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秘密1 量力而行（第1页）

秘密1：量力而行

注定要与他人纠缠在一起，从出生直到死亡。一生中，你的周围云集着父母、兄弟姊妹、街坊邻居、领导、同事、同胞和敌人。他们比泥沙更密集地胶和在你的生存空间中。它意味着恼人的竞争。人，原本应该是单纯的，吃饭、睡觉、读书、娱乐。生命，不与他人比较，原本也应该是尊贵的和充满意趣的。人，都有自己的幻想、意志、创造力和性情。人，天生也应该是平等的，无所谓帝王将相，贩夫走卒，大家都是赤条条来，赤条条去。可是事实并不如此。法国大思想家卢梭把人的这种平等称为：天赋人权。的确，人有可能是单纯而又清静的。

人森林里长满了树木和杂草，它们都需要阳光、空气、水和营养。对人来说，他们之间的关系更复杂，欲求更多。而资源和空间总是有限的，至少最好的资源和空间是有限的。这便需要竞争。竞争是必然的，与生俱有的。

活着就是竞争：争夺工作、异性、土地、金钱和名誉，等等。而竞争的结果：要么优胜，要么被淘汰（弃权也是被淘汰）。被淘汰是悲惨的。在自然界，这意味着弱肉强食。凶悍的动物吃掉驯顺的动物，强健的动物取代弱小的动物。

在竞争社会，人没有选择。惟一的选择便是优胜。人必须优胜。优胜才有阳光和鲜花，尊贵和名誉，才能更好地生儿育女，儿孙繁衍。但是优胜并非说说那么容易，优胜必须具备更多的条件和利用更多的因素。

这些更多的条件和更多的因素，总括起来，可以分为两个大的部分：自身条件和外部条件。

自身条件有先天条件和后天条件之分。先天条件如身体、容貌、智商、家庭关系等，先天条件来自于遗传或命定，不可更改。后天条件如扑捉机遇、奋发、努力、学习能力、意志等，后天条件事在人为，自己可以部分地改变它。通过培养、调整、改变自己，来达到适应社会，从而赢得社会的目的。

如人际关系、社会制度、法律、国家机构等等是指自身条件之外的一切社会条件，是外部条件。外部条件不是个人可以控制的，也是不以个人意志为转移的。它是历史的产物和社会的既成现实。有很多缺陷，但它在运行。外部条件虽然外在于个人，但它也不是敌人和老虎。一个聪明的人，要充分地利用它，让它为自己服务。

中国古人，就很会利用环境，他们要高瞻远瞩，就站在山上；他们要千里远足，就驭马驾车。这都是利用外部条件的典范。要赢得竞争的优胜，必须从自身和外部两个方面同时人手，既提高自身的综合素质，又恰到好处地利用外部环境。这样的人，才有可能奢望成功。听起来，你觉得很容易，想想这里面的道理，不是太容易的。

人在年轻时，既没有名气，又没有金钱，也缺少朋友，更谈不上权力，大都一穷二白，自身条件和外部条件都很欠缺。人正处在成长中，缺乏能力、缺乏知识、缺乏阅历，不成熟便是这种缺乏的总注脚。而天生富有，出身高贵，天赋才干，这是很少的。大多数人都没有这种幸运。因此，青年时期特别要注重自身条件的培养和外部条件的形成。尤其因为竞争起点的不公平，一开始你便已经处在劣势上，这样，你只有更加努力，才能逆境而出，顺风人生。

总之，青年时期，你要为人生该具备的条件多付出一些努力，你要多读一些书，多认识一些重要的人，多拿一些奖，多参加一些社会机构，多到世界上去看一看，等等。古时举孝廉，便是将那些远近有口碑的人弄出来做官。说白了，你要多为自己贴一些金，金光闪闪的招牌，在社会上才好用。

一个人具备的条件越多，优胜的可能性便会越大，活得也会越轻松。自己有一个较好的竞争心态，一个较好的竞争自我素质，一个较好的竞争外部环境，就像古人说：荒年饿不死手艺人。这都是长技养身的道理啊!

