区别四认知本领
拒绝学习就是选择失败
我们处在一个高度信息化的社会,又处于一个全球化的市场中,也许每过几秒钟便会有一种新的事物产生。每一个新事物的产生便连带着一种新的经验和运作方式。面对这些新的事物和新的经验,如果一个员工和企业拒绝学习,那么他便不可能适应崭新的社会与工作,面对这个企业和员工的就将是工作上的失败。所以拒绝学习就是选择失败。
我们所说的学习不仅仅是指一种对新知识、新的书本的学习,而且包括了对各种新的经验、新的观念的接受。对这些新事物的接受是避免失败的前提。没有新的经验,面对新的工作项目,你便没有直觉的感受,你会绕很大的圈子才能获得些微的成功,而更大的可能是,在你获得这些小小的成功之前,你便已经因为缺少经验又不愿学习而在工作中招致了失败。而没有新的观念,你面对新的形势时,便没有思想上的准备。没有思想上的准备,你便不可能有创造性的行动。不愿学习而最终导致失败的例子在现代商业社会中比比皆是。
学习不仅仅是指一种对新知识、新的书本的学习,而且包括了对各种新的经验、新的观念的接受。对这些新事物的接受是避免失败的前提。
1995年12月,比尔·盖茨召开微软最高级别工作会议,在会上,他公开宣称:“微软距离破产永远只有18个月。”这并不是耸人听闻,即使是作为世界上名声最显赫的高科技企业,如果不能顺应时代潮流,可能也会在顷刻间烟消云散。
这是微软自成立以来所面临的最大危机。这样一家天才公司,居然忽视了互联网的力量,险些成为新经济的弃儿。在1994年,比尔·盖茨在各种公开场合,指责互联网不可能具有经济价值,他总是说,互联网是免费的,在上面赚不到钱,怎么可能会是有意思的生意?
可是,一切征兆越来越明显了,互联网时代已经来临。比尔·盖茨终于认清了这个问题,他选择1995年12月7日作为破釜沉舟的日子,要求手下十几个主管经理必须在这一天之前上交公司的互联网战略报告。公司的战略进行了彻底的改变,所有的工作都必须以互联网为核心展开。微软要和已经在浏览器市场上先行一步的网景公司拼个你死我活。微软以前习惯于创立它自己的标准,现在也放弃了对它的ActiveX文件连接技术标准的控制,这是他们花了1亿多美元和7年多时间才开发成功的。
学习,只有学习才能够生存,不学习就意味着死亡。
寻找自己的良师
诺基亚现在是全球手机市场的巨头,占据了全球手机份额的29%。2003年,它在全球拥有20000名员工从事研发活动,占员工总额的40%左右。在如此众多的研发员工之中,要想获得突出成就,必须拥有特别的过人之处。德塔克·马兰就非常善于从自己周围的优秀人物身上学习、模仿、赶超,利用这一优点,他最终从众多员工中脱颖而出,成为诺基亚的法国研发中心主任,在自己的岗位上为公司创造了巨大价值。在德塔克刚进入诺基亚法国研发中心的时候,他同所有周围的员工一样,刚从理工类大学毕业,没有多少实际的工作经验,面对公司复杂而繁重的研发任务甚至有些手忙脚乱。这一切都让希望成为一名真正优秀员工的德塔克深深地苦恼。
就在成为正式员工后不久,中心调来了一位新的主任,他便是有名的研发大师卡梅雷尔,在他的研发活动中,他为诺基亚手机的稳定、安全作出了重要贡献。他具有典型的德国人的严谨、精确,同时经验丰富、知识渊博。这一切都正是急切希望学习的德塔克所需要的。在经过思索和几次犹豫之后,德塔克鼓起勇气敲开了卡梅雷尔办公室的门,向这位大师说明自己希望能够做他的助手,向他学习。没有想到卡梅雷尔为他的勇气和努力学习的精神所感动,爽快地答应了他的要求。从此,在这位名师的指导和自己不断的学习、模仿下,德塔克获得了巨大、迅速的进步。一年后,卡梅雷尔离任,德塔克因其突出的研发能力和学习能力顺利地成为新一任研发中心主任,从而达到了他员工生涯的新起点。
