第二十章能够与人相互亲爱的人,才是人
哀公1问政。
子曰:“文武之政,布2在方策。其人存,则其政举3;其人亡,则其政息。人道敏政,地道敏树4。夫政也者,蒲5卢也。故为政在人,取人以身,修身以道,修道以仁6。”
“仁者,人也,亲亲为大。义7者,宜也,尊贤为大。亲亲之杀8,尊贤之等,礼所生也。在下位,不获9乎上,民不可得而治矣。故君子不可以不修身。思修身,不可以不事亲。思事亲,不可以不知人。思知人,不可以不知天。”
“天下之达道五,所以行之者三,曰:君臣也、父子也、夫妇也、昆弟也、朋友之交也。五者,天下之达道也。知、仁、勇三者,天下之达德也。所以行之者一也。或生而知之;或学而知之;或困而知之:及其知之一也。或安而行之;或利而行之;或勉强而行之:及其成功一也。”
子曰:“好学近乎知。力行近乎仁。知耻近乎勇。”
知斯三者,则知所以修身。知所以修身,则知所以治人。知所以治人,则知所以治天下国家矣。
凡为天下国家有九经,曰:修身也、尊贤也、亲亲也、敬大臣也、体群臣也、子庶民也、来百工也、柔远人也、怀诸侯也。修身,则道立。尊贤,则不惑。亲亲,则诸父昆弟不怨。敬大臣,则不眩。体群臣,则士之报礼重。子庶民,则百姓劝10。来百工,则财用足。柔远人,则四方归之。怀诸侯,则天下畏之。
齐明盛服,非体不动:所以修身也。去谗远色11,贱货而贵德,所以劝贤也。尊其位,重其禄,同其好恶,所以劝亲亲也。官盛任使,所以劝大臣也。忠信重禄,所以劝士也。时使薄敛,所以劝百姓也。日省月试,既禀称事,所以劝百工也。送往迎来,嘉善而矜12不能,所以柔远人也。继绝世,举废国,治乱持危,朝聘以时,厚往而薄来,所以怀诸侯也。凡为天下国家有九经,所以行之者一也。
凡事豫13则立,不豫则废。言前定,则不跲14。事前定,则不困。行前定,则不疚。道前定,则不穷。
在下位不获乎上,民不可得而治矣。获乎上有道:不信乎朋友,不获乎上矣。信乎朋友有道:不顺15乎亲,不信乎朋友矣。顺乎亲有道:反者身不诚,不顺乎亲矣。诚身有道:不明乎善,不诚乎身矣。
诚者,天之道也。诚之者,人之道也。诚者,不勉而中,不思而得:从容中道,圣人也。诚之者,择善而固执之者也。博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
有弗学,学之弗能弗措也。有弗问,问之弗知弗措也。有弗思,思之弗得弗措也。有弗辨,辨之弗明弗措也。有弗行,行之弗笃弗措也。人一能之,己百之。人十能之,己千之。果能此道矣,虽愚必明,虽柔必强。
(右第二十章)
【注释】1。哀公:鲁国当时的国君,姓姬,名将,“哀”是谥号。
2。布:《左传·昭公十六年》:“敢私布之。”《国语·鲁语上》:“布币行礼。”《山海经·海内经》:“禹鲧是始布土。”这里用为分布、分散之意。
3。举:《吕氏春秋·察今》:“举事必循法。”《史记·陈涉世家》:“举大计亦死。”《汉书·食货志》引汉·贾谊《论积贮疏》:“并举而争起。”这里用为兴起之意。
4。树:《管子·权修》:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”《管子·权修》:“终身之计,莫如树人。”《史记·吕不韦传》:“不以繁华时树本,即色衰爱弛后,虽欲开一语,尚可得乎?”这里用为培植、培养之意。
5。蒲:《诗·陈风·泽陂》:“有蒲与荷。”《周礼·泽虞》:“共其苇蒲之事。”《周礼·大宗伯》:“男执蒲璧。”《说文》:“蒲,水草也。可以作席。”这里指为植物菖蒲或是香蒲之意。
6。仁:中国古代一种含义极广的道德观念。其核心指人与人相互亲爱。孔子以之作为最高的道德标准。《说文》:“仁,亲也。”《春初·元命苞》:“仁者,情志好生爱人,故立字二人为仁。”《礼记·经解》:“上下相亲谓之仁。”《礼记·儒行》:“温良者,仁之本也。”《韩非子·解老》:“仁者,谓其中心欣然爱人也。”《礼记·丧服四制》:“仁者,可以观其爱焉。”《诗·郑风·叔于田》:“岂无居人?不如叔也,洵美且仁。”这里用为建立人与人之间相互亲爱的关系之意。
