才会睡得舒服、安稳。宝宝醒后，还要洗脸、洗小屁股、换上便于玩耍的干净衣服。

（8）宝宝的被褥都要有罩，能够随时清洗更换，阳光好的时侯，要经常拿出去晾晒。

（9）宝宝（尤其是已出牙的）睡前最好喝几口白水，但无法太多，以起到漱口的作用，保护乳牙。

（10）宝宝卧室的灯不要太亮，如需开亮灯时，要在宝宝眼前挡块布或手绢类的东西，以减少光对宝宝的刺眼程度。

学会听录音：

整个声音世界通常不容易被生动、全面地介绍到家庭中来，只有通过听录音来欣赏这个丰富多彩的声音世界。通过做游戏、唱歌和宝宝自身的音乐创造活动，帮助宝宝养成良好的听力习惯。为了使宝宝对所听的内容更感兴趣，我们最好能单独为宝宝制作一些录音节目。

用录音机训练宝宝听力是个好办法。当然，录音机的质量应该比较好，因为质量不好的录音机会使某些真实的声音失真变调，这对宝宝的听觉训练非常有害。应当留心的是，我们在训练宝宝听力的过程中应该尽可能地推迟使用录音机，我们应该将宝宝的兴趣集中到听真实的声音上来。只有当宝宝已经经过大量的听力实践，具备了丰富的倾听声音的经验以后，才能够用录音机试着给宝宝做这样一些活动：

（1）制作一些熟悉的成人和宝宝的声音录音。然后，再录下他们彼此交谈的声音。之后，把这些声音放给宝宝听，让宝宝从中分辨出每个人的声音。

（2）录下一些家里特有的声音，像妈妈做饭、洗衣服的声音等，放给宝宝听，让宝宝辨别这些声音。多数宝宝都喜欢那些有他们自己声音的录音，所以我们制作录音节目时能够让宝宝尽可能地参与进去。

（3）录下公路上或操场上等宝宝比较感兴趣的地方的各种声音，让宝宝自己去倾听和辨别。

（4）将你录下的各种声音做成很多与声音一致的图片，在宝宝听录音的时侯发给他（她），让他（她）找出其中相应的图片。

宝宝不肯洗脸如何纠正

（1）应该把东西放在宝宝够得着的地方。倘若洗脸池太高，宝宝自己够不到，宝宝就会失去洗脸的兴趣。能够准备一个结实的双架小梯子，到了洗手洗脸的时间就架好，把毛巾、牙刷等洗漱用具准备好，然后教宝宝如何洗。最好和宝宝一起洗脸，并用洗脸水做游戏，以此提高洗脸时的趣昧，吸引宝宝下一次愿意再洗。

（2）从宝宝非常小就起初。起初训练宝宝坐便盆大便时，就要教宝宝养成便后洗手的习惯。

（3）让宝宝选择用具。让宝宝自己挑选洗盥用品，宝宝用起来会更有兴趣。例如，一两岁的宝宝喜欢印动物、小人头的毛巾。给宝宝使用没有刺激性的香皂，以免刺激眼睛，从而觉得洗脸非常不愉快。把用剩下的小皂头切成小片缝在小口袋里，制成一个“自动”香皂器。让宝宝用手指蘸着皂液把手和脸洗干净，宝宝会觉得非常好玩。

（4）奖励宝宝。在洗澡间贴一张图表，宝宝每次饭前便后都洗手，就在上面画个红色的勾；当宝宝把脸和手洗得干干净净坐在饭桌前时，就可赢得一张笑脸贴在图上；另外，当分数攒够一定数目后，奖励宝宝一个他喜欢的玩具或者他爱吃的点心。

（5）妈妈监督。妈妈扮成一位检查官或巡警，宝宝盥洗完毕后就仔细检查，只要妈妈演得非常滑稽，宝宝就会对此乐不可支，觉得这件事非常好玩。倘若宝宝洗得非常干净，应该马上表扬他。

（6）进行惩罚。倘若宝宝能够独立盥洗却不肯这样做，就该让宝宝尝点苦头了。例如，帮宝宝洗脸，给他洗过2—3次后，他就宁愿自己洗了。也能够用过度纠正的方法，比如宝宝有一次不肯洗脸，就监督他洗一遍、两遍或三遍。

样对付不肯吃早饭的宝宝

（1）让宝宝效仿你。每天早上坐在桌旁津津有味地吃饭，你的宝宝没有疑也会受影响而这样做。全家人要愉快从容地进餐，不要忙忙叨叨。

（2）使早餐变得有趣。让宝宝有充足的时间悠然自得地进餐，使吃饭成为一种消遣，而不仅仅是为了补充营养。宝宝愿意有自己的饭碗和茶杯，喜欢帮着你在烤面包上用黄色奶油画出小人头，或者给薄煎饼加上奶油和樱桃，再在上面用果酱画图画。

（3）和宝宝一起筹划早餐。让宝宝帮着计划一周的早餐，或带他去商店购买食品，那么宝宝胃口会更好。当然营养搭配还须把关。

（4）改变传统的早餐。倘若宝宝不愿吃传统的早餐，能够变些花样。如把牛奶和冰淇淋搅拌在一起，让宝宝吃流质的早餐，在苹果上涂花生酱，用奶酪烤土豆。只要营养适当，不必拘泥食品的形式。