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第八章 立志修身篇2（第1页）

第八章立志修身篇（2）

7、明圣贤之理，行圣贤之行

【原文】

明德、新民、止至善，皆我分内事也。若读书不能体贴到身上去，谓此三项与我身了不相涉①，则读书何用？虽使能文能诗，博雅自诩②，亦只算得识字之牧猪奴耳③！岂能谓之明理有用之人也乎？朝延以制艺取士，亦谓其能代圣贤立言，必能明圣贤之理，行圣贤之行，可以居官莅④民、整躬率物也。若以明德、新民为分外事，则虽能文能诗，而于修己治人之道实茫然不讲，朝延用此等人作官，与用牧猪奴作官何以异哉？

【注释】

①、相涉：想干；②、詡：夸耀；③、耳：古语助词；④、莅：到

【译文】

明道德、教新民、办好事，这些都是我们分内的事。如果读书不能落实到自己身上，以为上面三项与自身毫不相干，那么读书有什么用？即使能写文章作诗篇，洋洋自得于自身的高雅渊博，其实也只算得认识几个字的放猪仔罢了，哪能称得上深明大理的有用之才呢？现今，国家依据科举文章的优劣选用人才，正是认为这些人既然能按照圣贤的意图立论写文章，当然也必能明白圣贤有益于社会的道理，从而做有益于人民的事情，可以官居显位而不脱离百姓，鞠躬尽瘁地遵循常理办事。如果认为深明德行、教化民众是分外的事，那么虽能写诗作文，但对修养自身、治理国家的道理茫然无知，国家用这种人做官，和用放猪仔做官又有什么区别呢？

【品读古语】

曾国藩自幼就爱读书学习，在他九岁时，就已读完了五经，开始学做八股文章。十四岁那年，衡阳廪生欧阳凝祉到湘乡来看他父亲曾麟书，期间，看了曾国藩的几篇文稿，拍手称快，赞不绝口。为了试一试曾国藩的真才实学，欧阳凝祉出了一道诗题，教他当场做律诗一首。曾国藩思索一会儿，马上在纸上一气呵成。，欧阳凝祉接过一看，深为惊奇。接着，就一些志向问题和他交谈一阵，曾国藩对答如流，言谈语吐之间说出了今后的报复。欧阳凝祉一听，大喜过望，认为这孩子将来必成大器。当下便将女儿许配与他。

嗣后，曾国藩继续深造，又连续学习了史记、文选之类书籍。出于对知识的渴求，他在外出期间，经常徜徉于书斋店铺，寻觅自己心爱的书籍。买回后，就如饥似渴地学习起来。有一次，去到金陵办事，在书肆中看见一部精刻的二十三史，爱不释手，一问价钱，恰好与他身边所带的钱相当。曾国藩心中暗自盘算：好在从金陵到湘乡，全是水路，船票既已买好，沿途所费也很有限。而随身所带的一些冬衣，这时也穿不着，不如索兴当了，也可凑足回家的盘费。于是曾国藩把一时不穿的衣物，全送进了当铺，毅然把那部心爱的二十三史买回来了。由于他学习认真刻苦，知识水平提高很快。二十三岁那年，曾国藩参加县里科试，考上了县学生员。第二年，进入省城岳麓书院学习。道光十八年，曾国藩得中第三十八名进士。通过复试、殿试、朝考，每次成绩都很优异。为此，皇帝钦点他为翰林院庶吉士。这年，曾国藩年仅二十八岁。很多人到了翰林这个地位，大多不在书本上下太多的功夫，只消钻营门路，保住官位也就可以了。可是，曾国藩却并不是如此，他的学习劲头有增不减，读书更加勤快，时日不多，他不断得到朝廷重用，职位不断攀升，成了大清国举足轻重的人物。

通过曾国藩这个事例，我们得出这样一个道理，要想成为圣贤样的人物，就必须有圣贤般的行动。而这个行动，重要的一点就是孜孜不倦地学习，掌握知识，提高自己的本领，方能够成为一个有益于国家、有益于人民的栋梁之才。

