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童区寄传（第2页）

19为市：做生意。

20植刃道上：把刀插在路上。

21微：暗暗地。

22以缚背刃：把捆绑着的手靠在刀刃上。

23力上下：用力地一下一上。

24得绝：绳子断了。

25遽：ju，急忙。

26为两郎僮：做两个人的奴隶。郎，指强盗。

27彼不我恩也：

28郎诚见完与恩，无所不可：他待我很苛刻。

29孰若：哪里比得上。

30吾得专焉：独自得到利益。

31愈束缚牢甚：捆绑得更加牢固。

32即：靠近。

33疮手：伤手。

34因大号，一墟皆惊：大号，大声号叫。

35愿以闻于官：希望把这件事报告官府。

36儿幼愿耳：原来是个幼小稚气的孩子啊！

37少：小。

38讨杀二豪：杀掉两个强盗。

柳宗元在这篇文章中讲述的是一个真实的故事：年仅十一二岁的小区寄被两个强盗劫持后，凭着自己的勇敢机智，终于手刃二盗，保全了自己。作者抓住人物的性格特征，从不同角度有层次、多侧面地进行刻画，把一个小英雄写得栩栩如生，呼之欲出。我们来看看正文：儿童区寄，是郴州打柴放牛的孩子。他正一边放牧一边打柴，两个强盗把他绑架了，反背着手捆起来，用布蒙住他的嘴，带他离开超过四十多里，到集市上卖他。区寄假装像小孩似地啼哭，还假装害怕得发抖，像小孩常有的那样。强盗以为他好对付，就互相敬酒痛饮，全都喝醉了。一个强盗去交涉买卖；另一个躺着，把刀插在路上。孩子暗地里察看他睡着了，把捆手的绳子靠在刀刃上，用力上下磨刮，绳子终于被割断，就拿起刀来杀了那个强盗。而后当强盗把孩子卖了之后，我们来看看：到了半夜，孩子自己翻转身，让捆绑的绳子靠近炉火把它烧断，虽然烧伤了手也不害怕；又拿起刀杀了这个要卖掉他的强盗。于是大声号叫。整个集市的人都大吃一惊。孩子说：“我是区家的孩子，不该做别人的仆人。两个强盗抓了我，我幸好把他们都杀了。希望把这件事报告官府。”承接上文，随着集市的轰动、区寄的请求，此事得以层层上闻，“墟吏白州，州白大府”，最后连贵州刺史颜证都闻知这件事，表明了区寄事件在官府方面造成了很大影响。除了写官府方面的反应外，作者又从“乡之行劫缚者”方面着笔，写他们“侧目莫敢过其门”，认为区寄更胜于历史上有名的勇少年秦武阳，显示了区寄对歹徒的镇慑力量，反衬出区寄智勇双全，确为奇绝。