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4尊师重教(第1页)

4.尊师重教

礼仪导读

“二十九减去十九等于二十”,老师便说边往黑板上写。赫赫听到后大喊道:“老师算错了,老师算错了,应该等于十。”紧接着她又起哄带动同学们大笑起来。

优美故事

这是一节数学课,老师在黑板上为同学们演示着一道又一道的算术题目。临近下课了,老师也有些疲惫了,但她为了将更多的知识传授给同学们,仍然没有停下来。“二十九减去十九等于二十”,老师便说边往黑板上写。赫赫听到后大喊道:“老师算错了,老师算错了,应该等于十。”紧接着她又起哄带动同学们大笑起来。

回家后呵呵把这件事告诉了妈妈,妈妈听后并不觉得可笑,二十很严肃地对她说:“你那种嘲笑老师的做法很不恰当的,因为那是对老师的一种极大的不尊重。”

赫赫说:“可是老师明明错了呀!”

妈妈耐心地说:“老师也是常人,他们也有犯错误的时候,因此,在老师出现错误的时候,我们也不要大惊小怪,要给予老师充分的理解。对老师的错误,可以当面提出,但要以一种比较委婉的方式说出,这样才能让老师比较容易地接受。另外,也可以在私下向老师提出自己的疑惑,这样能使老师避免在众人面前出现尴尬。你如果能够这样做的话,不仅能够赢得老师的好感,而且也说明你是一个懂得尊重老师、懂得礼仪的好学生。

“如果这时候,用刻薄的话语当面指出老师的错误.很显然会极大地伤害老师的自尊心,也是对他们不尊重的一种表现。”

赫赫:“哦,妈妈我明白了,明天我去向老师道歉,以后再不会这样了!”

礼仪小常识

尊重教师主要体现在以下几个方面:尊重教师的劳动,一堂课只有50分钟,但老师为了充分利用这宝贵的上课时间,不知花费了多少个50分钟去备课。尊重教师的人格,教师也是人,是人必食人间烟火,必有七情六欲,自然也就有缺点和毛病;关心老师的健康,正在学校学习的学生要关心他人,首先便应该关心自己的老师;体谅老师的困难,成熟主要表现在知道关心他人,觉悟表现在懂得为什么要尊重老师;协助老师的工作,学生在汲取知识、提高能力、锻炼身体、培养良好思想品德中发挥主动精神就是对老师工作最有力的支持。

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