北派小说网

2岁2个月（第1页）

2岁2个月

您好！

您的宝宝现在进入2岁2个月。这个阶段宝宝的情绪已经很稳定了，但经常会由于愿望不能满足而大声哭闹，父母在教育宝宝时要遵守“言必信、行必果”的准则，不要敷衍宝宝，也不要随时推翻自己的承诺，如果你坚持自己的原则，宝宝也会明白自己各种行为的结果。有时宝宝会表现出某种具有攻击性的行为，还会产生强烈的逆反心里，父母还要注意循循善诱，诱导宝宝以正确的情感、姿态和语言与他人交流。

祝您的宝宝健康成长！

精彩导读

［发育］26个月宝宝的智力和行为特点

［健康］宝宝如何预防甲型H1N1流感？

［营养］26个月的宝宝出现厌食怎么办？

［教育］宝宝小气不愿分享怎么办？

［游戏］亲子互动游戏

发育26个月宝宝的智力和行为特点

26个月的宝宝，这个阶段最重大的进步，就表现在思考能力和解决问题能力的提高上。把宝宝玩具放高点，当宝宝想要玩具时，妈妈不要马上拿，而是用启发并鼓励宝宝自己拿下来。这时，宝宝可能就会搬来小凳子，站在凳子上，通过让自己“长高”而拿到玩具。如果宝宝这么做了，父母一定要表扬，让宝宝尝到完成任务的喜悦，产生自豪感。这样会激发宝宝更大的学习热情和强烈的探索精神。

当宝宝说出一个新词时，父母要进行适当赞许，这对宝宝潜能开发具有深远的意义。这个月龄的宝宝，说话的语序已经很少出错了，还会使用不少名词以外的词汇，如不能、受伤、知道、认识、喜欢、生气、高兴等。宝宝能说出不少完整的语句了，如“我喜欢爸爸”“小猫咪受伤了”“妈妈生气了”等。

此时的宝宝独立性不断增强，开始尝试着做自己喜欢的事情，开始感受父母对他的情感。但由于宝宝的认知能力还是非常有限的，当妈妈为了避免危险而制止宝宝做某件事时，宝宝感受到的可能是妈妈“不爱他了”。宝宝看到的是妈妈外在的表现，感受到的是妈妈“不友好的态度”。所以，当妈妈要严肃而坚决地制止宝宝做某件事时，首先要告知宝宝“妈妈是爱你的”，这样就会让宝宝的情感发展保持在良性轨道上。

现在不能只是爸爸妈妈帮宝宝做事了，父母要教会宝宝帮爸爸妈妈做事，教会宝宝自己做自己的事，这样不但能够锻炼宝宝动手做事的能力，还能培养宝宝热爱劳动的品质。

此时的宝宝有了“自我意识”，最明显的特征是“那是我的”，想从宝宝手里拿到属于他的东西，可要费一番周折。如果不想把他手中的东西给你，不再是把小手高高举起或藏到身后，而是义正词严地阻止你要他的东西。

宝宝动作之快，简直出乎妈妈意料。放在茶几上的杯子，还没等妈妈拿起来，站在妈妈

身边的宝宝，会蹿到妈妈前边，以迅雷不及掩耳之势，把它撩到地上，看着摔在地上的玻璃

碴，稍微一愣，很快就玩自己的去了，全然没有了以往的害怕。

疾病宝宝如何预防甲型H1N1流感？

据以往流感大流行的经验及当前疫情的特点，目前专家倾向认为今年秋冬季节，甲型H1N1流感很可能出现“第二波”感染高峰。冬季就要来临了，面对季节性流感、普通感和甲型H1N1流感的“三重夹击”，我们该保护好宝贝和家人免遭袭击呢？

第一，预防甲型H1N1流感尽量少与病源或病源相关的事物接触

这段时间父母最好不要让宝宝到人过多或宠物过多的地方玩，尽量避免宝宝与实物发生接触。尽量不要身体接触，包括握手、亲吻、共餐等。这样可起到预防甲型H1N1流感病源接触的作用。

第二。预防甲型H1N1流感平时宝宝应该多注意的几点

保持充足睡眠、让宝宝多锻炼、多洗手、注意室内保持通风，培养宝宝良好的个人卫生习惯。

第三。预防甲型流感宝宝这段时间特别有注意的几点

强烈要求宝宝避免接触流感症状（发热，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人;注意宝宝个人卫生，要经常使用消毒液和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后;避免接触生猪或前往有猪的场所;避免前往人群拥挤场所;咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。如果确实有需要带宝宝出入这些场所，最好给宝宝带上口罩之类的预防甲型H1N1流感工具。

预防流感的几种常用小措施：