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第四章 如何与老板相处（第2页）

乌鸦回答说：当然，有什么不可以的呢？

兔子信以为真，也悠然自得地坐在树下。突然，一只老虎出现了，扑到毫无准备的兔子身上，并且把它吃掉了……

要得到什么样的回报，就需要付出相应的代价。

某些员工羡慕老板的位置，他们只看到了老板成功的结果，而没有看到成功的过程——那种经历了无数艰难困苦和在煎熬历练中逐步增长能力的漫长过程，而过程是不能省略的。

记住：不是任何事情都可以避繁就简的，尤其是提高能力的过程。要学会在过程中提高能力，并根据能力为自己定位。身处高位，要有相应的资格和能力。

…………

嘱托子弟多求学

【原文】

再，芝生前有信，言写信复渠①请用大字书格言，兹②挂屏四张寄之。虽非格言，亦聊以答其殷殷③意。芝生、泽山皆亲戚中之极可敬爱者，可嘱其多作时文。在家则请邓寅师改，付④则请次青改，或与纪泽之文一同付来，或竟另请人誊写。在外多邀数人同作，或京城联课者，用糊名易书之法。沅弟在家，此次所以润泽⑤戚朋友者，皆得其当。若能于族戚之读书者更加一番奖励，暗暗转移风气，人人讲究品学，则我家之子弟随在观感，不期进而自进。沅弟于此等处曾加体验否？

【注释】

①、渠：他；②、兹：现在；③、殷殷：恳切；④、付：寄来；⑤、润泽：周济

【译文】

另外，芝生以前曾来信，让写信寄他，请我用大字书写格言，现在写挂屏四张寄给他。虽然并非格言，也聊以答他殷切的心意。芝生、泽山都是亲戚当中极可敬爱的人，可以嘱咐他们多作些时兴文章。在家请邓寅师给他们批改，寄军营来可请次青批改，或者与纪泽的文章一同寄来，或者作后另请人誊写。在外多邀几个人同作，像京城那种多人联合起来一同学习，采取掩名换书的方法。沅弟在家，这次周济亲族朋友，都很得当。若能在亲族的读书人中再加一番奖励，渐渐移风易俗，使人人都讲究品行学业，则我家的子弟在这种环境中随时观感，即使不期望进步也会自然而然地有进步。沅弟对这一点是否亲身体验过？

【品读古语】

曾国藩是个深深学子，自己好学，他也要求子女们也要坚持学习。因为他懂得，只要掌握知识，学有才能，方能够出人头地的立于天地之间，方能够为家扬宗耀祖，为国尽忠效力。

“万般皆下品，唯有读书高”，这是孔孟之道的处世哲学，拿现在的观点来看，虽然存在着片面性，但处于当时的年代，确实是一个千真万确的真理。因为，通过学习，就能够更加全面的认识人生，熟知社会千变万化的发展规律，才能知道怎样的尊敬人和受人尊敬，才能攀升到制约人的地步。对于这点，曾国藩是有深切的体会。所以，他时时刻刻教育后代，一定要好好的学习，就是没有什么官职，也不能成为一个目不识丁的村野莽夫。

【智慧故事】

王羲之是我国有名的书法家，在历史上享有很高的名誉。不仅于此，他在教育自己的后代上，也是成绩斐然。

王献之是他的第七个儿子，自幼聪明好学，在王羲之的教育、影响下，他的书法也很出名。他从七八岁开始学书法，在学习上非常的用功和专注。有一次，王献之正在聚精会神地练习书法，王羲之悄悄走到背后，猛地伸手去抽献之手中的毛笔，因献之握笔很牢，根本没有抽掉。父亲很高兴，对他说：“好，练习写作旧的专心致志，不这样，以后难以成名。”王献之听后，心中非常得意。还有一次，羲之的一位朋友让献之在扇子上写字，献之挥笔便写，突然笔落扇上，把字污成一片黑色，王献之灵机一动，运用绘画技术，稍一用笔，一只小牛栩栩如生画于扇面之上。因此，众人对献之书法绘画赞不绝口，顿时，得意之色洋溢在小脸之上。王羲之见状，心中不由得掠过一丝阴影。

一天，王献之问母亲郗氏：“我只要再写上三年，字就练成了吧？”妈妈摇摇头。“五年总行了吧？”妈妈又摇摇头。献之急了，冲着妈妈说：“那您说究竟要多长时间？”“你要记住，写完院里这18缸水，你的字才会有筋有骨，有血有肉，才会站得直立得稳。”献之一回头，原来父亲站在了他的背后。

