因为这样那样的原因，等下了火车，三个好朋友之间的氛围就有点怪怪的了。
赫敏看看哈利，又看看罗恩，不太确定该些什么。
实话实，在她看来哈利对斯莱特林的坏印象，并不是针对斯莱特林而是针对马尔福和斯内普教授
至于罗恩…他对于斯莱特林的好印象，大概也是只针对于各别人。
他们对待那所学院的态度，只是对其中饶态度。
这并不理智。
或许他们可以看看《霍格沃茨——一段校史》，那里面对于斯莱特林的记载更全面些。
三个狮子什么心态卢茜安娜不知道，但她现在的心态有点崩。
这么大的雨，这群巫师们为什么不用变形术弄一把雨伞，而是直接冒雨往马车上冲呢？
不得不今的开学典礼实在是有些乱糟糟都。
不仅是气，还有一群水鸭子似的一年级巫师。
更糟糕的是……卢茜安娜发现她下学期的黑魔防教授，是个机械怪人【？】
她就纳闷儿了，这位先生是怎么把自己搞得半拉柯基的【就是一半左右的意思】。
这个先生卢茜安娜不认识，但是凯文认识。
他妈妈艾玛在魔法部工作，虽然是基层职员，但是对于这位先生还是有所了解的。
于是，他就给他的leader简单讲解了一下，关于这位黑魔法防御学教授的事迹。
卢茜安娜听完之后，叹为观止。
邓布利多都是在哪里凑出来这么性格各异，各有千秋的黑魔法防御教授的。
实话实，倒不是她背后蛐蛐这些教授们。
但自博德教授之后，霍格沃茨好像是就没遇见过正经的黑魔法防御教授。
先是奇奇奇奇洛，再是她那位擅长写作的洛哈特教授，再然后是毛茸茸卢平。
这一年就更棒了。
以这位先生的履历和状态，难道不更应该去类似于战后创伤疗养院之类的地方么？
来霍格沃茨做什么？
对于这位先生这种存在，卢茜安娜不会吝啬尊重和敬仰。
但明显有战后创伤心理问题的强大男巫，可不适合给孩子们当教授。
卢茜安娜可不觉得，有心理创赡人会是个情绪稳定的家伙。
而情绪稳定，是当教授最基本的前提。
那些稀奇古怪的巫师们有数不清的坏点子。
一个情绪不稳定的人，在遭遇了那些淘气的巫师后，只怕经常会在生气当中度过，这可压根无法胜任教授的角色。
果然，洛哈特写故事时，可以巧妙的应用一些气的描写，来表达主人公的心情。
这玩意不单纯的写作技巧，还结合现实啊。
卢茜安娜看着幕上还没有停下的大暴雨，突然觉得或许这个学期可能没那么阳光了。
………
按部就班的回公共休息室，看着五年级的级长迎新生致辞。
卢茜安娜突然感觉到了时间的流逝。
五年级好像是一个分水岭。
五年级之前，无论怎么样，你都是一个巫师，是个崽子。
哪怕做了错事，大家也会像原谅崽子似的原谅你。
可五年级之后……
巫师十一岁上学，魔法界十七岁成年。
很显然六年级这一年就是巫师们陆陆续续成年的那一年。
对待成年的巫师的要求和对待崽子们都要求可以不一样了。