知北游
【原文】
知①北游于玄水②之上,登隐弅③之丘,而适遭无为谓④焉。知谓无为谓曰:“予欲有问乎若,何思何虑则知道?何处何服则安道?何从何道则得道⑤?”三问而无为谓不答也,非不答,不知答⑥也。
知不得问,反于白水⑦之南,登狐阕⑧之上,而睹狂屈⑨焉。知以之言也问乎狂屈,狂屈曰:“唉,予知之,将语若。”中欲言⑩而忘其所欲言。
知不得问,反于帝宫,见黄帝而问焉。黄帝曰:“无思无虑始知道,无处无服始安道,无从无道始得道。”
知问黄帝曰:“我与若知之,彼与彼(11)不知也,其孰是邪?”
黄帝曰:“彼无为谓真是也,狂屈似之,我与汝终不(12)也,夫知者不言。言者不知,故圣人行不言之教(13)。道不可致,德不可致,德不可至(14)。仁可为也,义可亏也,礼相伪也。故曰:‘失道而后德,失德而后仁,失仁而后义,失义而后礼。礼者,道之华而乱之首也。’故曰:‘为道者日损,损之又损之,以至于无为,无为而无不为也。’今已为物也,欲复归根,不亦难乎!(15)其易也,其唯大人乎(16)!
“生也死之徒(17),死也生之始,孰知其纪(18)!人之生,气之聚也;聚则为生,散则为死。若死生为徒,吾又何患!故万物一也。(19)是其所美者为神奇,其所恶者为臭腐(20)。臭腐复化为神奇,神奇复化为臭腐。故曰,‘通天下一气耳(21)。’圣人故贵一。”
知谓黄帝曰:“吾问无为谓,无为谓不应我,非不我应,不知应我也;吾问狂屈,狂屈中欲告我而不我告(22),非不我告,中欲告而忘之也;今予问乎若,若知之,奚故不近(23)?”
黄帝曰:“彼(24)其真是也,以其不知也;此(25)其似之也,以其忘之也;予与若终不近也,以其知之也。”
狂屈闻之,以黄帝为知言(26)。
【注释】
①知:虚拟人名。本篇所举之人名、地名、河流名多为虚拟,并含有寓义。
②玄水:虚拟河流名。
③隐弅(fěn):假设之地名。
④无为谓:虚拟之得道者,与自然合一无为不言之人。
⑤何思何虑则知道?何处何服则安道?何从何道则得道:这三问是从思维方式、生活方式,求教方式三个方面求问认识道,持守道,掌握道的方法和途径。
⑥非不答,不知答:无为谓视天地万物为一体,故对所问不知回答,而并不是不回答。
⑦白水:传说中的河流名,与玄水相对。
⑧狐阕:虚拟的山名。
⑨狂屈:虚拟人名。
⑩中欲言:正想说的时候。
(11)彼与彼:指无为谓和狂屈。
(12)不近:与道不相近。
(13)不言之教:不用语言的教化。
(14)道不可致,德不可至:致,招致,取得。至,达到。道和德是自然存在的一与多,不能靠人为求得,越是刻意地追求,越不自然,也就离道德越远;无为无求,与天地处于自然的同一体中,无所不在的道就会在你身上体现为德。
(15)今已为物也,欲复归根,不亦难乎;现已成有形之物,即由虚无之道取聚而成体,再复归虚无则难。
(16)其易也,其唯大人乎:至人与天道为一,故复归大道则易。
(17)生也死之徒:徒,类,同类。生和死是一物向另一物的转化,就物的角度看,它们是同类的。就一物说有生死之别,就万物总体说则无生死之分,此物之生或为彼物之死。
(18)万物一也:气之聚散表现为物生死之无穷变化过程,万物统一于气。
(19)其所美者为神奇,其所恶者为臭腐;人们把自己认为美好的称为神奇,把自己厌恶的称为臭腐。这是以物观之,如果以道观之神奇与臭腐是“物无贵贱的”的。
(20)通天下一气耳:通,贯通。
(21)不我告:不告诉我。
(22)奚故不近:奚,何。不近,与大道不相近。
(23)知言:懂得知者不言、言者不知的道理。这里的“知言”不是“知道”是比道低一个层次的境界。
【译文】
知向北到玄水边游玩,登上隐弅山丘,恰巧在那里碰到了无为谓。知对无谓说:“我有个问题问问你,怎样思考才能认识大道?如何居处如何行事才能持守大道?以何种途径用何种方法能够获得大道?”问了三次,无为谓都不回答。不是不回答,而是不知道要回答。
知的问题没有得到解答,就返回到白水的南面,登上狐阕山丘,在那里他看见了狂屈,知又把三个问题来问狂屈,狂屈说“噢!我知道,这就告诉你。”正想说的时候,却忘记了要说的话。