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在最需要你的地方发光（第1页）

在最需要你的地方发光

只有在最需要自己的地方，才能使自己的雄心壮志有得以发挥的空间。正如黑夜中的一盏灯比白天的十盏灯都要明亮很多。

最需要你的地方，就是用得着你的地方，能给予你空问发挥才干的地方，可以让你真正感受到学有所用、用有所成的地方，也是你自身的价值感与周围人的认同感、社会承认感集于一体地方。

比如，当今社会上号召大学毕业生到西部边远山区支教、支医，因为那里很需要这样的人才，但那里往往都是经济落后、生活条件艰苦、物质回报与付出不能等同的地方。可是到一个最需要自己的地方去，可以充分施展自己的才华和能力，尽早实现自己的人生价值。

艰难困苦，玉汝于成。那些需要自己的地方，或许艰苦，或许平凡，但也是自己成长、成才所必须经历的。

有10位从香港中文大学毕业的学生自愿去湖南湘西自治州义务支教，他们满心想着的是如何教育那些从没走出过大山的孩子，一定要让他们多学点东西，改变他们。一年时间快过去了，他们惊讶地发现，最大的改变其实是自己，很多东西是在香港学不到的。

10名志愿者分布在湘西的3所乡村学校分别担任语文、英语、物理、地理、美术、音乐等科目的教学。大山里的孩子第一次见到这些在他们看来学识渊博、能歌善舞、英语流利，还会玩计算机的老师，高兴极了；而来自人均收入2．5万元港币的这批大学生，看到贫瘠的大山，看到开学时家长们交上的零零碎碎的钱，看到孩子们吃饭时的白饭就咸菜，吃惊感慨之余，更多的是心疼，是难过。

他们上英语口语课时，惊奇地发现这些初二的学生根本开不了口。上音乐课，那些会打苗鼓甚至舞狮子的孩子居然连声部是什么都不知道。更令他们苦恼的是，上课时课堂里总是闹哄哄的，学校的教学设备非常简陋，教学双方都很吃力。后来他们自己动手做一些简单的教学用具，改进教学方法，加强与学生的交流，比如英语课让孩子们看实物、看图片，讲故事、讲笑话，音乐教学又组织了一个45人的合唱团和一支15人的口琴队。没想到训练不到一个学期，有同学参加市比赛，居然获得了三等奖!他们为自己的成果感到欣慰。

学生的成就就是老师的成就。他们有人说：“来湘西之前，我曾说过要做一盏灯，点亮自己，照亮他人。可是来了之后才发现，被照亮的人恰恰是自己。”

把自己的知识技能运用于实践，并在实践中检验和提高自身素质的过程，是开阔视野、丰富人生经历的过程，是在社会大舞台上砥砺品格、锻炼成长的过程。

一个人不能仅仅满足于追求自我生活的安逸，在需要自己的地方，为需要帮助的人谋取幸福才是做人的最高境界。

这样不仅帮助了别人，也可以最大化地开发自己的潜力，把所学之物尽量用于实践，才能让自己尽快成长起来。

最适合自己的地方会使你生活安逸，当然也会让你事业有所成就；但最需要你的地方，可以实现你的抱负、理想，不负此生的宏愿。

NBA是每一个篮球选手的梦想之地，没有哪一个篮球运动员不想到NBA打比赛，但是并不是每一个人NBA都需要。

巴特尔在国内是一个著名球星，通过国内外比赛中的表现，得到了NBA球队老板的赏识，2002年签约赴美加入到NBA行列，但他在NBA的日子并不太好过。

2004赛季各支球队均已打完了将近1／3的季常规赛，而巴特尔到此时为止总共累计上场时间还不足40分钟，之后巴特尔又接到魔术队放弃他的消息。所有人的目光都聚焦在巴特尔的前景上。

再看过去的两个赛季，可以说巴特尔在NBA中的表现一年不如一年，教练给予上场的机会一年比一年少，无论如何这和当年效力北京队时的待遇可以说是天壤之别。刚开始大家都以为巴特尔加入NBA后，肯定会有更大的进步，但是事实正好相反，两年中几乎没怎么打比赛的他很难找到机会得到锻炼，唯一能看到他身影的地方只能是训练场，可想而知巴特尔此时的心情。

“回来吧，大巴”，这可能是很多球迷的心声，无论如何他需要找到一个需要自己的地方，一个能有所表现的地方，而不是将冰冷的板凳坐热。NBA并不是篮球的全部。无论如何，巴特尔在国人的眼里永远是球场上的巨人。

2005年2月16日晚，巴特尔身披北京首钢队服出现在CBA的球场上，23分钟的上场时间，这是巴特尔阔别CBA三年的首次亮相，并以25分和14个篮板球获得双赢宣告自己的回归!

可见，只有在最需要自己的地方，才能使自己的雄心壮志有得以发挥的空间。巴特尔因为对于他所效力的球队没有多大的帮助，球队没能从对他身上的投资得到相当的回报，因为在NBA的这支球队里，他在比赛中起到的作用不大，越发变得对球队没有价值，从主观来讲他自己的才能也没有发挥的空间。但回到了CBA的北京队，巴特尔的个人技术在中国篮球这个层面来讲就是最优秀者之一，北京队有适合他的场上位置给他，他也能凭借自身技能为球队的胜利贡献力量，球队获胜，自身的价值又得到了体现，双赢之事总是最好的。

所以说，只在最需要自己的地方尽情发挥自己的才华，才能让自己夺目光彩。