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第七篇 过去了就让它过去了02（第3页）

餐桌上顿时鸦雀无声。

费利斯一向都觉得奇怪，不论他所说的是什么东西，父亲都不会认为琐碎。

“尼泊尔的人口，嗯，好。”

接着，他父亲看看坐在桌子另一端的母亲。

母亲的回答总是会使严肃的气氛变得轻松起来，“尼泊尔？”她说，“我非但不知道尼泊尔的人口有多少，连它在世界上的什么地方都不知道呢！”当然，这种回答正中父亲下怀。

“费利斯，”父亲又说，“把地图拿来，我们来告诉你妈妈尼泊尔在哪里。”于是，全家人开始在地图上寻找尼泊尔。

费利斯当时只是孩子，一点也觉察不出这种教育的妙处。他只是迫不及待地想走出屋外，去跟小朋友一起玩游戏。

如今回想起来，他才明白父亲给他的是一种多么生动有力的教育。在不知不觉之中，他们全家人共同学习，一同进步。

费利斯进入大学不久，便决定以教学为终身事业。在求学时期，他曾追随几位全国最著名的教育家学习。最后，他完成大学教育，具备了丰富的理论与技能知识，但令他感到非常有趣的是，那些教授教导他的，正是父亲早就知道的东西——不断学习的价值。

追赶太阳的安格斯

时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一般飞逝，过去永远静立不动。

在安格斯读小学的时候，他的外祖母过世了。外祖母生前最疼爱他，安格斯无法排除自己的忧伤，每天在学校操场上一圈又一圈地跑着，跑得累倒在地上，扑在草坪上痛哭。

哀痛的日子，断断续续地持续了很久，爸爸妈妈也不知道如何安慰他。他们知道与其骗儿子说外祖母睡着了（可那总有一天要醒来），还不如说实话：外祖母永远不会回来了。

“什么是永远不会回来呢？”安格斯问到。

“所有存在于时间里的事物，都永远不会回来，你的昨天过去，它就永远变成昨天，你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一样小，现在也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大，你会像外祖母一样老。有一天你度过了你的时间，就永远不能回来了。”爸爸说。

以后，安格斯每天放学回家，都要在家里的庭院里面看着太阳一寸一寸地沉到地平线以下，就知道一天真的过完了，虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳的。

时光飞逝，在安格斯幼小的心灵里不只是着急，还有悲伤。有一天，他放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”他狂奔回去，站在庭院前喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，就高兴地跳跃起来，那一天他觉得自己跑赢了太阳。以后他就时常做那样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比快，有时一个暑假才能完成的作业，他十天就做完了。那时他三年级，常常把五年级的作业拿来做。

每一次比赛胜过时间，安格斯就快乐得无法形容。

后来的二十年里，他因此受益无穷，虽然他知道人永远跑不过时间，但是人可以比自己原有的时间跑快一步，如果跑得快，有时可以快好几步。虽然那几步很小很小，但用途却很大很大。

永远错过的时机

在成功之路上奔跑的人，如果能在机遇来临之前就能识别它，在它消失之前就果断采取行动抓住它，这样，幸运之神就会来到你的面前。

有一个创业的年轻人在遭受了几次挫折后，有点灰心了，很茫然地依靠在一块大石头上，懒洋洋地晒着太阳。

这时，从远处走来了一个怪物。

“年轻人！你在做什么？”怪物问。

“我在这里等待时机。”年轻人回答。

“等待时机？哈哈……时机是什么样的，你知道吗？”怪物问。

“不知道。不过，听说时机是个神奇的东西，它只要来到你身边，那么，你就会走运，或者当上了官，或者发了财，或者娶个漂亮老婆，或者……反正，美极了。”

“嗨！你连时机是什么样的都不知道，还等什么时机？还是跟着我走吧，让我带着你去做几件有益的事吧！”怪物说着就要来拉年轻人。

“去去去，少来这一套！我才不会跟你走呢！”年轻人不耐烦地说。

怪物叹息地离去。

一会儿，一位长髯老人（我们常说的时间老人）来到年轻人面前问：“你抓住它了吗？”

“抓住它？它是什么东西？”年轻人问。

“它就是时机呀！”

“天哪！我把它放走了！”年轻人后悔不迭，急忙站起身呼喊时机，希望它能返回来。

“别喊了。”长髯老人接着又说，“我来告诉你关于时机的秘密吧。它是一个不可捉摸的家伙。你专心等它时，它可能迟迟不来，你不留心时，它可能就来到你面前；见不着它时你时时想它，见着了它时，你又认不出它；如果当它从你面前走过时你抓不住它，那么它将永不回头，这时你就永远错过了它！”

有一种说法认为：“机遇可遇而不可求。”其实，机遇的产生也有其内在规律。如你有足够的勇气、睿智的脑袋、敏锐的观察力和判断力，机遇也可以被“创造”出来。善于等待机遇、抓住机遇是一种智慧，创造机遇更是一种大智慧。