其实，没有谁注定是平庸之辈。，人生赢了，对人也不要苛刻，不要以优胜者自居或自大。

在学校的学生会有机会参加智力测验，人们就多少知道与一般人相比自己的智力怎样。“智商”一词心理学上用了很多年，一般来说，是指人们的智力水平。知道自己的智力状况，这是很重要的。大多数情况下，智力测验是测量你运用抽象概念的能力，就是看你观察、分析像“词”、“数”、“观念”等不同类型的事物之间关系的能力。这种能力在大多数学科，特别是在科学和数学中取得成功是很重要的，不过，它只是智力中的一种。

但是，不幸得很，有时，它被误用了。当你占有关于你自己智力的信息资料时，你应该利用这资料，但也不要夸大它的重要性。在智力测验中，你得分的高或低，并不机械地意味着你是一个成功者或是失败者。其他的能力，特别是想像力和耐力至少与智力同等重要。一个人的智力与他在生活中成功与否的关系如同篮球运动中运动员的身高与其成功与否的关系一样。

假如你是一名篮球运动员，长得高是一笔巨大的资本，越高越好。但是只是长得高是不能保证你成为篮球明星的。要成为一名出色的篮球运动员，不只要长得高，而且要体魄强壮，有很好的教练，同时还必须不断地训练。许多优秀的篮球运动员并不特别地高。他们的成功应归功于一些其他的才能，如速度、异常的灵巧，还需要难以置信的决心和艰苦的训练。

智力与成功的关系是与之相同的。聪明即智力，它会给你带来很大的好处，但是单靠它自动地发挥作用，不会给你带来成功，除非你：愿意运用你的智力（获得良好的竞技状态）；找到很好的教师（指导）；你愿意不断地训练、训练、再训练。·

智力测验中定为中等智力的人也能获得成功。这并不意味着测验没有用处，它只不过是告诉我们，除了智力，其他才能也是很重要的。

童年时代以后，从一定限度上来说，你没法再增加智商了。少年儿童的智力能否加速发展仍然是一个悬而未决的问题。你能改善自己的智力吗?你能提高自己的智商吗?显然，假如儿童，比如说八岁以下的儿童，通过书本、富有想像力的电视节目、远足、参观博物馆、工厂、实验室，接受大量的刺激，他们的脑力就比那些被剥夺了这些刺激的儿童发达得多。大约15岁或者16岁以后，脑力发展的速度减慢了，并且，人的智力差别很多年都大致不变。但是，这并不意味着一切努力都是徒劳的。

有些人很注意他们的身体，经常锻炼、饮食合理、抽烟喝酒不过量。因此，当使用体力时，他们的身体状况就比那些平时不爱惜身体的人要好得多。正如你的身体总是能处于良好的状态一样。即使过了16岁，你的智商不会再增加什么了，但你可以使它更好地发挥作用。

我们十多岁的时候，智力——运用抽象思维的能力——达到了一般水平，这种水平在我们以后的生活中几乎保持不变。智力的道理是一样的。但是，像我们身体一样，它既可以因缺乏使用而退化（当我们必须运用我们的智力时，就会感到失望），又可以通过经常不断的刺激使它保持敏锐。

坚持阅读、研究、听课，经常接触那些受过良好教育的人，应付新的挑战，所有这些可使你的脑筋不致生锈。假如你知道你的智商，你应该让这个资料帮助你去作出一个明智的职业的选择。保持智力处于良好状态的办法是经常用脑。一般来说，工作越复杂，要取得成功，对智商的要求也就越高。

从事复杂劳动的职业人（核物理学家、医学家、高级会计师、广告人）都是从智力最高的那部分人中来的，大致属于总人口最优秀的15％。少数人智力处于较低水平，也在从事这些职业，这仅是因为他们具备其他的条件，如难以致信的刻苦，或具有非凡的想像力，或不一般的家庭条件，或纯粹是碰上了好运气。

医生、律师、会计师、心理学家、商业经理、社会工作者、工程师、生物学家、化学家和其他从事这类职业的人是仅次于这批杰出人物的是更大的一批人，他们来自总人口中智力较高的30％。

普通老百姓，即智力平常的人。我们大部分人的智力是一般的，尽管承认这一点可能是困难的。谁也不喜欢自己被看做是“仅有一般智力”的人。正如著名的黑人运动员萨·佩奇所说：“没有谁能避免自己是天生的普通人，但也没有任何人注定就是平庸之辈”。然而，这是没办法的事。因为，“一般”一词的定义就是指最大多数人所处的状况。智力水平应该不对任何人构成压力，因为我们这些最普通的人，也能基本上掌握我们自己的生活。