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克服拖沓重塑信心（第1页）

克服拖沓?，重塑信心

许多人总是下不了决心来开始自己的行动。他们太谨慎，太胆小，缺乏勇气，不敢承担风险，犹豫不决，迟迟下不了决心，让时光白白地溜走。他们缺乏对自己的信心，太轻信别人。他们把报纸上的看法和邻居间的闲谈当成了自己的思想。事实上，舆论是世界上最廉价的商品，每个人都有许多现成的看法可以提供给任何接受它们的人。如果你在下决心时，被这些意见所左右，那么，你干任何一行都不会成功，更不用说将自己的愿望转变为财富了。你的朋友和亲戚，可能并不是想阻拦你，但他们的顺口开河，大放厥词，很可能毁掉你行动的决心，因为成千上万的人都有心理上的自卑感，他们很容易被别人征服，而不是被自己征服。好多人迟迟不敢下决心的原因，无非是害怕失败，害怕失败带来财产的损失，对地位的损失。害怕别人的批评使自己失去名誉，或名声不佳；这些都是现实的原因。怕鸟，就别播种。人不是为保留种子活着，也不可能为保留种子而活下去。人要播下种子，收获几百倍、几千倍的果实，这才是真正的人。一些人不了解这一真谛，总是怕鸟而不敢播种，浪费了宝贵的时光。自己一无所获。胆子一定要大，胆大可以成就事业、财富，这是真理。

在对财富、成就的追求过程中，人们除了货币付出之外，还有人们的思想、知识、技能、精力等的付出。思想、知识、技能、精力等的付出，不仅不会使人们失去这些东西，反会使这些东西增值，越使用，越能增值。因此，了解了这一秘密就应该积极地、充分地使用这些财富，让这些财富在使用之中快速地增值。这是一件十分有意义的事情。它为人们的行动提供了价值支持和动力源泉。在一定的时间内，会出现货币只有支出而没有收获的情况，但这并不能成为人们不付出货币的。因为没有付出，永远不会有收获。生命不可能自我封闭。如果那样，就是走向死亡，这不是生命的法则。货币的支出，通过人们的不断努力，最终会取得更多的货币，这已为人类的历史充分证明。当然这要看你是否有绝对的信心，顽强的毅力和正确的方法。

总之，行动的原则是生命的本性，生命在运动（行动）之中自我放大。财富也只能在行动之中增加，否则，财富只有流失。同时，还得注重信心的培养?，信心是人生的支柱，如何来建造人生的支柱呢?信心是一种心理状态，它主要是由后天的生活、教育、经历等诸多因素综合形成的。到目前为止，信心的培养主要的还是处在一种经验的、不自觉的自发的阶段，这种信心的水平比较低。现代科学的发展，逐渐地揭开了信心等一些心理因素的神秘面纱，人们有可能自觉地、系统地培养自己的信心，自觉地运用自己的信心，这是现代科学发展的最伟大成果之一。信心的塑造是灵魂的塑造，古人很强调修身养性，这就是塑造人，塑造人的灵魂。特别要强调对于信心的自觉、系统、专业的培养。一种自觉、系统、专业的培养与自发的、经验的、生活的培养其结果是大相径庭的。用跳高来看，经过专业训练的优秀跳高运动员，目前最好成绩可以达到近2。5M，而一个普通的未经过训练的人，恐怕只能跳过1M多一点，这其间的差别是何等的悬殊。跳高主要还是靠体能，而信心则是一种心态，信心无限。这样不同信心水平之间的差距就将是异常悬殊的，看看有的人沿街乞讨，而另一些人则成为亿万富翁，就可以清楚地看到信心的悬殊差距。信心的自觉培养可以从以下几个方面进行：

1。对人生的透彻理解，是确立信心的核心

信心具有盲目的一面（如一些宗教迷信，盲目崇拜等），但一个正常的人要有绝对的信心，必须对人生有透彻地了解。人生是复杂的，是众多现象的集合体，如何树立对人生的信心，是十分重要的。有些人对人生往往有一些简单、纯朴的想法，但这种想法或信念，很快为生活的纷繁复杂所摧毁。如果不能正确地理解人生的这种复杂性、多面性、变动不居性，对人生的正确信念将很难树立起来。历史上的许多圣哲，都以他们对生活的理解来告诫后人，每个民族在一定的时代都有一些伟大的思想家留下了他们对人生的理解。对人生的专门思考—如哲学研究有助于确立对人生的信心。当然，树立对人生的坚定信心，也不一定非通过专门哲学学习。有些人尽管没有专门学过哲学，但是他们的头脑往往是哲学的，他们善于思考问题，善于总结经验教训，善于做一般性的思考，他们对人生有透彻的理解，深刻的见解，对人生有坚定的信心，个人的事业也很有成就，如日本的松下幸之助等。无论是自觉地哲学学习，还是自觉地自我反思，对帮助人们树立

人生的信心都是有十分重要的作用。

这里，谈一谈对哲学学习的看法。在古希腊，哲学被看作关于智慧的学问，哲学是爱智慧，追求智慧。但是，现在哲学学习却很难让学生体会哲学是一门智慧的学问。学生对哲学缺乏兴趣，没有热情，学习效果不好。令讲哲学的老师脸上无光。哲学的内容、讲法都应该好好的改革，否则哲学遭到淘汰、遭到遗弃是迟早的事。哲学是智慧之学，它应该以提高人的智慧为直接目的，它应该研究智慧是什么?如何提高人的智慧?智慧、知识、技能之间的关系等一系列的问题。哲学被看作是智慧之学，但对智慧的研究则很少在现行的教课书中看到。智慧被隐藏在晦涩难懂的哲学著作、哲学论文之中。

