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一包办家务包办爱（第1页）

一、包办家务包办爱

做家务是人一生中最常从事的活动之一，但在现实中，孩子不做家务成了最常见的现象。首先是父母舍不得，心疼孩子。我有时很奇怪，在我国古代，父母对孩子的要求相当严格，有时是十分残忍的，没有想到现在又过于仁慈。太小的时候，总是觉得孩子太小了，不能让孩子“招罪”，长大了，又觉得孩子学习任务重，应该让孩子多休息。

最大的一个原因就是担心孩子做家务会影响学习：“你的任务是好好学习，赶紧去做作业，考出好成绩就是对父母最大的孝敬。”很多家长狭隘地认为只要全身心地投入到书本学习中去，就是最好的。遇到孩子成绩不好时，也总是会这样埋怨，“我没有叫你做什么，怎么会成绩不好呢？天天在想什么？”似乎孩子什么事都不做，就能保证孩子学习好。为了孩子考大学，父母把全部家务承担下来，不让子女插手。

确实考上大学不容易，考上名牌大学更不容易，但是考名牌大学却成了大多数家长共同追求的目标。这样做的结果也确实让不少家长心想事成，在大学里有很多高材生，不会做家务，也并没有影响这些孩子的前途。万事都不可能是绝对的。尤其是商业化很发达的今天，只要有钱，洗衣服可以有洗衣机或者请人洗，吃饭可以打电话叫买或者下馆子，搞卫生可以请清洁工，似乎一切都可以用钱解决。在寄宿制学校，一些家长担心自己家里的独生宝贝在学校没有人照顾，忙着给孩子在当地预订保姆。然而，请保姆也不完全都是家长爱子心切想出的“高招”，有不少学生特别是在外租房的学生，也请钟点工做饭、洗衣服、打扫卫生。对于这一现象，有家长表示，不让孩子做家务事，是为了能让孩子安心学习，只要子女学习成绩好，所有家务甚至有关子女学习方面的事情他们都可以为孩子代劳。而对于一些经济条件比较好的家庭来说，为孩子请一个专职保姆，甚或雇请钟点工到学校为孩子干学校或班级分配的劳动现在也不再是新闻。如是，为了让孩子安心、专心学习便成为家长给孩子可以不干家务事的一个堂而皇之的理由。

加上现在独生子女多，一般来讲，父母都是可以满足孩子的财力需要的。所以不做家务的不足反而很难凸显。我有个东莞市的女性朋友，会计工作。除了上班时间，其他时间全是属于孩子的，她经常喊忙，就一个女孩，但什么家务都包办了，一点休闲时间也没有。

还有一个原因就是家长清闲的多了或者说可以自己支配的时间多了。只生一个孩子，本身就减少了父母的负担。现在生活条件比以前好了，在一定程度上也减少了家务负担。更多的个体化经济，农村家长田地也并不多，很多家长又可以自由支配，不少夫妻两个当中会有一个闲置在家。如果自己家务活不干，推给孩子干，显然是很多家长不会的。如果夫妻两个忙或者要外出打工，有老人的一般就交给老人管，隔代教育问题更多，过度慈爱现象更加普遍，已经成了不争的事实。也有的干脆送子女到私立学校，寄宿制，很安全，但是肯定远离了家务，但是没办法。

更有一个不可忽视的原因就是富人的生活状态起了一定的引导作用。我国的民办学校自上世纪九十年代初兴起，为了招生，总是极尽能事地提高服务。请看两则广告词：

“每个班都配有一至两名专职的生活指导教师，负责学生的日常生活照料，负责教给学生一些生活常识，生活技能，如穿衣、系鞋带、叠被子、叠衣服、整理床铺、洗澡、洗头、洗一些小物品，从而培养学生独立生活的能力，使学生懂得了自己的事情要自己做。”

“学校广大教职员工以优质的服务为己任，为学生提供完善的后勤服务。学校精心为学生提供营养饮食，学生午餐就餐率达100%。学生宿舍舒适整洁，配有空调、淋浴器、冰箱、电话及全部**用品，有多名具有爱心和管理经验的生活老师管理照顾学生的衣食起居，赢得了家长和社会的赞誉。”

从上面两则广告词看，学校一般很注意培养学生的生活自理能力，这在小学阶段成果更明显，但是范围有限，洗衣被和寝室卫生工作基本是生活老师承担。年龄越大越不好管理。很多学生自己的内务整理工作无法做到位，很多私立学校的生活老师其实就是保姆。遇到稍严格的学校，学生行为好些，但是基本上还要靠生活老师撑着，稍不留心，寝室里就乱又脏。在教室里，班主任打扫卫生是常见的现象。

私立学校一般管理难度大，真正的后退是家教有问题。在家里严格不到位，到了学校怎么讲，学生都不容易改好。而真正好的学生，往往就是那些在家里受管教严格的学生。

所以在私立学校，所谓优质服务，就是保姆式服务。我见过私立学校的情况，每次开学前都是老师打扫教室寝室卫生，搬桌凳等，所有准备工作都要在学生返校前做好，好像迎接上级领导检查似的。特别是贵族子弟学校，不仅寝室里生活起居全被生活老师包了，而且在食堂里打饭的事都是生活老师包了。

当孩子的衣食住行都比别人包办代做之后，他们就成了身体上的“闲人”，成了不会运动的“植物人”，总有一天他们会长大，总有一天他们要独立，如果不提前进行训练，到时候就会吃更多的苦。