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第495章 90后大学生心理特点（第1页）

第495章90后大学生心理特点

“90后大学生”与之前的几代人比，视野更开阔，对新知识的接受能力更强。个体之间的差异更大，心理特点因而呈现多元化的趋势。

特点①：对外部事物态度包容

在多元化的趋势下，90后大学生的心理多呈现包容的特点，即使不认同不同观点，但也不会从心理对其排斥。各种新事物不断涌现，新的观点层出不穷，与传统道德观相悖的行为、现象不断涌现，而“90后大学生”对这些态度大多很宽容。以同性恋为例，当分别在中山大学和广东外语外贸大学读书的一对男同性恋曝光后，这两所大学的学生更多的是“佩服他们公开的勇气”，而不是如一些老师，觉得这是“病态的、不可接受的”[2]。在很多高校里，更有女同性恋存在，身边的同学、朋友对她们的态度也大多集中在“好奇”“无所”，并没有对她们大加谴责。

特点②：接受新事物能力强，热衷追求新鲜潮流，看重新鲜感

多元化的政治经济文化元素能被人认知依赖于传播，而大众传媒无疑在传播过程中起到了至关重要的作用。“90后”的大学生深受大众传媒（如网络）的影响，信息量更大，知识面更广泛，知识更新速度更快，对新事物的接受能力非常强，喜欢寻求刺激、追求新鲜感，而且学习能力也很强，思维活跃、创造性强。经常求新、求变，不能安于现状。并且善于从外部接受新信息、学习新东西。“喜欢用QQ聊天，喜欢用‘火星文’。”这是心理学专家陈一心对于90后行为模式印象最深刻的一点。“火星文”是90后大学生擅长并广泛使用的一种网络语言，它包括各种生僻文字、符号，常人（成年人）一般很难理解其含义，一经出现，立刻借助网络迅速传播。