北派小说网

第十一章 胎教作用2（第1页）

第十一章胎教作用（2）

孕妈勇敢可传递给胎儿

导读：其实，胎教作用是不可小觑的。通过适当的胎教，可以将妈妈的勇敢性格以及承受能力都传递给胎儿宝宝，可以说是对宝宝性格形成最早期的教育。因此，孕妇勇敢保持一个平和的心态，养成良好的情绪，全身心地放松，这样宝宝将来也会更健康，更乐观。

临近分娩，不少妇女感到恐惧，犹如大难临头，烦躁不安，呻吟，甚至惊慌，无所适从，这种情绪既容易消耗分娩体力，造成宫缩无力，产程延长，也对胎儿的情绪带来了较大的刺激。

到了孕期末段，将要分娩的时候，胎儿宝宝的各项系统可以说是发育得比较成熟了。这个时候，爸爸妈妈已经可以对胎儿宝宝进行各种各样的胎教活动，通过各式各样的胎教方法的灵活运用，综合进行，将更加有利于胎儿宝宝的生长发育。比方说，准妈妈的勇敢性格可以感染胎儿宝宝。

临近分娩，不少妇女感到恐惧，犹如大难临头，烦躁不安，呻吟，甚至惊慌，无所适从，这种情绪既容易消耗分娩体力，造成宫缩无力，产程延长，也对胎儿的情绪带来了较大的刺激。

胎儿由一个微小的细胞发育成3千克左右的成熟胎儿，他要勇敢地穿过产道投奔到外面精彩的世界里。害怕紧张的心理是可以理解的，但是恐惧就不必了，“瓜熟蒂落”是一种自然规律。即使要接近临产，在可能的情况下，还是可以进行一些综合胎教项目的。

每天清晨起床，都要拍着腹中的胎儿对其说一些关于天气或问候的话语;然后到户外散步，可以边散步边对胎儿进行抚摩和说话;晚上睡觉前则进行音乐胎教，一边听音乐一边抚摩胎儿。当然，每个孕妇可以根据自己的实际情况来选择适合自己的胎教方法，只要是对胎儿有益的都可进行。另外，在进行胎教时，一定要有耐心，切忌草草行事。

胎儿发育到10个月已经接近临产期了，母亲这时决不能因此而放松对胎儿的教育，因为胎儿发育越趋向成熟，大脑功能也越发达，胎教的效果也越好，所以母亲一定要利用好这段时间为胎儿上好最后一课。

爱心小贴士：

其实，胎教作用是不可小觑的。通过适当的胎教，可以将妈妈的勇敢性格以及承受能力都传递给胎儿宝宝，可以说是对宝宝性格形成最早期的教育。因此，孕妇勇敢保持一个平和的心态，养成良好的情绪，全身心地放松，这样宝宝将来也会更健康，更乐观。

完美**促使胎教很成功

导读：如果男女之间没有情动，彼此不能神交，即使**，阴阳也不和畅，精血难以合凝，就不能形成胎孕。就是勉强形成了，胎孕也不健康从现代科学角度看来，古代胎教所说的“盖妙合而凝聚之时，正形生神发之初，感于正则善，感于邪则恶”的观点非常正确。

胎教十分重视夫妇的**因素。中医认为，“孕育之理，天然生化”，胎孕是“两精相搏，翕合而成”的，男女媾和之际，“其情既洽，其精乃至，阳精至而阴精不至，阴精至而阳精不至，皆不能成，阴阳**，胎孕乃凝”。如果男女之间没有情动，彼此不能神交，即使**，阴阳也不和畅，精血难以合凝，就不能形成胎孕。就是勉强形成了，胎孕也不健康。因此，胎教学说和中医理论在这方面完全合拍，一致主张“夫妇之间情合意投，心神爽快，性行调顺，爱恋之情益密浓，其时所孕之子必健全而贤明”。

从现代科学角度看来，古代胎教所说的“盖妙合而凝聚之时，正形生神发之初，感于正则善，感于邪则恶”的观点非常正确。只有在身体、心理、**都处于最佳状态或最**时怀的胎孕，才能高度集中父母双方体格、容貌、性情、智慧等方面的优点，形成后代良好的素质。父母都希望自己的独生子女“健全而贤明”，那么务必注意在双方情投意合之时怀孕，万万不可勉强凑合、敷衍了事!

日本红十字医院妇产科主任野末源一更认为，对于性功能正常的男性，来说，要重视达到女性的性**，这也是能否得到一个聪明孩子的重要条件。美国性学专家马斯托兹曾进行过一项有趣的实验：将一个微型仪器放在女性**内，以此观察并分析性**时**内的**物质的成分。通过实验发现：达到性**时，血液中的氨基酸与糖逐渐使**湿润。氨基酸和糖都有使**延长存活期、运动活跃的作用，这已得到证明。此外，达到性**时，**内部变得十分宽敞，使**易于存留。而且平时总是紧紧关闭着的子宫此时也在大开方便之门，使**得以**。由性**带来的这种**内的变化能够促使含有能生聪明孩子的遗传基因的**与卵子结合。对**来说，**是一个类似温室的良好处所，只有在其最佳状态下才有可能展开最激烈的竞争，通过竞争选拔出能力强、质量优的**的可能性就会更大。

受精必须在最佳状态下进行，受孕决不能是性欲和偶然的产物。当未来的母亲充满着幸福，而未来的父亲本身也感觉到幸福时，这便是受孕的最理想时刻。可见，**和受孕、胎教、孩子的素质关系十分密切，正如俗语说的那样：良好的开端是成功的一半。

