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全身心投入（第2页）

我再举一个例子，96年夏天，我在北京一所大学进行过三课时的大学生心理素质训练。我做报告，同学们认真听课，积极参与。所谓参与，就是除了听讲以外，还要认真地、大声地回答我的问题。结果，很多大学生就是因为参加了这样三次报告会，心理素质发生变化，人也在方方面面取得了明显的进步。

我没有给他们讲文化课，没有对他们进行过具体的学习指导，也没有对他们讲解过非常具体的社会交际的能力，他们为什么会发生变化？

这就说明，只要我们有一个改变自己的愿望，这个愿望如果宏大一点、宏伟一点，就叫宏愿；只要我们有一个改变自己、提高自己的信念；我们又全身心地投入，不断地用新形象来取代旧形象；又遵循行动的原则，不断地肯定自己的每一点进步，就都能发生这个变化。所以，同学们从现在开始要更加认真地、全身心地进入好状态。

积极比什么都宝贵

一积极比一切风流、潇洒更宝贵

中学生成功的第一法则，是积极法则。

积极两个字，同学们可能在学校和生活中经常接触到。但是，并没有多少人对它有完整的理解。

北京第35中一位高中的女同学曾经是个非常好的学生，在小学、初中乃至高一的时候学习都非常好。后来，可能是因为和老师的关系上有受挫感，学习成绩就在一种懵懵懂懂的状态中急剧滑坡，由学习最好的学生几乎变成成绩最差的学生。她在这样一个时刻参加了训练班，而且把她内心的苦恼和困惑讲给我。

我告诉她，你过去学习好，说明你有学习的能力。你现在学习不好，并不是能力没有了，是你的心理状态不好，由积极的状态变为不积极的状态。

从这件事我要引出的一个问题是：同样一个学生，为什么学习说好就好，说坏就坏呢？

以上举的几个例子中，有的是说好就变好了，过去６０多分，现在变成９０多分。而３５中这个女同学，为什么过去学习很好，现在就不好了呢？

心理状态特别重要。

虽然造成心理状态优劣的原因是多方面的，但是，表现出来就是积极和消极这个分别。

在这一讲中，希望同学们首先记住以下这些送给你们的"积极"的格言和警句。

积极向上就是生命力。

积极向上是事情成功的关键。

积极向上是年轻人的品格。

没有积极，就是衰老和死亡。

积极向上是创造的关键，是创造的基础。

积极向上是一个男孩子、也是一个女孩子最可爱之处。

积极向上是比一切所谓风流、倜傥、潇洒和美丽更可贵的品质。

积极向上是一个人在社会与人生中能够成功的根本。

积极永远是成功的第一法则。

积极向上表现为永不自满。

积极向上表现为在生活、学习、工作和人生的方方面面都有创造力。

关于积极向上，我们可以给它一百个、一千个警句和格言。但是，我们还可以说这样一句格言：

大概一千个、一万个格言也难以完全概括"积极"二字对于人生的重要意义。

同学们，我和你们一样，从少年时代成长起来。在不同的年龄段，初中、高中乃至再大一点的青年时代，看到人们在不断的竞争中被不断地淘汰。

一个人可能在一个时期很出色，很潇洒，甚至显得才华横溢，但是，过了三年、五年，甚至再长一点的时间，八年、十年，他并不一定会成为成功者。成功者有可能是当年才华横溢的人，也有可能是曾经默默无闻、没有锋芒甚至有些方面好像还比较落后的一些人。

那么，到底是什么因素随着时间的发展造成了人的差距呢？我在很多年前就得到一个结论：那就是在人生根本法则上积极还是消极决定了一切。

一个人有特别积极的人生状态，有积极的性格，有积极的学习态度和事业心，虽然他现在可能很平常，然而，他却可能随着时间的发展最终成为成功者。

我在和一些大学生的交流时讲过，积极对于男孩子和女孩子都很重要，甚至对于男孩子和女孩子选择朋友都很重要，当时他们笑了。我说：如果你是女同学，你要选择一个男朋友，那么你一定注意，不要被眼前的所谓潇洒和才华所迷惑，如果他缺乏积极的人生状态，你对他的未来千万不要抱有过高的期望。而另外一个男孩子，现在好像不很出众，学习成绩也比较一般，在风度上也不那么风流潇洒，但是他的人生态度很积极，那么，很可能再过多少年你会发现，他成为了人生真正的成功者。

这是人生成功与失败的金科玉律。

所以，每一位年轻的朋友在对待自己的人生问题时，当你把自己的目标指向"成功"二字时，第一个要掌握的法则，就是要使自己进入积极的状态。

二发现积极的来源

那么，积极来源于什么呢？人为什么会积极呢？有的时候，很多原因造成一个人不积极。有的时候，又有很多原因造成一个人的积极。

我对世界上、也对自己身边的各种人物做过总结，发现积极有很多原因。

首先，积极源于健康的身心。

积极还可能源于积极的影响：家庭的影响，从小经历的影响，老师的影响，或更大的环境的影响。与积极的人、积极的环境和积极的生活在一起，就可能变得积极；相反，就可能变得消极。

积极还源于各种各样的暗示。如果有一个声音每天都说，你是一个消极的孩子；或者每天都有一个声音在自我暗示，我是一个消极的孩子；你就可能受到暗示，变得不积极。如果有一个声音，不论是家长、老师、同学或环境中的其他朋友在对你说，你是一个积极的孩子；或者你对自己说，我是一个积极的孩子；这些暗示的累积就会造成你的积极。