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第二节 4岁宝宝的日常护理和注意方案和规划（第3页）

留心：要用富于变化的内容去增强宝宝的兴趣。

◇科学技术游戏

看鲤鱼，答问题

方法：父母买一条鲤鱼放入水池中，引导孩子观察并提出问题让孩子思考：鱼为什么既能浮上水面，也能沉到水底?鱼如何睡觉?鱼鳍和鱼尾有什么用途?将鱼的鳍剪掉看一下鱼的游泳情况，再剪掉鱼尾继续观察，让孩子逐步了解鱼鳍鱼尾的功能。然后将鱼取出介绍鱼鳃的用途（呼吸），将鱼腹剖开让孩子认识鱼鳔的作用（吸满气浮上水面，吐出气沉到水底）。将鱼烹调后进行品尝，鱼肉鲜美，营养丰富。

目的：以了解鲤鱼为引子，利用图片让孩子认识各种鱼类（带鱼、鲨鱼、黄花鱼……）及水中生物，激发孩子的探究兴趣。

留心：孩子不懂的问题，父母一定要及时回答。

美丽的桃花

方法：春天到了，桃花盛开。父母带孩子观察美丽的桃花，让孩子观察：远看桃花是什么样子?近看又有什么变化?让孩子仔细观看桃花的颜色、花瓣，告诉孩子，花谢了就能结出非常好吃的桃子，所以要爱护桃树、桃花。在观察桃花的同时，观察一下桃叶、小芽是从什么位置“钻”出来的，叶子是什么形状的等等。观察完后，全家人和美丽的桃花合影留念。通过此活动可有意地把“桃李芬芳”、“桃红柳绿”、“桃李满天下”等词语说给孩子。

目的：使孩子产生联想记忆，增强孩子的理解力。

留心：父母应善于正确地引导孩子的观察与想象力。

◇社交能力训练游戏

小狗的客人

方法：一人扮小狗，其余的人扮小兔、小猫等。游戏起初：

小狗说：“我是小花狗，在家啃骨头。忽听敲门声，是谁来找我?”

客人：“请问，小花狗在家吗?”

小狗：“你是谁?”

客人：“我有长长的耳朵，红红的眼睛，短短的尾巴。你知道我是谁吗?”

小狗：“你是小兔，请进。”

小狗开门，小兔进屋。

小狗：“小兔，请啃骨头。”

小兔摆手摇头。“请吃鱼。”小兔摆手摇头。直到说出小兔爱吃的青菜，小兔才吃起来。然后再请第二位客人进屋。

游戏可反复进行。

目的：培养孩子的礼貌用语和招待客人的方法。

留心：此游戏请邻里小朋友一起做会更有趣。客人必须说出某动物的特征，小狗也必须知道某种动物喜欢吃什么。

送信

方法：父母先给孩子讲关于“鸽子”的常识，教孩子知道鸽子非常勇敢，会送信。然后父母扮演小动物，鼓励孩子学习小鸽子去给动物送信并学说：“你好，你的信。”也可请邻里小伙伴一起做“送信”游戏。

目的：锻炼孩子的交往能力。

留心：父母应鼓励孩子的点滴进步，增强孩子交往的愿望。

◇动作能力训练游戏

捏泥

方法：用泥随意揉成圆形，做成元宵、鸡蛋、圆球。搓成长形，做面条、冰棍、笔、筷子。泥团压扁了，做成大饼、面片。倘若再修饰性地加些内容，能够捏成苹果、香蕉、桌子、板凳，甚至复杂一些的小动物或泥人。用自己做出来的小物品做各种游戏，像“过家家”、“动物园”等，孩子格外开心。

目的：锻炼手的肌肉强度和手的操作能力，在塑造某一形象的过程中提高了观察思维和想象力。

留心：初学捏泥，需由大人教给孩子一些基本的捏泥技能。比如先用两手将泥揉成圆形，再压成扁形或搓成长形。在扁圆形的边上用手捏一圈花成盘等。掌握了捏泥的基本步骤，孩子便可随意创造了。

跳地板格

方法：让宝宝站在地板格子前（略做些记号），要求宝宝双脚并拢、蹲下、起跳。然后数一数跳过几格或几条。

目的：训练宝宝双脚并拢跳，力求向前跳远，同时还能够练习数数教育。

留心：给宝宝换上软底、不易滑跤的运动鞋进行活动，以免扭伤脚髁。在宝宝活动的周围，要拿掉一切不安全的东西，以防跌倒时碰伤。疾病预防