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后天环境造就性别差异（第1页）

后天环境造就“性别差异”？

因此我们知道，男人的脑体积比较大，尤其是处理空间讯息的右脑比较大，而女人的脑的组织效率比较有利语言功能。但是这只证明不同形态的脑结构可以造就不同类型的智力，却没有说明不同的原因何在。这些神经上的差异——以及智力上的差异——有可能纯然是男孩女孩不一样的经验造成的。例如，我们已知胼胝体的纤维特别具有可塑性——会随着电位差的频繁度消长。也许女孩子的游戏方式更能促进胼胝体的纤维成长，男孩子的游戏方式促进了右脑的发育，却不能兼顾胼胝体的衔接，导致成人有两性胼胝体不一样大的情形。

其实，幼童如果玩空间类的玩具——如积木、组装玩具、几何形状等，不分男女都可使空间测验成绩进步，而这类玩具往往是男童偏好的。推着小卡车跑、用棒子击棒球、踢着足球玩也许都比玩洋娃娃、办家家酒更有益视觉空间协调。现在又有了电玩又是男孩子偏好的——新奇的三D画面，难怪男孩子在空间领域上要领先一筹。女孩子比较喜欢的是画图、着色、模仿社交类的游戏，偏重的都是读写以前的语文能力。

于是，我们又得回头来看儿童如何选择游戏的棘手问题。男孩女孩会受不同类型活动的吸引，许多父母亲就说小孩子喜欢玩什么都是天生的，天生的成份固然是有的；男孩可能因为精力较旺盛而喜欢空间类的游戏，女孩可能因为精于人际互动而喜欢玩洋娃娃。但是父母亲也未必真如他们口口声声所说，是对待儿子女儿完全公平的。现在的父母亲虽然在许多方面民主到令人吃惊的地步——包括与子女互动、沟通、给予称赞、温情，但是许多新的旧的相关研究都证实，爸爸妈妈们有很明显的鼓励“适于性别”游戏的倾向。多数父母亲——也许是不自觉的——看见儿子玩洋娃娃、女儿推小卡车会不予理睬，看见儿子掷球或女儿画图却会赞不绝口。这些鼓励模式对于男女孩、心智能力上任何固有的差里，一定会产生强化作用。

游戏选择受家庭以外的压力影响更大。只需看一看任何商业电台周末上午的节目，就会发现性别角色刻板印象放大到了可怕的程度：一段段呈现活跃主动男孩与好静被动女孩的卡通，其间穿插着无休止的隐含性别教条的广告，芭比娃娃的粉红色新装，任天堂游戏的暗黑色。小孩子当然会爱这些，因为这正合乎他们期望同侪接纳的欲望所需。说实在话，小孩子要求同侪遵守性别规范的压力比父母亲的还厉害，这种同侪影响，从幼儿园小班时期就开始左右孩子在游戏方面的选择了。

显而易见，“后天环境”在造就智力的性别差里一上占了一定的分量。但是从大多数证据看来，男孩女孩打从开始的条件就有些不一样，社会压力与游戏方式只不过将原有差里一变本加厉。有些性别差异出现得非常早，在社会化与性别分明的游戏可能发生影响之前。例如第十四章说过，女孩开口说话比较早，整个童年期的语言发展都比男孩子快。男孩子在视觉空间方面的优势在三岁时就看得出来——这是可测验的最小年龄了。此外，相关研究也证明，两性甚至在出生以前就有脑构造的差异，这可能影响男孩女孩走上略有不同的认知发展之路。读者应该还记得，男女婴甚至在出生的第一天就会对语调有不一样的反应，到了三个月大的时候，女婴的左脑对语言的反应也会比男婴的活跃。男孩子则是在胎儿期就有右脑的优势，右脑半球比较厚，尤其是主管空间解析的高层视觉区。女的胎儿左右脑就没有厚度差别。