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四有必要的就必须坚持（第1页）

（四）有必要的就必须坚持

有时候家长并不是想命令孩子，但在某些事情上你要坚守权威，但你并非很封闭，你尊重孩子的感受，也乐于分享，但是有一些重要的关键问题，不管孩子看到没有，你都要坚持。这可能会使孩子恼怒，但另一方面，她又会感谢有规则可循，不会无所适从，她也不用自我摸索。实际上，有些孩子甚至喜欢有些压力。你儿子可能很想留在棒球队，但因害怕而无法继续下去。当他对你生气得跺脚上场时，可能只是要掩饰他想好好表现，但害怕失败的深层欲望。

妈妈已经决定让四岁的小军学看书，时间是上幼稚园前的春天，他很喜欢书，且他最好的朋友已经认得很多字了。

妈妈抱他坐下，向他建议说：“来这儿，宝宝，我们来看这本书。”

他开心地回答：“好。”丝毫未察觉眼前有项任务。“哦！是本新书！”他叫着。

当然，他说对了，那是一本专供初学者阅读的书。

妈妈愉快地说：“你看，这是本有关小狗的书，看到没？”边说边指着“狗”这个字。

小军点点头，仔细地盯着那页。

这让妈妈很高兴。她继续说：“还有这个词是‘苹果’”。

小军好奇地抬头看着妈妈说：“妈妈，我不喜欢你教我认字，我喜欢你读给我听……”。

妈妈立刻变得紧张，回答说：“但是小军，你不喜欢学习阅读吗？”

“不喜欢。”他诚实地答道，用手啪的一声打在书上，“我不喜欢这本书！”

“但是，小乖乖，如果你学会看书，会有很多……”

小军开始焦虑不安。他爱书，但这是不同的。“我要去玩别的东西。”他从妈妈的膝上溜下，喃喃地说。

妈妈看着，开始担心了，如果他还没准备就坚持要他读书，那可能会让他对书失去兴趣。妈妈对自己说道。

小军可能尚未准备好读书，但很多跟他同龄的孩子早就开始了，也许跟其他孩子一起的话，会有较好的学习效果。以他所知的方式，让他徜徉于书中，不是比较好吗？妈妈自问。

他的朋友都已经会读书了。那又有何问题？那情况并非是小军快5岁了，却还是文盲。你很快选出一本他喜爱的书并举起来，“好！说故事时间！要我念你最喜爱的书吗？你现在不用学看书了。以后再学吧！”然后妈妈微微一笑。

小军小心地从抬头，看着书，很高兴地爬上妈妈的膝头。“你来说故事。”他说，仿佛要确定你们之间相互了解的关系。

从坚持事物的观点来看，你已给孩子上了重要的一课。任何值得尝试的事都代表挑战。如果每遇到困境就逃避的话，就将会一事无成。一旦孩子熬过风暴，破云而出，他就会对人生有重大的体会。