王献之心中有些不服，没有说话，一咬牙又练了5年，把一大堆写好的字给父亲看，希望听到几句表扬的话。谁知，王羲之一张张看过后，仍是一个劲地摇头。当看到一个“大”字时，方现出比较满意的表情，随手在“大”字下填了一个点，然后把字稿全部退还给他。

王献之心中仍然不服，又将全部习字抱给母亲看，并说：“我又练了5年，并且是完全按照父亲的字样练的。您仔细看看，我和父亲的字还有什么不同？”母亲果然认真地看了3天，最后指着王羲之在“大”字下加的那个点儿，叹了口气说：“吾儿磨尽三缸水，惟有一点似羲之。”

献之听后泄气了，有气无力地说：“难啊！这样下去，啥时候才能有好结果呢？”母亲见他的骄气已经消尽了，就鼓励他说：“孩子，只要功夫深，就没有过不去的河、翻不过的山。你只要像这几年一样坚持不懈地练下去，就一定卓有成效，达到令人满意的目的！”

献之听完后深受感动，又锲而不舍地练下去。功夫不负有心人，献之练字用尽了18大缸水，在书法上突飞猛进。后来，他的字终于达到了力透纸背、炉火纯青的程度，世人都把他的字和王羲之并列称赞，统称为“二王”书法。

兴家远离四个字

【原文】

是日阅张清恪之子张懿敬公师载所辑①《课子随笔》，皆节②抄古人家训名言。大约兴家之道，不外内外勤俭、兄弟和睦、子弟谦谨等事。败家则反是③。夜接周中堂之子文翕谢余④致⑤赙仪之信，则别字甚多，字迹恶劣不堪。大抵⑥门客为之，主人全未寓⑦目。闻周少君平日眼孔甚高，口好雌黄⑧，而丧事潦草如此，殊为可叹！盖达官之子弟，听惯高议论，见惯大排场，往往轻慢师长、讥弹⑨人短，所谓骄也。由骄字而奢、而**、而佚，以至于无恶不作，皆从骄字生出之弊。而子弟之骄，又多由于父兄达官者，得运乘⑩时，幸致显宦，遂自忘其本领之低，学识之陋，自骄自满，以致子弟效其骄而不觉。吾家子侄辈亦多轻慢师长，讥谈人短之恶习。欲求稍有成立，必先力除此习，力戒其骄；欲禁子侄之骄，先戒吾心之自骄自满，愿终身自勉之。

【注释】

①、辑：编辑：②、节：摘；③、反是：反之；④、余：我；⑤、致：给；⑥、大抵：大概；⑦、寓：过；⑧、雌黄：说三道四：⑨、讥弹：讥讽；⑩、运乘：运气

【译文】

至于要担当大事，全要在明强两个字上下功夫，《中庸》中的学、问、思、辨、行之方面，主要归结为使不明白的弄明白，使不坚强的变坚强。天下的事，没有志气就不能发起去做，不坚定就做不成功，即使修身养家，也必须以明强为根本。“难禁风浪”四字说得很好，大慰我心，合乎我意。自古豪杰之士都以拥有这四字为大忌。我家祖父教导别人，也说以“懦弱无刚”四字为大耻。所以男儿自立于世，一定要有倔强的气概。只是数万人被困在坚固城池之下，最容易暗中消磨锐气。老弟能够保持数万人的刚猛士气，长时间不至于消靡折损，这是你的过人之处，更应在此下功夫呀。三、在自修处求强则可，今天阅读张清恪公伯行之子张懿敬公师载所辑录的《课子随笔》，都是摘抄古人的家训名言。大概兴家之道，不外乎男女人等持家待物勤劳节俭，兄弟和睦，子弟谦虚谨慎。败家之道，则反其道而行之。夜晚收到周天爵之子周文翕感谢我赠送赙仪的信，别字很多，字体也非常丑劣。大概是门客所作，主人根本未曾过目。听说周文翕平日眼界甚高，爱好评论别人短长，而治丧之事如此潦草不堪，真令人可叹！大概达官贵人的后代，听惯了高谈阔论，见惯了大排场，往往轻视傲慢师长，讥讽别人之短长，这就是骄气。由骄而奢侈，而**逸，而**，以至于无恶不作，这些都是由骄气而引起的弊病。而子弟骄傲，又大多是由于父兄为达官显贵，凭借时势运气，侥幸而轻易地取得显宦之位，于是就不记得自己才能平庸、学识浅陋，自骄自满，以致于家中子弟仿效其自满自骄而不能察觉。我们家的子侄辈人，也多有轻视傲慢师长、爱好讥论别人短长的恶习。要稍有所成，必须首先戒除这个恶习，努力剔除其骄傲，要想除去子侄辈的骄傲的恶习，必须首先消除自己心中的骄傲，希望终身以此自勉。