北派小说网

第三章 孩子的贪欲（第5页）

对这种看似无穷无尽的要求，用慈祥的语气说：“好，把它列在单子上吧！”

注意他们的话，有的东西重复被提及很多次，有的却仅仅一次。把那些重复出现的买下来。这告诉孩子我们注意听他们说话了，而长此以往孩子还会明白我们会满足他们长久的渴望，但不包括一时的兴致。

孩子学会了：我们要为未来计划，我们要学会分辨一时的喜好和长久的渴望，期待的美好和得到的满足一样可贵。当我得到某件东西，要珍惜它，而不是当玩具堆里多了一块塑料。

典型四五岁孩童的话：“我可以买那部卡车吗？我们班同学有一部，我也想要，他们都有呢！”

能起作用的回答：“他们来我们家玩这个，你去他们家也玩这个，大家的玩具都一样不是很闷吗？”

“学着去选择”的游戏可以经常进行。不过记住不要因此买太多东西给孩子，也许你只是想培养他自己选择的能力，但对他来说，也许会觉得这是个要求买东西的好方法。

第二节如何避免孩子变得贪得无厌

父母常会有一些典型的看起来善意甚至充满爱的行为，却会使孩子把得到礼物与成功和爱等同起来。很不幸我们的习惯也是把成功等同于金钱物质，但一个充满爱心的人所得到的宝贵的回报却是一个只会为了物质而奋斗的人所无法比拟的。

C、大人的误区

物质奖励

“如果你今天乖乖的，我就给你买那个卡车。”这样不好。

更有用的奖励：

拥抱他

告诉他他应该多自豪，你又有多因为他而自豪。

打电话给爸爸或祖母让孩子自述今天有多么的乖。

来读一本最喜欢的书

“你今天给我带什么了？”

平时这句话只觉得好可爱，并很享受孩子看见礼物时的表情。可想象一下在一天辛苦的工作后几乎爬进门槛时听到只一句：“你今天给我买什么了？”会有什么感觉？

不要每天带份礼物回家，甚至不要在每次出差后都带玩具回来。

更有用的“礼物”。

讲讲今天发生的趣事。

把今天回家时车上想到的情节接着昨天未完的故事说下去。

每天一进门必先坐在地板上跟孩子玩上一刻钟

拥抱一下孩子

出差回来摊开地图，把你去的地方指给孩子看，并把拍的相片拿出来给他看。

孩子学会了：我从爸妈那得到爱、赞扬、支持还有欢乐，并积累了知识，刺激了智力发展。

D、我们可以去看、欣赏、享受而什么也不买的地方。

图书馆

图书馆实在是个妙处，用它来教育孩子我们不一定要拥有所有喜欢的东西。记得还书时一定要带上孩子，让他看看。

美术馆的礼品店

告诉你的孩子：“这是美术馆的一部分，我们来参观一下吧！”

到了孩子三岁或更大时，就可以较深的解释你们今天是来看展览品的，家里不需要从这添置什么东西。

糖果柜台，放玩具的橱窗

你的孩子指着五颜六色的商品大叫：“我要那个！”

你可以说：“现在不行，明天再说吧！”不知道为什么这样的说法总对孩子很有效果。

然而“再说”千万不能真的被演绎成“不”了。

比如他指的那个玩具是他渴盼已久的，你正准备买下来生日送他，那“再说”就不是推托之词了。