北派小说网

是不是天才六岁后才知道 （第1页）

是不是天才？六岁后才知道：

杰克到底有多聪明？爸爸妈妈巴不得市上有现卖的“婴儿智商测验”，可以马上买回来测出分晓。心理学家们为了找出这样一套测量法，已经花费了不少时间和心力。评估婴儿发展进度的工具其实很多，例如，丹佛发展表（Deables）、吉塞尔量表（Gesellscales）、贝利婴儿发展评分（BayleyScalesorI）等等。贝利评分测验的技能种类很多，例如，四个月大的婴儿会不会伸手构摇出响声的玩具，一岁大的婴儿听了“把积木放进杯子里”的指示会不会照做。这种测验在发现严重疾病——例如脑性麻痹或心智迟缓——方面相当实用，却不宜用来预测健康婴儿的智商，六个月大的婴儿贝利评分与成人以后的智商没有丝毫关系，甚至一岁大的婴儿贝利评分也一样。从两、三岁大的幼儿的各种不同的发展测验成绩，可以看出一些与以后智商相关的端倪。但这种相关值真正有效——接近O．七——要等到孩子五、六岁以后。换言之，孩子聪不聪明，要等到五、六岁以后才看得出来。所以，你家宝宝如果两岁了还不会说话，也不会把三块积木叠成直塔，日后仍有成为天才的可能。

“婴儿智商”测验不能用来预料成年的智商，因为婴儿智商测验太偏重肌肉运动与感觉的技能。六个月的婴儿会不会抓起积木方块，十个月的婴儿会不会拿彩色笔涂画，在当时看来也许值得注意。但这些技能都没有用到与日后智力相关的语言技能和空间智能。因此，研究者改用不以肌肉运动发展为主的测验，把重点放在与一切认知发展根本相同的资讯处理功能上。

其中有一项是视觉的辨识记忆测验。第十三章讲过，出生不满一个月的婴儿就能辨认新的视觉刺激。例如，用一幅对比鲜明的方格图让婴儿看到十分习惯了，再换一幅同样鲜明的靶心图给婴儿看，婴儿对新的刺激会重燃看的兴趣。这种测验看似简单，猴子的新生儿也会作（而且作得比人类新生儿好），其实包括了处理讯息的所有步骤：动机、专注、知觉领会、图像表征、记忆储存与检索、区分、辨识。成人如果要思索一个字或比较两个数量的多寡，脑内大致会经过同样的步骤，不同的只是成人储存的东西要多上许多倍。

最适宜测验视觉辨识记忆的年龄是二至八个月大（太小的婴儿视力不够好，超过八个月的婴儿不肯久坐不动）。如果先让人数相当多的婴儿，接受视觉习惯化与偏好新奇的测验，再让这些孩子在童年晚期或青春期接受智商测验，结果很可能会发现，花较少时间看已经熟悉的刺激（习惯化速度较快）的婴儿，花较多时间看新奇刺激的婴儿，后来的智商分数会比较高。这类研究至今已完成十多个，一般结果都是，婴儿辨识记忆与二至八岁的智商之间的相关系数是0．四。最近有一项研究是持续追踪至成年期的，结果发现，受试者（一律为早产儿）在小婴儿期盯住方格图看的时间长短，可以预测到十八岁的智商分数。这些研究显示，个人处理讯息的不同方式从婴儿期到成人期是大致不变的；婴儿期对刺激的处理与记忆效率较高者，很可能到成年期仍保有这些长处。

除了辨识记忆能力之外，婴儿期的不同感官感觉管道转换能力——将一种感觉或肌肉运动类推至另一种——也可以当作预测日后智力的依据。一岁大的婴儿如果能凭自视认出只触摸过却没看见过的玩具（玩具是放在箱子里的），多半能在以后的智商测验（一、三、四、五、六岁的测验，甚至十一岁的测验）取得较高分数，无法作这种知觉转换的婴儿，以后的智商分数多半较低。另一个预测智商的依据是婴儿的物体恒存观念。一岁大的婴儿如果能记得东西被藏在什么地方——如“A非B”实验，往往整个童年期的智商都比记不得东西藏处的婴儿要高。还有一个智力预测指标较少有相关研究，却十分有趣，即是婴儿对于自己的母亲与陌生女性的分别能力；幼小的婴儿如果对自己母亲在场时发咿唔声较多，陌生女性在场时发声较少，以后智商测验成绩会比较高。如果对于母亲或陌生女子在场的反应没有分别，智商成绩比较低。迟至十二岁的智商测验都有这种相关性。

从统计学的观点看，以上这些一预测方法虽有值得注意的相关性，其实相关程度并不大。我们大概可以说，习惯化反应出现较快的婴儿、“A非B”测验成绩较好的婴儿，多半会有高于一般水准的智商，但这还预测法都欠缺准确度。