【智慧故事】

汉朝时，有个少年名叫匡衡，他非常勤奋好学。由于家中贫穷，根本无钱供他读书。他白天去到财主家干活，挣钱糊口。只有到了晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他家又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。

他的邻居是个富庶家庭，每天一到晚上，好几间屋子都点起蜡烛，满屋上下照得亮亮堂堂。有一天，匡衡鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢？”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢！”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。

匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这个洞中透了过来。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。

匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续多看一些书的愿望更加迫切了。附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不要钱。只是让我阅读您家的书籍就可以了。”主人被他的求知精神所感动，很快答应了他的要求。就这样，匡衡通过勤奋学习，增长了许多知识。后来他通过考试，终于做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者式官员。

8、为学做事，贵在有恒

【原文】

尔①累月奔驰酬应，犹能不失常课，当可日进无已。人生惟有常②是第一美德。余早年于作字一道，亦尝苦思力索，终无所成。近日朝朝摹写，久不间断，遂觉月异而岁不同。可见年无分老少，事无分难易，但行之有恒，自如种树畜养，日见其大而不觉耳。尔之短处在言语欠钝讷③，举止欠端重，看书能深入而作文不能峥嵘。若能从此三事上下一番苦工，进之以猛，持之以恒，不过一二年，自尔精进而不觉。言语迟钝，举止端重，则德进矣。作文有峥嵘雄快之气，则业进矣。尔前作诗，差有端绪④，近亦常作否？李、杜、韩、苏⑤四家之七古，惊心动魄，曾涉猎及之否？

【注释】

①、尔：你；②、常：恒；③钝钠：迟缓，此处做简练讲；④、端绪：头绪；⑤、李、杜、苏、韩：古时四大文人，李白、杜甫、苏轼、韩愈

【译文】

你连月奔走应酬，还能坚持学习，当能大有前途。人生惟有做事有恒是第一美德。我早年对于书法一道，也曾苦力探索，终无成就。近段天天摹写，从不间断，就觉得日新月异。由此可见，岁数无论大小，事情无论难易，只要持之以恒，就如种树养家禽一样，天天看着它长大而感觉不到。你的短处在于言语欠迟缓，举止欠端庄稳重，看书能够深入进去而文章缺乏峥嵘之气。如能从这三件事上下一番功夫，尽力猛行，坚持不懈，不过一二年，自然有无形地长进。言语迟缓，举止端重，则品德性情有长进。文章有峥嵘雄骏之气，则业有长进。你以前作诗稍有门径，近来还常写否？李白、杜甫、韩愈、苏轼四家的七言古诗，气势惊心动魄，是否有所涉猎体会？

【品读古语】

“学问之道无穷，总以有恒为主”，这是曾国藩对待学习，掌握知识的一个要点。在他一生的活动中，不论是幼年时期，还是长大成人以后，或者是入朝为官，他从未间断过学习。之所以才华横溢，满腹经纶，其途径全是来源于孜孜不倦的学习。学习，说着容易，而做起来就难了。难就难在有无恒心，有无肯于攀登高峰的决心和信心，有无战胜学习当中困难的勇气和毅力。所谓“恒”，所指的也就是上述几个方面。

从我国历史上来看，凡在学业上大有长进，在世途上功成名就者，无一不是通过艰苦努力，持之以恒的而实现的。陈平的忍辱苦读，陆羽的弃佛从文，唐伯虎的潜心学画，王献之的依缸习字，柳公权的戒骄成名，匡衡的凿壁偷光，车胤的囊萤照读等等，在学业上有恒的楷模。

当然，那些在学习上浅尝辄止，知难而退贻误自己一生者，也不乏其人。从天资程度上，他们不见得比别人缺少，从家庭条件上，或许还比别人家优越，可是他们就是一事无成，沉沦到底，究其原因，很大程度上就是在学习上没有持之以恒的精神，缺乏自我鞭策的勇气。这些，都是现代年轻一代值得记取之地。