促成性**形成要讲究一点艺术。例如房间内要有温馨的氖围、柔美的灯光、优美的音乐。音乐可以是《春江花月夜》之类的民族音乐，也可以是《秋夜》、《我将来到人间》、《小太阳》这样的胎教音乐。

忽略胎儿听觉发育不利于胎教

导读：些人认为胎儿听不到声音，更不会对声音发生兴趣，这是很大的误会，表明他们对胎儿听觉发育的情况和特点很不了解。而忽视胎儿的听觉发育和听觉能力，不利于胎教。

有些人认为胎儿听不到声音，更不会对声音发生兴趣，这是很大的误会，表明他们对胎儿听觉发育的情况和特点很不了解。而忽视胎儿的听觉发育和听觉能力，不利于胎教。

胎儿的听觉发育最早，也最灵敏。实验结果表明，新生儿只选择自己母亲的录音，因为他在胎儿阶段听惯了母亲的声音。如果让新生儿母亲给自己的孩子唱“胎歌”，会发现婴儿在母亲唱歌时聚精会神。母亲之所以能用“胎歌”平息闹情绪的婴儿，是因为他早在胎儿时期便对这些曲调耳熟能详、心领神会。

更重要的是，胎儿在母腹内长期听某种声音，不仅可以使胎儿对声音有良好的反应，促进胎儿听觉的发育，而且可以影响他出生后对声音的兴趣。为了证实这种看法，国外研究人员在进一步的试验中，让16位孕妇在临产前一个半月，每天两次朗诵一首诗，待婴儿出世之后妈妈就对他们朗诵同一首诗和另一种韵律的诗，并观察他们吮吸**的情况。结果发现，婴儿听到胎儿阶段就听熟的诗，吮吸**的速度就快，而听另一种韵律的诗时吮吸**的速度就慢。这说明，婴儿对某种声音的兴趣，在胎儿阶段就训练有素，胎儿对声音的兴趣是可以培养的。

但是，有些人认为胎儿听不到声音，更不会对声音发生兴趣，这是很大的误会，表明他们对胎儿听觉发育的情况和特点很不了解。而忽视胎儿的听觉发育和听觉能力，不利于胎教。

孕妇要知道自己的胎儿是“小窃听者”，不能用嘈杂的声音干扰他。有的妇女怀孕期间，出入喧闹的公共场所，只觉得自己心烦，不知道自己腹中胎儿也不安。有的孕妇心情不好或为了区区小事和丈夫吵闹不休，以为这种吵闹是两口子的事，与他人无关，殊不知你们之间还有“第三者”。他悄悄地躲在肚子里，你们的吵闹声听得清清楚楚，当你们发怒生气的时候，他也会不高兴哩!

所以，孕妇应避免噪声，说话应尽量温和，要与丈夫配合好和胎儿“对话”，为胎儿唱歌，满足“小窃听者”对美好声音的需求。那么，“小窃听者”不仅听觉发育好，对声音发生兴趣，富于敏感性，出生后也聪明活泼，领悟能力较强。

胎儿在母腹中能听到各种声音，其中最主要的是母亲富有节律的心脏跳动的声音。他在这种长期的昼夜不息的声音伴随下发育成长，久而久之，形成一种安全感。出生后，只要他在母亲怀里听到这种声音，会安然入睡，或者喜形于色。就是听到与母亲心跳节律类似的声音，如钟表滴答滴答有节律的声响，也会有催眠的作用。这种习惯在成人身上也保持着，凡是有节奏的声音，都会使人情绪稳定气内心安宁。

这个事实，说明胎儿情绪的发育离不开富于节律的声音。当然，单让他听母亲的心跳声音是不够的，还要让他多听既富于节律又有一定旋律变化的音乐，胎儿的情感发育会更良好更完善。科学实验证明，新生儿哭闹的时候，放人的心脏跳动的录音给他听，就会安静下来;放节律感明显的优美音乐给他听，也能起到同样的作用。可以肯定，不论是胎儿，还是婴幼儿，生活在音乐的环境里，他们的情感、性格、智慧、能力等都会优化发展。

孕妈提高胎宝宝记忆力N招

导读：记忆能力和人的其他各种能力一样，可以经后天训练而加强，所以爸爸妈妈可以采取一些措施来提高宝宝的记忆能力。

记忆能力和人的其他各种能力一样，可以经后天训练而加强，所以爸爸妈妈可以采取一些措施来提高宝宝的记忆能力。那如何提高宝宝记忆力?针对这个问题，下面由小编为大家做介绍：一、教胎儿学习

别以为教胎儿学习是无稽之谈，蒙氏和其他科学家们发现，孕妈咪可以通过视觉和感觉把外界信息传递给胎儿，这会使他们出生后具有超常的记忆力和才能。

准妈妈可以尝试：

（1）使用彩色教学卡片

怀孕5个月时，就可以用自制的或购买的彩色教学卡片教宝宝学习了，每天4-5个汉语拼音，韵母教完后可以继续教声母甚至汉字，也可以教宝宝数字、图形，甚至是计算。

（2）诵读经典

其实，除了诵读脍炙人口的经典作品外，你可以诵读任何你喜欢的东西，如诗歌、散文、儿歌、故事。但要注意诵读时情绪饱满热情，语调抑扬顿挫，诵读的时间无需过长，以不感到疲劳为好。

二、孕妈咪保持平静心情

研究证实，怀孕时期保持放松的心情，对胎儿记忆力的成长有很大帮助。如果常处于过度兴奋，或极度不安的状态，就会使自己的脑部产生负面的刺激，抑制胎儿的激素因子分泌，以至记忆力受到抑止。