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叠纸盒（第1页）

叠纸盒

每个参赛队员将提供的硬卡纸折叠成1个包装盒，体积不小于1000cm。

时间限制：15分钟。

提供材料：40硬卡纸1张。

另有尺子1把，带橡皮铅笔1支。剪刀1把，裁纸刀1把，作为工具。

规则：

1。每队推选3名队员参赛。

2。比赛时不许商量。

3。最后一个盒子完成的时间为本队完成时间。

计分：

1。质量分：根据盒子的质量、结构评分，最高10分。2。时间分：按时完成得15分。

提前1分钟加1分。

超时每分钟扣1分。最多不得超过5分钟。

3。3个盒子得分总和为本队得分。

4。裁判的决定是最终决定。

［评述］

这是一道手工操作题。除了检验参赛队员的动手能力外，还检验平时的观察能力。

各队展示出来的成品各式各样，但是，有的也太离奇了，很难说是一个盒子。有的没有盖子；有的上下一样大扣不到一块；有的不用手扶着就要散架??

这里反映了动手的能力。这种动手能力，不是实验室里的动手能力，也不是技术性很强的专门手艺，而是在日常生活中应该养成的习惯，自己动手做的事情。如修个电灯开关，整个插座，补补脱落的油漆，在窗户上加个密封条，在肥皂或橡皮上刻个图章，修理自行车，栽花种草，等等。当然，也不一定每件事情都必须自己做，但决不可一件也不做，首先不能认为不屑去做。这对你日后的生活能力、工作能力、应变能力，以至于面对各种问题的心理状态，都是会大有好处的。

{ewlMVIMAGE，MVIMAGE，!16100890_0073_1。bmp}图一{ewrMVIMAGE，MVIMAGE，!16100890_0073_2。bmp}图二实际上，每一个人都看到过许多种结构的纸盒是不用钉子、浆糊，只用尺子剪刀作工具折叠而成的。如图一，是在纸板的一边划一条口子，塞进一个“舌头”，把两个面连接起来的结构；有些包装箱和点心盒是像图二的结构??当然，我们不可能也不必把日常所见到的事物都统统记下来，但是，做个有心人，把一些日常在不同场合经常看到的东西，注意观察，常常探个究竟，对全面发展的创造型人材的培养是有利的。

最后，就这个题目顺便讲一点估算。题目要求包装盒的体积不小于3

1000cm，你马上就应该意识到，只要10ｘ10ｘ10cm就可以了。这对于一张40ｘ70cm的纸来说，根本不用像有些队员那样用铅笔、纸张算半天，用尺子量来量去。同学们大概已经习惯于在课堂上精确地计算数学题和物理题了。

事实上，在实际生活和工作中，估算倒是用得最多的。例如，你要骑自行车到28公里外的地方去，如果你骑车以每小时10公里的速度，则大概需要346小时。如果再骑快些，每小时15公里，则大概要2小时，因此，如果你要在1小时内到达，那么，就只好另想办法了。又如，你知道你用的一种保险丝的熔断电流是每平方毫米5安培，那你就会估算出对于你家里最大用电负荷是2。5kW时，用直径为2mm的保险丝够不够了。其实，科学研究中也常常用估算，例如第一座原子反应堆的建造者美国科学家费米，在他实地观测第一颗原子弹爆炸的时候，把一些撕碎的小纸屑从空中撒下，从纸屑飘移的距离，估算出冲击波的速度，从而正确的估算出了第一颗原子弹的爆炸力。

我们练习估算，主要还不在于真的得出一些结果，而是在于锻炼你的脑子。

（龚镇雄）