哲学应该改革，改革的一个基本思路就是市场化。让哲学作为商品在市场上来销售。目前，哲学课给学生的是学生难以消化的、令人生厌的东西。对于学生的消极态度，教师只能以“曲高和寡”来搪塞，只能以行政手段来维持正常的教学秩序。哲学把自己看作是阳春白雪，而把学生看作是下里巴人，结果是阳春白雪者自命清高，下里巴人则对阳春白雪敬而远之，教与学严重脱节。时代已经发生变化，垄断已不复存在，现今时代是公众的时代。一切学科都要面向大众，哲学作为智慧之学更应该面向大众。过去的那种晦涩玄远的哲学教学应该消亡或限制在专业的领域内，应该呼唤一种为大众所接受的、所欢迎的哲学。市场经济下，顾客就是上帝。在学校，学生就是上帝。学生的需要是教学的出发点，学生可以不学哲学，但是，学生不可能不需要智慧。现行的哲学中包含智慧，但是以其晦涩难懂的方式把智慧给淹没了。现在人们需要的哲学应是简单明了，易于接受，发人深省，富有营养。真理需要包装，哲学也要包装，放下架子，服务于学生，改进自己的内容、方式。

2。通过自我暗示来确立信心

通过自我暗示的技术，可以向人们的潜意识心智灌输信心，这就是反复地向潜意识的心智给予肯定的信心，这样长期、定时地反复，潜意识心智就会接受关于信心的命令，信心就会在潜意识中建立起来。

具体的操作方法很多，如卡片法，镜子技术，豪言壮语法，阅读名人传记，读一些富有深刻思想的文章等。总之，人们可以通过反复地、定时地向潜意识心智传达信心指令，最终潜意识心智就会接受这种指令，在心灵中树立起信心。在向潜意识心智传达信心指令时，一定要简单、明确、固定。一定要严肃、庄重，一定要饱含**，充分地相信。只有这样，潜意识才会接受这种指令，并最终按这种指令去工作。每个人都可以按照自己的习惯选取方便容易，且效果较好的方法。选择一些能够树立信心的名言、名句，通过自我暗示来激励自己。

这种方法刚开始可能不太习惯，如果坚持下来，并最后形成习惯，那么，你的信心就树立起来，你就迈出了成功的最关键一步。因此，坚持下来，就是成功。

信心的培养最好结合具体的工作进行，这样信心培养就更具体，也会更有效果。做某件事情时，就反复地告诉自己，对于这件事情有充分信心，相信通过自己的努力，在规定的时间内，必定完成计划的工作。

这样，既完成了所要做的工作，又树立了对自己的信心。真可以说是一举两得。

在信心的培养过程中，要尽量通过各种手段，把积极的心理因素放大，使积极的心理因素在自己的心灵中占据更大更多的份量。

因此，注意力要尽可能地去留意、去享受、去珍惜人间一切积极美好的东西。对于消极的、腐朽的、没落的东西，不要去过多的关注。有些人对于美好的东西很迟钝，不关心、不珍惜，有时简直是视而不见。对一些丑恶的、消极的、落后的东西却是十分有兴趣，抓住不放，眼睛死死地盯着这些东西，整个瞳孔里全是这些丑恶的东西。

他们太纯洁了，眼睛里容不得一粒砂子，他们把丑恶放大，放大到了不能再大的地步，他们此时只看到丑恶，而忘记了美好。他们无法容忍这些丑恶，但又无力改变这些丑恶，他们陷入了极端的痛苦之中，让消极的东西把自己征服了。

对此，有以下几点可以帮助摆脱消极的东西，树立信心。

1。关注美好、珍惜美好东西的价值，使心灵倾注、关注更多美好的东西，这样有助于

排除毒汁。

2。远离丑恶。有些人容易受到丑恶东西的影响，自身的免疫力太差，在这种情况下，自己不妨远离丑恶，把自己与丑恶隔离起来。对于丑恶的东西，要尽量少接触，不接触。这是不是办法的办法。在医学上，有些新生儿，先天不足，身体太弱，在这种情况下，往往就要进行一些特殊护理，与外界隔离，让其少受外界的影响。

3。最关键的还是要增强自身的免疫力。

只有自身的免疫力强，才不会受外界环境的影响。人们最终要生活在现实社会之中，人们不可能一直把自己与社会隔离开来。个人心里上的免疫力就是个人对人生的正确态度，只有真正理解了人生的真谛，才会正确地对待社会的丑恶，消极的一面，才会更加珍惜社会美好的生活，人们才不会害怕丑恶，不会因为丑恶的东西而消极悲观，甚至厌世轻生，而是积极地通过自己顽强拼搏来战胜邪恶，弘扬美好，来实现人生的价值。克服消极的心理，树立信心很重要的一个方面就是要正确理解落后的、消极的东西，指出其在人类社会中的必然性，同时又要看到其暂时性。只有全面地看待这些问题，信心才会在心灵长驻，人们才会以积极、健康向上的心态参与生活，个人才能有所作为，才会实现自己的目标。在信心的培养过程中，克服消极心理因素的影响是十分重要的，他们是病毒，会损害人们健康的肌体。如对失败、批评、损失、疾病、衰老、死亡等的恐惧。