谕纪泽(诗文立意,须有超群离俗之想)
字谕纪泽:
二十九接尔十月十八在长沙所发之信,十一月初~又接尔初九日一禀,并与左镜和唱酬诗及澄叔之信,具悉一切。
尔诗胎息近古,用字亦皆的当。惟四言诗最难有声响,有光芒,虽《文选》、韦、孟以后诸作,亦复尔雅有余,精光不足。扬子云之《州箴》、《百官箴》诸四言,刻意摹古,亦乏作作之光,渊渊之声。余生平于古人四言,最好韩公之作。如《祭柳子厚文》、《祭张署文》、《进学解》、《送穷文》诸四言,固皆光如皎日,响如春霆,即其他凡墓志之铭词及集中如《淮西碑》、《元和圣德》各四言诗,亦皆于奇崛之中进出声光,其要不外意义层出、笔仗雄拔而已。自韩公而外,则班孟坚《汉书·叙传》一篇,亦四言中之最隽雅者。尔将此数篇熟读成诵,则于四言之道自有悟境。
镜和诗雅洁清润,实为吾乡罕见之才,但亦少奇矫之致。凡诗文欲求雄奇矫变,总须用意有超群离俗之想,乃能脱去恒蹊。尔前信读《马淠督诔》,谓其沉郁似《史记》,极是,极是。余往年亦笃好斯篇,尔若于斯篇及《芜城赋》、《哀江南赋》、《九辩》、《祭张署文》等篇吟玩不已,,则声情自茂,文思汩汩矣。
此间军事,危迫异常,九、袱洲之贼纷窜江北,巢县、和州、含山俱有失守之信。余日夜忧灼,智尽能索,一息尚存,忧劳不懈,他非所知耳!
尔行路渐重厚否?纪鸿读书有恒否?至为廑念。余详日记中。
涤生手示
(同治元年十一月初四日)
【译文】
字谕纪泽:
二十九日收到你十月十八日在长沙发出的信,十一月一日又收到你十月九日的一封禀文,以及与左镜和唱和的诗、澄叔的信,一切情况都知道了。
你的诗胎息与古人的诗相近,用字也都很得当。只是四言诗最难写得响亮、有光芒。尽管《文选》中有孟子以后的各种作品,但也是雅气有余,精气光芒不足。扬子云的《州箴》、《百官箴》等四言诗,刻意仿古,也缺乏作作之光、渊渊之声。我平生对于古人的四言诗,最喜欢韩愈的作品,如《祭柳子厚文》、《祭张署文》、《进学解》、《送穷文》各篇四言佳作,都如皎皎红日闪光一样,响亮如隆隆春雷。即便是其他所有墓志之铭、词及集中如《淮西碑》、《元和圣德》各文四言诗,也都是在奇崛之中迸发出乐音和光芒。其关键不外乎是含义层出、笔势雄劲挺拔而已。除韩愈之外,就是班孟坚的《汉书·叙传》一篇,也是四言诗中最俊雅的作品。你把这几篇熟读、背诵,就会对四言诗的境界有所领悟。
镜和的诗雅洁清润,确实是我们家乡罕见的诗才,但也缺少新奇的意境。凡是诗文要求雄奇变化,总必须有超群脱俗的构想,才能脱离固定的模式。
你前一封信中说读《马汧督诔》,就像读《史记》一样沉郁,很对。我早年也喜欢这篇文章。你假如对这篇诔文及《芜城赋》、《哀江南赋》、《九辩》、《祭张署文》等篇不断琢磨,就会声情并茂,文思泉涌的。
这里军事状况异常紧迫。九洑州的敌人纷纷窜往江北,巢县、和州、含山都有失守的消息。我日夜焦急担忧,用尽了全部智慧和能力,只要还有一口气在,必定不懈奋斗,这是别人不知道的!你走路渐渐稳重些了吗?纪鸿读书有恒心吗?非常惦念。其他的详写在日记中。这次没有给澄叔的信,你把详情向他禀告。
涤生手示
(同治元年十一月初四日)
评析:
对四言诗进行了点拨,认为四言诗最难写得响亮、有光芒,建议儿子读韩愈的四言诗文,班孟坚的《汉书·叙传》一篇,对其熟读、背诵,就会对四言诗的境界有所领悟。此时战事紧迫,曾国藩对战争忧心忡忡,或许这更坚定了他使儿子从文的信念,故才在信中孜孜不倦地教诲幼子读书写作。
谕纪泽(宜从刚字厚字用功)
字谕纪泽:
二十二三日连寄二信与澄叔,驿递长沙转寄,想俱接到。
季叔赍志长逝,实堪伤恸!沅叔之意,定以季榇葬马公塘,与高轩公合冢。尔即可至北港迎接。一切筑坟等事,禀问澄叔,必恭必悫。俟季叔葬事毕后,再来皖营可也。
尔现用油纸摹帖否?字乏刚劲之气,是尔生质短处,以后宜从“刚”字“厚”字用功,特嘱。
涤生手示
(同治元年十一月二十四日)
【译文】
字谕纪泽:
二十二三日接连寄信给澄叔,驿站传递到长沙再转寄,想必都已收到。
季叔壮志未酬而长逝,实在是应该悲伤哀恸。沅叔的意思,决定让季叔安葬在马公塘,与高轩公合葬一个灵冢。你即可到北港去迎接。所有筑坟等事情,请示澄叔,必须恭敬必须诚笃忠厚。等到季叔丧事完毕之后再到安徽我的营地来。
你现在还用油纸临摹帖子吗?字体缺乏刚劲之气,是你生来具有的短处,以后应该从刚劲厚实之处用功。特别嘱咐。
涤生手示
(同治元年十一月二十四日)
评析:
此信言简意赅,或许是兄弟去世不胜悲恸,心中之情不易言表,或许是战事急迫,无暇详说。在信中嘱托长子料理事务,遇有要事需请教长辈,但仍不忘教育儿子待人懂礼忠厚。
谕纪泽(领会韩诗,当从怪奇诙谐处用心)
字谕纪泽:
十一日接十一月二十二日来禀,内有鸿儿诗四首。十二日又接初五日来禀,其时尔初自长沙归也。两次皆有澄叔之信,具悉一切。
韩公五言诗,本难领会,尔且先于怪奇可骇处、诙谐可笑处细心领会。可骇处,如咏落叶,则日“谓是夜气灭,望舒陨其圆”;咏作文,则曰“蛟龙弄角牙,造次欲手揽”。可笑处,如咏登科,则曰“侪辈妒且热,喘如竹筒吹”;咏苦寒,则日“羲和送日出,恇怯频窥觇”。尔从此等处用心,可以长才力,亦可添风趣。