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一位著名的作家说，当一个生动而强烈的意念骤然闪现在他的脑海时，他就会生出一种不可遏制的冲动，提起笔来，要把那些意念描写在白纸上。但如果他那时因为有些不便，无暇执笔来写而一拖再拖，那么，到了后来那意念就会变得模糊，最后，竞完全从他思想里消逝无形了。

灵感往往转瞬即逝，而且它不会光顾懒汉，所以应该及时抓住，趁热打铁，立即行动。

“拖”是人的通病，也是大病，因为它不但拖掉了自己的机会，也拖掉了别人的机会。

走自己的路

你是要成功还是要听别人的话?如果有八说，你无法实现你的梦想，你就做一个“聋子”吧！

一群蛤蟆在进行竞赛，看谁先到达一座高塔的顶端。周围有一大群围观的蛤蟆在看热闹。

竞赛开始了，只听到围观者一片嘘声：“太难为它们了，这些蛤蟆无法达到目的，无法达到目的……”蛤蟆们开始泄气了。可是还有一些蛤蟆在奋力摸索着向上爬去。

围观的蛤蟆继续喊着：“太艰苦了，你们不可能到达塔顶的!”其他的蛤蟆都被说服停了下来，只有一只蛤蟆一如既往地继续向前，并且更加努力地向前。

比赛结束，其他蛤蟆都半途而废，只有那只蛤蟆以令人不解的毅力一直坚持了下来，竭尽全力到达了终点。

其他的蛤蟆都很好奇，想知道为什么它就能够做到。

大家惊讶地发现——它是一只聋蛤蟆!

你是要成功还是要听别人的话?如果有人说，你无法实现你的梦想，你就做一个“聋子”吧!

小时候，每个人都有宏大的理想，想做伟人，成为世界首富，策划许多有创意的事……总之，就是要有精彩的人生，成为最杰出的人。

但是后来呢?当你年岁增长到可以去实现自己的理想时，四面八方的压力一涌而至。你耳边不断萦绕着别人的议论：“别做白日梦了”，你的想法“不切实际、愚蠢、幼稚可笑”，“必须有天大的运气或贵人相助“或”你太老”、“你太年轻”。

在这些议论的连番轰炸之下，你要么完全放弃，要么半途而废。不是事情绝对不可能成功，而是太多的消极意见使你丧失了成功的勇气。只有那些意志真正坚定的人才能冲破这些消极意见，走向成功，而且是接连不断的成功。

有一次，住在田纳西曼菲斯的克莱伦斯-桑德到当时新兴的快餐店去吃饭，他看到人们排着长龙在这里吃饭，生意很兴隆。顿时，他灵感闪现能不能在杂货店里也采取这种让顾客随意挑选产品并自己包装的形式呢?

随后，他就把这个念头说给他的老板听，没想到却遭到了老板的大声呵斥：“收回你这个愚蠢的主意吧，怎么能让顾客自己选择，自己包装昵?”

可是桑德不肯放弃，他相信这样能给顾客一种更轻松、更自在的购物心理。

于是桑德辞去公司的工作，自己开了一家小杂货铺，并且引进了这种全新的经营理念。很快，他的小店就吸引了许多的顾客，门庭若市，生意逐渐兴隆了起来。后来，他又接二连三地开了多家分店，也取得了巨大的成功。这就是当今风靡全球的超市的先驱。

还有人可能自小就受到了近乎残忍的判定。

贝多芬学拉小提琴时，技术并不高明，他宁可拉他自己作的曲子，也不肯做技巧上的改善，他的老师说他绝不是个当作曲家的料。

歌剧演员卡罗素美妙的歌声享誉全球。但当初他的父母希望他能当工程师。而他的老师则说他那副嗓子是不能唱歌的。

发表《进化论》的达尔文当年决定放弃行医时，遭到父亲的斥责：“你放着正经事不干，整天只管打猎、捉狗、捉耗子的。”另外，达尔文在自传上透露：“小时候，所有的老师和长辈都认为我资质平庸，我与聪明是沾不上边的。”

沃特·迪斯尼当年被报社主编以缺乏创意的理由开除，建立迪斯尼乐园前也曾破产过好几次。

爱因斯坦4岁才会说话，7岁才会认字。老师给他的评语是：“反应迟钝，不合群，满脑袋不切实际的幻想。”他曾遭到退学的命运。

法国化学家巴斯德在读大学时表现并不突出，他的化学成绩在22人中排第15名。

牛顿在小学的成绩一团糟，曾被老师和同学称为“呆子”。

罗丹的父亲曾怨叹自己有个白痴儿子，在众人眼中，他曾是个前途无“：亮”的学生，艺术学院考了3次还考不进去。他的叔叔曾绝望地说：孺子不可教也。

《战争与和平》的作者托尔斯泰读大学时因成绩太差而被劝退学。老师认为他：“既没读书的头脑，又缺乏学习的兴趣。”

这些人要不是坚持“走自己的路”，而是被别人的评论所左右，怎么能取得举世瞩目的成绩?

之所以要走自己的路，完全是因为我们每个人都是独特的——永远不要忘记这一点!

时刻准备着

让自己保持在最佳状态，以便机会出现时，你可以紧紧抓住，不让它溜走。

一位老教授退休后，巡回拜访偏远山区的学校，传授教学经验与当地老师分享。由于老教授的爱心及和蔼可亲，使得他所到之处皆受到老师和学生的欢迎。

有一次，当他结束在山区某学校的拜访行程，而欲赶赴他处时，许多学生依依不舍，老教授也不免为之所动，当下答应学生，下次再来时，只要他们能将自己的课桌椅收拾整洁，老教授将送给该名学生一个神秘礼物。

在老教授离去后，每到星期三早上，所有学生一定将自己的桌面收拾干净，因为星期三是每个月教授前来拜访的日子，只是不确定教授会在哪一个星期三来到。

其中有一个学生的想法和其他同学不一样，他一心想得到教授的礼物留作纪念，生怕教授会临时在星期三以外的日子突然带着神秘礼物来到，于是他每天早上，都将自己的桌椅收拾整齐。

但往往上午收拾妥当的桌面，到了下午又是一片凌乱，这个学生又担心教授会在下午来到，于是在下午又收拾了一次。可他想想又觉得不安，如果教授在一个小时后出现在教室，仍会看到他的桌面凌乱不堪，便决定每个小时收拾一次。