想去追求成功,追求对公司团队的最大贡献,学习、模仿、赶超样板人物是员工学习的非常重要的一环,同时也是最有效的环节之一。只要你用心去观察,就可以发现任何一位员工身边都有一批能人巧匠,或者说有一批成功的样板。要想去追求成功,追求对公司团队的最大贡献,学习、模仿、赶超样板人物是员工学习的非常重要的一环,同时也是最有效的环节之一。
对员工来说,得益于良师、逢源于益友,这是取得成功的条件。获得成功的人离不开良师、益友的恩泽。要想结识他们,应该积极参加讲座、讲演等活动。尽可能地增加伙伴,更多地结识能够指点和影响自己的师长及互相鼓励的朋友。能够做到这些的员工才有可能不断进步,获得成就。
成为一流人物或业内顶级人物的人都具有前瞻性,而且掌握关键信息。他们身边聚集了很多优秀的人,他会向这些人学习,获得众多的信息与机会。反之,学习不努力是成功的一大障碍。加快学习、模仿、赶超,就要求克服这一障碍。真正行动起来努力学习才能有所作为。
学无止境
人生箴言:对我们有价值的,并不是在学校念过书的事实,而是求学的态度。学,可以立志;学,可以成才;学,永远不能停止。
这是美国东部一所大学期终考试的最后一天。在教学楼的台阶上,一群工程学高年级的学生挤做一团,正在讨论几分钟后就要开始的考试,他们的脸上充满了自信。这是他们参加毕业典礼和工作之前的最后一次测验了。一些人在谈论他们现在已经找到的工作;另一些人则谈论他们将会得到的工作。带着经过4年的大学学习所获得的自信,他们感觉自己已经准备好了,并且能够征服整个世界。
他们知道,这场即将到来的测验将会很快结束,因为教授说过,他们可以带他们想带的任何书或笔记。要求只有一个,就是他们不能在测验的时候交头接耳。他们兴高采烈地冲进教室。教授把试卷分发下去。当学生们注意到只有5道评论类型的问题时,脸上的笑容更加生动了。3个小时过去了,教授开始收试卷。学生们看起来不再自信了,他们的脸上是一种恐惧的表情。没有一个人说话。教授手里拿着试卷,面对着整个班级。他俯视着眼前那一张张焦急的面孔,然后问道:“完成5道题目的有多少人?”没有一只手举起来。“完成4道题的有多少?”仍然没有人举手。“3道题?”学生们开始有些不安,在座位上扭来扭去。“那一道题呢?”但是整个教室仍然很沉默。
“这正是我期望得到的结果。”教授说,“我只想给你们留下一个深刻的印象,即使你们已经完成了4年的工程学习,关于这项科目仍然有很多的东西你们还不知道。这些你们不能回答的问题是与每天的普通生活实践相联系的。”然后他微笑着补充道:“你们都会通过这个课程,但是记住——即使你们现在已是大学毕业生了,你们的学习仍然还只是刚刚开始。”随着时间的流逝,教授的名字已经被遗忘了,但是他教的这堂课却没有被遗忘。
对学习不感兴趣,或是“忙得没功夫看书”的人,终会被时代的激流所淘汰。也就是学如逆水行舟,不进则退。汽车大王福特年少时,曾在一家机械商店当店员,周薪只有2。05美元,但他却每周都要花2。03美元来买机械方面的书。当他结婚时,除了一大堆五花八门的机械杂志和书籍,其他值钱的东西一无所有。就是这些书籍,使福特向他向往已久的机械世界迈进,开创出一番大事业。功成名就之后,福特曾说道:“对年轻人而言,学得将来赚钱所必需的知识与技能,远比蓄财来得重要。”
书,是四季常青的智慧之树!读好它,也是一种充满期冀的栽种。植下一片生命的寄托;植下一块炎夏的绿荫;植下一抹夜行的曙色;植下一个人生的憧憬……如果失去它,生命往往变得荒凉。人生,也会出现另一种水土流失——苍茫的漠地,会摇着愚昧的狗尾巴草,思维掩息了波澜,岁月也会失去斑斓的色彩!书,是钥匙,它能开启许多奥秘之门;书,是向导,它能引导人步出许多误区,步入辉煌。事实已经证明,受过最成功教育的人,往往是自学成功者或自我教育的人。而自我教育不足,对个人的成长是不利的。发表过《进化论》的达尔文就说过:“我的学问最有价值的全是自己苦读学来的。”
