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第7章 因为力学的争执（第2页）

“安静！”是物理老师陈默。

看到老师来了，大家都瞬间安静。

陈默走进教室，他的视线在站着的何雨水和一脸得意的张军之间扫过。

陈默严肃着说道：“上课之前，谁能给我解释一下你们刚才在吵什么？”

张军立刻举手，抢着回答：“陈老师我来说，何雨水说她哥，一个汽修厂的学徒是个工程师，做木工活还得用到力学原理。”

陈默点头，然后走到坏掉的木头架子前，对着所有学生道：“这个演示架从上周就一直摇摇晃晃的。”

陈默将视线定格在何雨水身上，说道：“何雨水，你就用从你哥哥他那里学到的‘力学知识’，告诉大家，这个架子该怎么用最简单的方法，让它重新变得稳固？”

全班同学齐刷刷地转向了何雨水。

何雨水深吸一口气，鼓起勇气，走上讲台。

她学着哥哥的样子，先用手晃了晃架子，仔细观察它摇晃的方式。

她开口了，声音还有些颤抖，但思路却很清晰，“陈老师，这个架子晃，是因为它是一个长方形，长方形受到侧面的力就很容易变形。”

她继续说道：“我哥说要解决这个问题，就要破坏掉这个长方形，在里面制造出不能变形的三角形。”

她的目光在架子上来回巡视，指着道：“只要找到两根木条或者铁条，从这条腿的上面，钉到对面那条腿的下面，形成一个交叉的‘X’形，这样就会有很多三角形，我哥说三角形是稳固的，让东西不容易变形。”

听到何雨水的话，陈默的镜片后面，闪过一丝惊讶。

“说得很好。”陈默点了点头，他又追问了一个更深的问题，“那只加一根斜杆也可以啊，一根斜杆也是会形成三角形，为什么反而要加两根形成个‘X’形？”

这个问题，已经超出了初中物理的范畴。

何雨水思忖着犹豫开口：“因为只加一根斜杆，它只能抵抗一个方向的推力，还是会晃，但是如果加上一个‘X’的话，这个架子就能同时抵抗两个方向的力，不管从哪边推，都推不动了。”

听完何雨水的解释后，陈默看向何雨水，语气里第一次带上了欣赏：“你的哥哥教得很好，他叫什么名字，在轧钢厂哪个车间？”

“我哥叫何雨柱，就在汽修分厂。”何雨水骄傲地回答。

陈默点点头，把这个名字记在了心里。

他转过身，面对全班同学，声音严肃。

“同学们，今天何雨水同学给我们上了一课。什么叫知识，把书本背下来不叫知识，能解决实际问题才叫知识。职业没有高低贵贱，能把最平凡的工作，做到极致就是专家，就是工程师。”

他的视线若有若无地扫过张军，张军羞得低下了头。

一节课就这样平静的过去，但是大家的心情都很激动，下课铃一响，好几个同学围到何雨水身边，七嘴八舌地问着关于她哥哥的事。

“雨水，你哥真这么神啊？”

“下次我家桌子腿坏了，能找你哥不？”

何雨水被簇拥在中间，第一次因为自己的哥哥，感到了无比的荣耀。