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蓝田县丞厅壁记（第2页）

23种学绩文：种学，读书扎扎实实如种田那样认真。绩文，写文章斟酌字句如织布那样仔细。

24以蓄其有：蓄，积蓄。

25泓涵演迤：泓涵，包孕洪深。演迤（yi），源远流长，形容学问渊源深厚。

26日大以肆：越来越猖狂、广大。

27战艺：同人比试文艺才学，此指应试。崔斯立于贞元四年中进士。

28再进：指应进士后再应博学鸿词科。

29以前大理评事言得失黜官：大理评事，即大理寺评事，掌管刑法之官。得失，指朝政的失误。黜官，贬谪。

30喟：kui，感叹。

31顾材不足塞职：担心自己的才干不能够胜任职务的需要。

32噤：闭口不敢说话。

33余不负丞，而丞负余：我的才能做县丞完全可以的，但现在县丞不能做事，实在是这个职位对不起我。

34枿去牙角：枿nie，通“蘖”，砍伐。牙角，锋芒、棱角。

35一蹑故迹：蹑，践踏。完全照老规矩去做。

36破崖岸而为之：崖岸，指性格高傲严峻。破平自己的棱角而迁就他人。

37故有记：以前有记录。

38坏漏污：损坏，又上面漏水下来使之污浊、污染。

39立易桷与瓦：立，立即。易，交换。桷jue，屋椽。

40墁治壁：墁，通“镘”，抹墙的工具，此处名词动用，抹墙的意思。治，修补、修建，

41梃：竿。

42俨立若相持：俨然竖立，好像相互对视。

43水??循除鸣：??，水流声。循，沿着。除，庭阶。

44痛扫溉：痛，彻底。扫溉，打扫洗涤。

45哦：吟哦，诵唱诗歌。

46子姑去：姑，暂且。

这一篇《蓝田县丞厅壁记》，，从文字中可以看出，是韩愈自己发抒内心中不平之气的作品，它也在一定程度上为我们表现出唐代官场的一些积弊。我们来看看文中究竟写了什么：在古代中国官职设立中，县丞这个职位是用以辅佐县令的，对于他所在的县的事情基本上都可以过问。在他下面是主薄、尉，主薄和尉才各有专职。县丞的官位高于主薄、尉，逼近县令，照例为了避嫌疑而对公事不加可否。在公文发出之前，衙役拿着已拟成的案卷，到丞那儿去，卷起前面的内容，用左手拿着，再用右手指着纸尾签名处，象鹅和鸭那样摇摇摆摆地进来，对县丞说：“请你在这里签一下名。”县丞拿笔望着应由自己署名的位置，孝心地签上名字。抬头望着衙役，问：“这样行不行？”衙役说：“这样就好了。”于是就离开了。县丞不可以稍微知道一下公文的内容，并不晓得是什么事情。博陵人崔斯立，学习很用功，以积累学问，他的学问包容宏深，境界广阔，每天都有长进，并且逐步显露出来。贞元初年，他怀藏本领，在京城与人较量文艺，两次得中，两次折服众人。元和初年。他任大理评事，因为上疏论朝政得失而被贬官，经过两次迁谪，来到这里做县丞。在只能闭口无言无所作为的现实面前，他又感慨地说：“县丞、县丞，我是对得起县丞，可是县丞对不起我！”所以就完全失去了棱角，一概按照旧例，平平庸庸地去做这县丞。县丞做事的地方本身刻有一篇壁记，但房屋损坏漏水而遭污损，已无法阅读。崔斯立为之换椽易瓦，粉刷墙壁，将前任县丞的名氏全部写上。在院子中有老槐四排，南墙有大竹千株，昂首挺立，好象互不相下，水声汩汩绕庭阶而鸣。斯立把厅屋里外打扫干净，种上两棵相对的松树，每一天都是在庭中吟诗。要是有人来问他，他就对别人说：“我现在刚好办公事，请你现在离开一会儿。”从这段文字，我们可以看出县丞的苦闷而尴尬的处境。