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政治家2（第3页）

埃利亚客人：首先是将孩子们在什么情况下都能正确判断的字母提出来并归类，然后和在其他情况下他们没掌握的字母比较对照，来显示出这些字母的意义是相同的，在两种不同的组合中有着相同的性质。依据此理，直到在所有的情况下他们对这些字母的正确表述完全替代了他们错误的表述为止。用这种方法，他们就有了范例，通过学习他们就能领会到每个字母在任一组合中都具有相同的性质来区别于其他字母，并且总是被冠以同样的名字。

小苏格拉底：当然。

埃利亚客人：采用这养的方式能不能形成范例呢？我们拿一事物和我们已经有一正确概念的另一完全不同的同一事物的例子相比较，通过两者的比较我们可以得出一个正确的理解。

小苏格拉底：可以。

埃利亚客人：在掌握字母表和事物的关键时，我们的心底也会像孩子们一样出现不确定性，在一些情况下会对每一个细节的真实性都确信不疑，相反在另一些情况下却又显得不知所措。有时不知怎么地就会对一些字母的搭配产生正确的理解，但当这些字母变换成较长的并且发音较为困难的音节时，则又返回到无知的状态。我们应对此感到惊奇吗？

小苏格拉底：我们大可不必为此感到惊奇。

埃利亚客人：我的朋友，我们能够盼望任何一个在开始时持有错误观点的人，因为找到了真理的那一刻并由此而获得智慧吗？

小苏格拉底：这几乎不可能。

埃利亚客人：于是我们想要远离错误，就要试着从最细微和最特殊的例子中找到普遍性的范例；然后我们尽可能地把普遍性的范例从较小的事物推广到具有同样性质的最声名显赫的统治阶级，并且努力去发掘管理国家就是统治的技艺；最后对我们来说梦想就将成为现实。

小苏格拉底：好极了。

埃利亚客人：那好，让我们再一次重新回到之前的争论上，有很多的竞争者宣称是他们而不是国王在管理着国家。假如我们要将他们和国王分离开来，不去理会他们的主张，就必须像我所说，建构这个过程首先需要实例和范例。

小苏格拉底：那是自然。

埃利亚客人：什么样的实例较小但却和政治领域有一定的可比性呢？小苏格拉底，如果我们手边没有其他现成的范例，那就以纺织业为例吧。更准确地说，以羊毛的编织技艺为例——我认为大可不必以整个纺织业为例就足以证明我们的观点了。你认为呢？

小苏格拉底：我也这样认为。

埃利亚客人：我们可以按照我们在其他的分类上使用的细分方法对纺织业进行同样的划分，再一次快速地完成达到我们的目的所以需要的所有步骤。

小苏格拉底：你指的是什么？

埃利亚客人：我将用实际演练这个过程来让你明白。

小苏格拉底：太好了。

埃利亚客人：我们制造或获得的一切物品，不是创造性的就是预防性的。不管是来自神的还是来自人的，预防类的物品目的都是为了解除痛苦，其中之一就是解毒剂；另一类则是防御性物质，它既包括军事装备也包括保护物。保护物既包括遮蔽物，也包括防寒御暑的防护物。防寒御暑的防护物或者是掩蔽所或者是掩饰物，掩饰物大多是指毛毯和服饰。服饰不是用一块完整的布料织成的，就是用几块布料拼缀而成的，拼缀而成的服饰有些是缝合成的，另一些是用缝合以外的方式拼缀而成的。后者一部分是由植物纤维制成的，另一部分是由动物的皮毛制成的。还有它们中的一部分是用胶水和胶泥粘合成的，另一部分则是相互编织而成的。我们把相互编织而成的防护物和服饰统称为衣服。我们或许可以将管理制作衣服的技艺根据其操作的性质，称之为制衣的技艺。就如我们先前从治理国家中推演出政治家的技艺一样，至少我们还不可以说编织的技艺在很大程度上就是关于衣服的制作，仅仅是在名称上与制衣的技艺不同而已，与这种情况相同的就是在先前的实例中所叙述的国王的技艺不同于政治的技艺？

小苏格拉底：差不多吧。

埃利亚客人：下面让我们反思一下，关于制衣的技艺，对制衣的技艺一个没有经过深入思考的人会热衷于认为已经有足够的描述了，并且已经被从其他的一些相同的技艺中分离出来了。但是他们还没完成把制衣的技艺和与它紧密合作的技艺相区分。

小苏格拉底：哪种相同的技艺呢？

埃利亚客人：我觉得我还是没能让你跟上我的思路，我认为我们最好还是从刚刚结束的地方开始。我们是依据铺在地上还是裹在身上的不同来区分出编织衣服和编织毛毯，这就是我们所说的相同的技艺。

小苏格拉底：我清楚了。

埃利亚客人：我们把所有用亚麻、细线和我们刚才称之为植物纤维作为原材料制成物品的技艺全部分离开，而且我们也把粘合的过程和借助织物把布料缝合及缝制的技艺分离开，借助织物缝合及缝制布料的技艺正是制靴匠的最拿手的技艺。

小苏格拉底：是的。

埃利亚客人：我们先来把准备用整块皮革制成掩饰物的制革技艺和建造掩蔽所的技艺分离开；然后把在掩蔽物和一般在木工工艺及其他手工艺中用于防水的各种技艺、关于制造盖子和加固门窗防止盗窃以及阻止暴力行为的所有技艺都细分出来；最后我们再区分兵器的制作，它也是制造防御物品的数量多的和种类全的技艺的一个组成部分。另外，我们从开始就在关于解毒剂时区分了整个巫术的技艺。撇开已经做过划分的，其余的显然就是我们正在寻找的技艺：即制造纺织品的防护物来保护我们抵御严寒的技艺，这种技艺可称之为编织的技艺。

小苏格拉底：可以。

埃利亚客人：但是，年轻人，这一划分并不令人满意，因为制造这一产品的起始过程好像与编织的工艺正好相反。

小苏格拉底：怎么能这样呢？

埃利亚客人：编织是一种联结的技艺吗？

小苏格拉底：是的。

埃利亚客人：但是编织的首要程序是不是要分离紧紧缠绕在一起的纤维？

小苏格拉底：这是什么意思？

埃利亚客人：我是说这项工作是梳理工的技艺；因为我们不可以说梳理棉麻的技艺就是编织的技艺，梳理工就是编织工。