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最美的语言（第1页）

最美的语言

已经是开学的第五个星期了，每天上课最有趣的就是听老师们夸奖自己的学科了。

语文是百科之母。周老师在滔滔不绝地阐述着：“你们语文课还不认真啊，很多知识都错过了！你们不是要搞研究性学习么？按道理啊，语文科绝对值得你们搞研究性学习，就拿我们正在学的《鸿门宴》来说吧，研究项羽、刘邦的楚汉之争就是很好的课题嘛！”

PS（附加）：拜托，周老师真是很有人情味啊！在“吹捧”自己所教学科的同时，还不忘帮历史老师做做“宣传”！不过不管怎么说，周老师可是所有老师中最最投入的一位了——兴到浓时，还会在台上手舞足蹈地扮演课文里的角色呢！我真是佩服得五体投地了。

接下来的是英语老师“大展拳脚”了，“英语啊，一定要从高一就开始抓紧，现在抓紧了，到了高二、高三就可以省下时间来复习别的科目了，现在不搞啊，到了高三是不可能一下子拔高很多的。”

PS：谭老师可是高三毕业班的班主任啊！她一定是有感而发，生怕我们重蹈别人的覆辙吧！良药苦口，忠言逆耳——果真不假！不过，良药应该是一包见效吧？如果要我三天两头把苦口良药往肚里灌、把逆耳忠言往耳里塞，我可招架不住。

很多人都认为理科老师的口才不如文科老师，其实具体情况是要具体分析的，有不少理科老师都是身藏不露的高人！且听我继续往下说……

化学课上。“你们不要认为化学不重要，高一不抓紧啊，现在做数学、做英语，到了高三肯定是跟不上的！一定要从高一开始就狠抓！”陈老师嘹亮的声音“弥漫”在教室的每个角落里。

PS：考虑到陈老师是第一位出场的理科老师，为了不让其他老师的“风头”被抢光，我决定在此就轻描淡写一下算了。

说这些说得频率最高的要数我们的班主任兼数学老师朱海棠了。“高一学过的内容最容易忘记，过得一、两年早就忘得一干二净了！所以我准备以后每周发张试卷下来，让你们周末带回家考一下自己。卷子会结合以前学过的和现在正在学的内容，你们一定要认真对待！这对高考肯定是有很大好处的。”事实证明，朱老师确实很有决心——一周一卷。下面的话同样摘自《朱老师语录》：“数学是一门博大精深的学科，有很多内容都可以拿来搞研究性学习！如果你们哪个组搞数学方面的课题，我可以做指导老师！”

PS：朱老师的目光长远我是可以理解的！朱老师的兢兢业业、一丝不苟我是感到敬畏的！研究性学习的内容我是会考虑的！

请不要认为这是一篇纯无聊的烂文，其实，老师们的每一言每一语都渗透了他们的良苦用心、呕心沥血、辛勤耕耘、无私奉献、诲人不倦……