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第十六篇 我们有前途吗关于大学生（第1页）

第十六篇我们有前途吗？（关于大学生）

没有信念的人生是迷茫的人生，没有责任的人生是没有份量的人生。一个人年青的时候，就如同站在十字路口，一脚迈错终生懊悔。人生是一次性的，所以我们要认真对待我们的每一次选择，给生命以最好的交待。

在某高校演讲刚刚结束，应同学们的强烈要求，我特意留了几天，给一些有困惑的同学作心理咨询。我记不清他是我接待的第几个来访的同学，但他的事例我却记忆犹新。因为他来的目的与其他同学有所不同。他不是为感情，也不是为人际交往，更不是为济经上的拮据。他没有曲折的故事，也没有能激起人好奇心的遭遇，那么他到底为什么呢？……

困惑无处不在

好帅气的一个男孩子，大高个，带副眼镜，一身蓝白相间的运动服。一进屋，恭恭敬敬地给我行个礼：

“司老师好！”

“你好！你请坐……”

他抬头看了我一眼，不好意思地笑了：

“我不知道该怎么说合适……反正……”

“男子汉，大气点，有什么说什么，说错了再重新调整，没关系。”

“我和其它同学不同，没有人们所说的那些能让人理解的痛苦。我有的是一种无法被人理解，但却让我感到难以解脱的苦闷。不知道为什么活着，有太多的想不通，你让我明确问题在那里，我也说不清。读了很多的书，心理学，哲学，历史，经济我都涉猎。可不知为什么，知道的越多越迷茫。总觉得书和现实太遥远了……现在到了对什么都没有兴趣的程度……司老师真对不起，我还是没有说清楚……”

“你说的已经很清楚了，其实你是在思索人到底为什么而活的人生命题。”

“司老师你说的太对了，就是不知道为什么活着，活着有什么意义，所以活的很混乱……”

“因为找不到答案，所以迷茫，因为在寻找的过程，所以有一种精神没有家园的落寞。如果你没有思想，不去探求，你活的就简单了，那里还会有苦恼和茫然？”

他有些激动地：

“您真的能理解我的感受吗？”

“让事实说话吧，咱们先别过早下结论。说不准你把高深的东西一抛出来，我就难以招架了，那里还谈什么理解呀……”

他笑了：

“司老师，您比我想像的要平易近人”

“这种话是评价那些大人物的，像我这种小人物，用这种评价方式不合适”

“你在同学们心中可了不起了……”

“这回坐在你面前你就发现了，不过如此……不要听谁向你介绍谁如何，那是别人的标准和感觉，要用你自己的眼睛去看，用你自己的心去体味，才是属于你自己的那份真实感受”

“说的真好……”

“能把你的家庭情况和我谈谈吗？”

“好啊，我正想谈呢，就怕你没时间听”

“只要你想说的，我都愿意听……”

先天不足

他叫高天，是本校大三的学生。他没有父亲，从小和母亲在一起生活。母亲是教师，对他管教很严格，比同龄人多读了一些书，个性强，思想偏激，周围人没有办法理解他，老师总是告诉他要团结好同学，不要太离群。他一向愤世嫉俗，看不惯那些说假话，又虚伪的同学，更看愦那些不公平的老师和校领导，他感到生活一片黑暗，甚至对人生的意义产生了怀疑……他对女孩子没有兴趣，认为同龄的女孩太嫩了，根本不懂什么是爱，人家说他有病。同学请吃饭，他不去，人家说他是假清高……他成了同学和老师眼中的另类……

从他的眼神中，我感到一种孤独和苍凉，和他的年龄极不相称。

“你看哲学书目的是为什么？”

“清醒，理性……”

“那你清醒理性了吗？”

“没有……所以我才怀疑自己是不是全错了……”

“你有朋友们吗？”

“有，不多……因为我不会请他们吃饭，不会和他们蹦迪，也不会和他们去谈‘泡妞’的体会，所以他们不喜欢我这种古板的人……”

“泡妞？学生谈泡妞？”

“是！不要以为我们是学生就比社会上的人单纯，有时更**裸，什么事学生都能干的出来……”

“你觉得你和他们有什么不同？”