【智慧故事】

我国有名的科学家童第周，1902年出生于浙江宁波。他的父亲是个私塾先生，有很高的知识素养。童第周从小就在父亲的私塾里学习。他学习非常用功，很少和同伴们玩耍嬉戏。期间，他常常坐在父亲身边，央求父亲给他讲解古人刻苦读书，成就一番事业的故事。从这里，他懂得了学习无止境，要想掌握更多的知识，一定要不懈努力，持之以恒。为鞭策自己的学习，他用纸写了“水滴石穿”四个大字，挂在了书桌旁边的醒目之处，每天都能够看到。从此以后，童第周就用水滴石穿的精神，顽强而又艰苦的学习起来。别看有教书的父亲这一优越条件，他却不依靠这些，大部分时间是独立思考，自己苦钻，只有实在不懂得地方，才去和父亲询问。

起初，童第周只学了一些文史方面的知识，但这远远满足不了童第周对知识的渴求。因为只靠父亲一点薪金，没有其他收入，尽管童第周十分盼望有一天能走进一个正式学校，拿着许多书本学习知识，因家中经济情况并不富裕，这个愿望迟迟没能实现。直到他17岁那年，在找到工作，有了一定收入的哥哥的帮助下，他才如愿以偿地进入了宁波师范预科班。这里是一个综合学科的学校，各种科目都有，童第周来到这里后，十分高兴，他抓住这个得之不易的机会，刻苦学习起来，从不浪费一分一秒的时间。因为以前只是在私塾里学过一点文史知识，没有一点数理方面的基础，童第周在学习初期非常吃力，但他并不气馁，而是更加努力地学习，他要赶上别人。

不仅如此，在他内心深处，还为自己确立了更高的目标——他要考效实中学。该校是当时宁波第一流的学校，毕业生一般都能进大学。多少达官贵人，以自己的子弟在效实中学就读为荣！效实中学对英语要求很高，还十分重视数理基础，而这几门课恰恰是童第周的薄弱环节。同时，他从未学过英语。自从确立了要考效实中学的目标后，童第周更加用功了。他开始自学英语，常常学到深夜。哥哥一见童第周有这么大的决心，很受感动，就答应一定帮助他到效实中学就读，还请在宁波的朋友为弟弟打听这里的招生情况。

哥哥的朋友从宁波给童第周带来了不利的消息：效实中学这次不招一年级新生，只招到三年级插班的优等生。哥哥想：就童第周的基础来说，本来考一年级就已经很费劲了，现在却只招三年级插班生，这可怎么办呢？哥哥犹豫不决，就去与童第周商量。听到这个消息后，童第周仍不改初衷，他一定要进效实中学，于是，他决定去考插班生。

靠着“水滴石穿”的精神，铁杵也能磨成针。童第周考取了效实中学三年级，只不过成绩是倒数第一。一年以后，童第周从倒数第一变为顺数第一，几何成绩从入学时的不及格变为一年后的100分！后来，童第周以优异的成绩考入了复旦大学，成为复旦的高材生。毕业以后，他又到比利时布鲁塞尔的比京大学留学。1934年获博士学位，这时他32岁。数年后，终于攀登上科学高峰，成了世界上有名的科学家。

9、修身处事贵在专

【原文】

四位老弟左右：

正月二十三日接到诸弟信，系腊月十六在省城发，不胜欣慰。四弟女许①朱良四姻伯之孙，兰姊姊女许贺孝七之子，人家甚好，可贺。惟蕙妹家颇②可虑③，亦家运也。

六弟、九弟今年仍读书省城，罗罗山兄处附课④甚好。既在此附课，则不必送诗文与他处看，以明有所专主也。凡事皆贵专。求师不专，则受益也不入；求友不专，则博爱而不亲。心有所专宗⑤，而博观⑥他途⑦以扩其识⑧，亦无不可。无所专宗，而见异思迁，此眩彼夺⑨，则大不可。罗山兄甚为刘霞仙、欧晓岑所推服，有杨生（任光）者，亦能其梗概，则其可为师表明矣，惜吾不得常与居游⑩也，在省用钱，可在家中支用（银三十两则够二弟一年之用矣，亦在吾寄一千两之内）。予不能别寄与弟也。