知识改变命运
这是一份收入统计,说明北京的高收入者当中,有一定学历的人所占的比例要远远高于没有学历或学历低的人。这种情形不仅在中国北京,在国外也是如此。
这是最近看到一份加拿大公布的2001年人口普查数据显示:高学历者收入也较高,年收入最高的是大学毕业生。统计数据显示,2000年加拿大全国1640万上班族的平均收入为31757元,比10年前增加7。3%,学历愈高收入也愈高。年收入10万元以上的加拿大人,六成以上拥有学位。接受过大学教育的全职工作者,2000年的平均收入为61823元,社区学院毕业生的平均年收入为41825元,高中毕业者的平均收入为36278元。大学毕业的全职工作者年收入最高,比高中毕业的全职上班族,一年多赚25545元。2000年收入2万元或更低的加拿大人中,近六成都只有相当于高中,甚至更低的教育程度。而年收入10万元以上者,拥有大学学位者则超过60%。
在美国,2000年11月,高中以下学历的美国人失业率为6。5%,有大学文凭的人失业率为1。5%。到了2001年12月,高中以下学历的美国人失业率为8。3%,而有大学文凭的美国人的失业率为3%。此外,美国近十年开始从制造型经济逐渐向知识经济型过渡,雇佣人员模式发生了相应的转变,即对被雇佣的人学历要求高了。这也是为什么高学历的人容易找工作的另一原因。有学历的白领大多能适应知识经济的发展,而那些没有学历或学历较低的人无法应对时代的转型,一旦自己所从事的行业衰退,就很难再去适应新的工作。
经济不景气,失业率居高不下,对那些失业的大学生、白领而言,身有一技之长,倒还可以豪言壮语一番,正所谓:人生所至,到处有青山;而对于那些读书少、又失业的人而言,只有“少小不努力,老大徒伤悲”了。
中国有句古语,叫做“书中自有黄金屋”。虽然时代背景发生了变化,但这句话古话到现在也没有错:勤奋学习终究会有回报。
知识改变命运。善于用知识武装头脑,并转化为行动力的人,一定会成功。
35岁以前学会本行业必要的一切知识
35岁以前学会你的行业的必要知识,成功的机率就要大80%。人的精力和时间是有限的,一个人要想成功,尽量要在35岁以前学会本行业所需要的一切知识并有所发展。
已故零件大王布鲁丹在他35岁时,已经成为零件行业的领袖,并且组建了年收入达千万美元的海湾与西部工业公司。每个人在年轻时都可能有过彻夜不眠、刻苦攻读,这在20岁甚或30岁都没有问题,但到了35岁,就不应该再为学习基本技能而大伤脑筋了。35岁之前是一个人知识的原始积累阶段,35岁之后就应该发了。
要学会本行业的一切必要的知识,并不是一件简单的事,必须经过艰苦的努力才成。我们应该怎样做呢?
(1)每天淘汰你自己
有一则寓言给我留下了十分深刻的印象:在非洲的大草原上生活着羚羊和狮子。每天清晨,羚羊从睡梦中醒来,它想的第一件事就是,我必须比跑得最快的狮子还要快,否则,我就会被消灭。而狮子也同时在想:要想得到今天的美餐,我必须比跑得最快的羚羊快,否则我就会被饿死。于是在广袤无垠的大草原上,无时无刻不在演绎着惊心动魄的生死搏杀,优胜劣汰的自然法则在这里体现得淋漓尽致。
35岁以前学会本行业必要的知识在20世纪70年代,欧美一些未来学家曾经预言:当人类跨入21世纪时,每周的工作时间将压缩到36小时,人们将会有更多的时间提升自我,休闲娱乐。但历史的脚步真的迈入21世纪时,人们却惊讶地发现,相当多的人每周工作时间在无限延长,甚至超过了72小时,甚至有不少人被“剥夺”了工作的权利,被市场无情地淘汰和抛弃了,而那些每周工作时间在不断延长的人们更是愈加发奋地“提升”自我。
这是一个竞争激烈的时代。在这个世界上,如果你不努力学习,适应社会,那么你将被社会所淘汰。你要想不被社会所淘汰,你就必须用“淘汰自己”的精神是去学习。