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幸福没有标准答案（第1页）

幸福没有标准答案

一个班级正在举行家长会，班主任问了家长们一道意味深长的思考题：有4个孩子，他们的家庭各不相同。第一个孩子的父母是清正廉洁的公务员和勤勤恳恳的小学教师，第二个孩子的父母是富甲一方的公司老总和温柔贤淑的家庭主妇，第三个孩子的父母是白手起家的私营企业家，第四个孩子的父母是工作稳定，业余时间积极考研的公司职员。老师的问题是：这四个孩子哪一个会最幸福?

教室里的气氛一下活跃起来。一个家长说：“家庭里面学习氛围很重要，父母都爱学习的第四个孩子会因喜欢学习而感到幸福。”另一个家长说：“那倒未必，如果家里穷困潦倒，孩子怎么会幸福?我认为经济上没有后顾之忧，而且能够给孩子最好的营养、最好的玩具的第二个孩子最幸福。”第三个家长说：“虽然有钱，可是父母毕竟一个事业有成，一个却依靠丈夫生活，这样的家庭组合缺少共同语言，我认为父母一起创业的第三个孩子最幸福。”紧接着的家长说：“家长一起创业，都忙着赚钱，孩子没有人陪怎么行?我认为还是父亲是公务员，母亲是教师的孩子最幸福，家庭收入稳定，母亲又可以教育孩子，正是‘优势互补’。”

家长们议论纷纷、莫衷一是，讲台上的老师微笑着说：“下面我来告诉大家答案吧。”家长们静了下来。她说：“其实，这个问题并没有标准答案。这四种家庭都有可能让孩子幸福，但也都未必。孩子的幸福应该由孩子自己说了算。”大家乍听时一惊，但沉思之后，不禁深以为然。

孩子是否感到幸福确实应该由孩子说了算，与父母的职业、年龄、相貌、学历、社会地位都没有什么直接的关系，爱孩子，孩子就会感到幸福。

没见过这么美的牛奶海洋

美国有位医药发明家，小时候很喜欢喝牛奶。有一次他打开冰箱，拿大罐的牛奶，结果没拿稳，手一松，就把整罐牛奶打翻了。

他害怕地缩在墙角，因为牛奶洒了一地，他担心会挨骂。当妈妈听到异声走过来后，并未如想像中的生气，而是温和地说：“你好厉害，妈妈长这么大，都没有看过这么漂亮的牛奶海洋。你愿不愿意跟妈妈一起把这里打扫干净?”母子俩于是挽起衣袖，将厨房打扫得很干净。这时，妈妈又把儿子先前打翻的塑料牛奶罐装满了水，放进冰箱，然后教他怎么拿才不会打翻。

当年打翻牛奶的孩子如今已长大成人，是个具足信心和勇气，不断尝试、试验的发明家。

若我们在生活中，当错误已是既成的事实时，就必须勇敢面对、勇敢承担；歇斯底里地发脾气，不仅使别人遭殃，受害最大的便是自己。

用“正面思考”的方式来处理，不但能解除彼此间的尴尬与不愉快，也能让事情在圆满中获得有效的解决。

成才与培养

美国总统约翰·肯尼迪的父亲，为了让儿子见识大场面，曾经专程带着约翰·肯尼迪飞到巴黎去参加一个交际盛会。因为他不仅要求孩子有好的礼貌，懂得如何与人寒暄，更希望约翰·肯尼迪有风采，有品位!所以有人说：老肯尼迪是从孩子小的时候，就训练他成为总统。

许多日本公司，在每年冬天的时候，都送他们的员工到寺庙里接受戒律的考验。受训期间，学员要忍受没有暖炉的严寒，夜里不准躺着睡觉，坐禅时稍有不专心，就要以戒板抽打背部，且不许喊痛。正因为如此，他们能忍别人所不能忍，专注于别人所不易专注，因而在国际商业舞台上有杰出的表现。

一个人的胸怀、气度、风范，常常可以由日常行为中表现出来，所以，我们要从细微之处锻炼自己，才能在生活中、工作中有良好的表现。

钓竿

有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼。老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩却摇摇头。

老人惊异地问道：你为何不要?

小孩回答：我想要你手中的钓竿。

老人问：你要钓竿做什么?

小孩说：这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。

你一定会说：好聪明的小孩。错了，他如果只要钓竿，那他一条鱼也吃不到。因为，他不懂钓鱼的技巧，光有鱼竿是没用的，因为钓鱼重要的不在“钓竿”，而在“钓技”。

有太多人认为自己拥有了人生道路上的钓竿，再也无惧于路上的风雨，如此，难免会跌倒于泥泞地上。就如小孩看老人，以为只要有钓竿就有吃不完的鱼，像职员看老板，以为只要坐在办公室，就有滚进的财源。