对1岁的宝宝并不是要教他识数,而是在接触数的同时体会数的概念。如给宝宝水果和玩具时说:“给你一个,给爸爸一个。”然后说:“宝宝一个,爸爸一个。”令其反复读。
在社交中加强品德教育
不要让宝宝未学会说话先学会骂人,要教育宝宝懂礼貌、守纪律,学会“谢谢”、“再见”等礼貌用语或表示动作。
动作训练
训练各种复杂动作,使宝宝更加灵活,以便参加复杂的活动,活动复杂了才能促进宝宝大脑的发育。
教宝宝自己走路
通常宝宝在1岁时,就起初学习走路了。对宝宝而言,最初的良好行走体验是非常重要的,所以家长在教宝宝走路时,一定要留心:
(1)保护好宝宝。最初练习行走的时候,家长一定要留心保护宝宝。待步伐灵活以后,能够撒开手,与宝宝相隔约50厘米。当宝宝迈出第一步时,要认识到这是非常可喜的一步,标志着宝宝将要走向独立,家长此时要给予鼓励,说一句“宝宝真棒”,这样能够激发宝宝走下去的信心。
(2)练走路时,一定要选择平坦的路面。若是在起初学走路时,宝宝由于路面不平而被绊倒,会挫伤宝宝学走路的积极性,使宝宝害怕走路,不愿离开大人的手。
(3)激发宝宝走路的兴趣。当宝宝能走几步的时候,可让宝宝在地上玩球,当球向前滚动时宝宝自然有追的欲望,完全不会顾及摔倒,可能连续迈出几步,这样就会增长宝宝的信心。
(4)在宝宝练习走路的过程中,不可能一跤不摔。当宝宝摔倒时,家长要鼓励宝宝不哭,勇敢地站起来,这对培养宝宝的坚强意志非常重要。
在宝宝学走路的时候,父母应该予以帮助,下面提出一些具体做法,以供参考:
(1)父母应该从宝宝学走第一步起,就让他有个正确的姿势。行走能促进宝宝血液循环,加快呼吸,锻炼下肢肌肉。同时宝宝起初走路以后能迅速成长。
(2)使室内空气新鲜。倘若天气不允许宝宝在室外学习行走,那就一定要保持室内空气新鲜。走路加快了宝宝的呼吸,所以要在宝宝下地走路之前,就先把窗户打开。
(3)当教孩子学步时,父母应该站到宝宝身后,两手托住宝宝的腋窝,不要牵着宝宝的两只手。因为婴儿的关节非常娇嫩,容易脱臼。倘若牵着宝宝的手,一旦宝宝摔倒,父母就会不由自主地猛拽他一下,极易把宝宝的关节拉脱臼。妈妈能够做一条两寸宽的环形带子,套在宝宝身上,从后面拽住带子,帮他行走。也能够给宝宝买一辆学步车,但是不要让宝宝呆在车里时间太长。
(4)只要宝宝能走几步,就要让他每天练习一下,走走路。但是走路的时间不能过长。当宝宝能走稳,能够满屋子来回走时,可教他用脚尖走路,这能够强健宝宝的足弓。
(5)当宝宝学会行走之后,可让他光着脚在沙滩或草地上行走。这样能使脚掌得到锻炼,也有利于脑的发育。但是,无法长时间光脚走路。
宝宝赤足行走的好处多
宝宝初学走路时,喜欢赤足行走,这令父母着急又害怕。担心宝宝伤着脚,还担心宝宝会养成不卫生的习惯。在干净、安全的环境里让宝宝赤足行走,是有好处的。
专家们认为,踝关节的柔软对人体健康至关重要。为了提高其柔软性和灵活性,防止宝宝扁平足的发生,赤足行走是一项十分有效的措施。踝关节僵硬,运动时容易跌倒或受伤,不利于足弓的形成。经医学专家研究证实,赤足行走可调节人体的很多功能,如增强大脑的灵活性;改善大脑皮层对刺激的反应能力;调节和促进内分泌活动素等。脚部周围皮层有着丰富的毛细血管和神经末梢,赤足行走可使脚底肌肉群受到磨擦,改善血液循环和新陈代谢,增强人体对外界环境的适应能力。
宝宝摔倒后的处理对宝宝性格的后来影响
1~2岁的宝宝,因为学习行走和跑,常常会摔倒。宝宝摔倒后,应该怎么办呢?非常多人会说,扶起来哄哄不就完了;也有人会说,摔倒了让他自己爬起来。也许您不会想到,宝宝摔倒以后采取什么样的态度和处理方法将直接影响宝宝勇敢、倔强等人格品质的形成。倔强、勇敢等是一个“成功者”必须具备的人格品质。
在宝宝摔倒后应该如何做才有利于宝宝勇敢、倔强等性格的形成呢?
(1)要留心对宝宝第一次摔倒的反应,从一起初就给宝宝建立良好的条件反射。有的父母过分担心宝宝的安全,一看宝宝摔倒了,赶紧跑过去,又是抱,又是亲,不知道怎么安慰宝宝才好。本来宝宝没什么事,一经这种过分的安慰,反而使宝宝产生了恐惧心理,最好的做法是从宝宝第一次摔倒后就让他自己爬起来,宝宝就知道摔倒了应该自己爬起来,其独立性会因此而增强。
(2)父母要消除紧张情绪,放手让孩子自己行动。有的父母,总不敢放手。使孩子产生一种依赖感,自己行动就要让父母领着,或去拽着父母的衣服。只要离父母远一点,就有一种不安全感。路虽然非常平,孩子本身也完全有能力走过去,但由于紧张和不安全感使孩子非常早就张着手臂,身体前倾,顾不得看着脚下以致摔倒。父母更不要在孩子自己独立行动时,做出随时准备孩子摔倒的姿势。这样做只会形成宝宝依赖和胆小的性格。
(3)父母要在宝宝摔倒后鼓励他。要培养宝宝的独立性和勇敢精神,没有危险的情况下不要去扶他,让他自己爬起来,这并不是说父母就没有任何责任了。父母应在宝宝摔倒后显出不在乎的样子,并用温和肯定的态度告诉宝宝没关系,鼓励他自己爬起来,宝宝受到鼓励后,为了做一个勇敢的宝宝,会自己爬起来,含在眼睛里的泪水也就不会掉下来了。
倘若宝宝有了点小伤,父母要给予宝宝适当的安慰,但千万不要过分。
1~2岁宝宝对身体语言信号的反应与指导方法
宝宝的反应
(1)对宝宝摆摆手示意再见时,宝宝会摆摆手作反应。
(2)面对宝宝,摇摇头示意“不能够”宝宝即做出停止动作的反应。
(3)宝宝正在做一件事,成人点点头示意“能够”,宝宝即会继续做。
(4)成人伸出手,宝宝走向成人。
(5)宝宝对成人的身体语言、身体动作做出反应。
指导方法
(1)成人做示范动作给宝宝看,让宝宝把惯用的动作学会,宝宝学会了动作,即给予称赞。
(2)多次使用身体语言,让宝宝了解身体语言的意义。
(3)用身体语言,而宝宝没有反应时,则用语言进行辅导说明,使宝宝继续反应直到成功时为止,及时给予称赞,同时逐渐减少用语言说明的次数。
宝宝卧室的防范要点