7。义:义在古代被解释得较含糊,其主要含义有道德、行为、道理、情谊、义气等等。如义不容辞、义无反顾、义正辞严、义愤填膺、义薄云天等,至现代,义就被单纯地理解为义气之类的了,一提起义字,就想到为朋友两肋插刀之类的“义气”。通过对《论语》及对孔子思想的理解,通过对孔子“仁、义、礼、智、信”这五个相互关联词的意义,“义”应该理解为,人际之间最佳的行事方式。而这个人际之间最佳的行事方式是什么呢?万事万物都有自己的本性,只要不偏离自己的道路,就自然会出现最好的状态。高明的人既不会偏离自己内在本性所固有的道路,也不会造成他人偏离他自己内在本性的道路。义,就是要人在各种复杂的人际关系中寻求到一种最佳的行事方式。
8。杀:《论语·乡党》:“非帷裳,必杀之。”清陈澧《声律通考》卷六:“《补笔谈》所谓杀声,《词源》所谓结声,皆为曲终之声,即蔡季通所谓毕曲也。”这里用为收束之意。
9。获:《诗·小雅·楚茨》:“礼仪卒度,笑语卒获。”毛传:“获,得时也。”《左传·昭公元年》:“楚公子不获,是以皆来,亦唯命。”杜预注:“不获,不得自安。”《礼记·中庸》:“在下位不获乎上,民不可得而治矣。”这里用为适应之意。
10。劝:《左传·宣公四年》:“子文无后,何以劝善?”《左传·成公二年》:“我戮之不祥,赦之以劝事君者。”《周礼·丧祝》:“劝防之事。”《战国策·秦策》:“则楚之应之也,必劝。”《庄子·天地》:“昔尧治天下,不赏而民劝。”《史记·货殖列传》:“各劝其业。”《说文》:“劝,勉也。”这里用为勉励之意。
11。色:《论语·宪问》:“贤者辟世,其次辟地,其次辟色,其次辟言。”《淮南子·叙真》:“夫有病于内者,必有色於外矣。”《周礼·天官·疾医》:“以五气、五声、五色,胝其死生。”这里用为外表、表面之意。
12。矜:《论语·卫灵公》:“子曰:‘君子矜而不争,群而不党。’”《楚辞·刘向(九叹·忧苦)》:“折锐摧矜,凝汜滥兮。”《大戴礼记·小辨》:“矜行以事君。”《集韵·蒸韵》:“矜,庄也。”这里用为庄重之意。
13。豫:通“预”。《老子·十五章》:“豫兮若冬涉川;犹兮若畏四邻;俨兮其若客;涣兮其若凌释。”《荀子·大略》:“先患虑患谓之豫,豫则祸不生。”《资治通鉴》:“豫备走舸。”《广雅·释言》:“豫,早也。”《玉篇·象部》:“豫,逆奋也,或作预。”这里用为预备、预防之意。
14。跲:(jia加)《礼记·中庸》孔颖达疏:“《字林》云:跲,踬也。踬,谓行倒蹶也。将欲发言能豫前思定,然后出口,则言得流行,不有踬蹶也。”《论衡·物势》:“或诎弱缀跲,蹥蹇不比者为负。”这里用为窒碍之意。
15。顺:通“训”。《管子·牧民》:“顺民之经。”《礼记·中庸》:“父母其顺矣乎。”《孝经·开宗明义章》:“先王有至德要道,以顺天下。”《庄子·天运》:“民有心而兵有顺。”《史记·宋世家》:“是夷是训,于帝其顺。”这里用为教诲之意。
【译文】鲁哀公问孔子关于政治之类的事。
孔子说:“文化的和武装的这些政治上的事,分布在各个地方的方针策略上。这个地方的人材存在,这个地方的政治就能兴起;这个地方的人材消亡了,这个地方的政治也就停止了。人们的道路在于灵敏的政治,大地的道路在于培植和培养万物。这种政治之类的事,就象种植菖蒲和芦苇那样容易。
“所以作为于政治之类的事关键在于人材,选取人材要看他的自身修养,修养自身以走上正确的道路,修养正确的道路则在于建立起人与人之间相互亲爱的关系。能够与人相互亲爱的人,才是人;以亲爱自己的亲人最为重要。寻求最佳行为方式的人,是适宜于环境的人,以尊重贤能的人最为重要。亲爱自己的亲人也要收束,尊重贤能的人也要有等级,这就是从社会行为规范中产生出来的。
“处在下位的人如果不能适应于上位的人,人民就不可能得到治理。所以君子不可以不修养自身;如果想要修养自身,不可以不侍奉亲人;想要侍奉亲人,就不可以不知道人;想要知道人,不可以不知道天。
“天下的通达的道路有五种,能够行为的有三条。这就是:君与臣、父与子、夫与妇、兄与弟、朋友之间的关系。这五种,就是天下通达的道路。知人、爱人、勇敢这三样,就是天下通达的规律。为什么这样做,其实是一样的道理。
“或者有生下来就能知道的,或者是通过学习而知道的,或者是经过困难的磨练才知道的,但终能知道这就是一样的道理。或者从容安然而实行,或者追求着利益去实行,或者勉强地去实行,为什么这样做,其实是一样的道理。”
孔子说:“喜好学习就能接近知识,尽力就能接近仁爱,知道羞耻就能接近勇敢。”