北派小说网

六自然灾害的应对（第1页）

六、自然灾害的应对

自然灾害是指人类依赖的自然界中所发生的异常现象，这些异常现象对人类社会所造成的危害往往是触目惊心的。它们之中既有地震、火山爆发、泥石流、海啸、台风、洪水等突发性灾害，也有地面沉降、土地沙漠化、干旱、海岸线变化等在较长时间中才能逐渐显现的渐变性灾害，还有臭氧层变化、水体污染、水土流失、酸雨等人类活动导致的环境灾害。这些自然灾害和环境破坏之间又有着复杂的相互联系。我们要从科学的意义上认识这些灾害的发生、发展，尽可能使它们所造成的危害性降低。

对于中学生来说，我们必须具备一定的自然灾害自救能力。自然灾害不能避免，但是，可以将损失和伤害减小到最低程度，这是我们在强大的自然界面前唯一能做的事情。四川大地震就给我们上了极为深刻的一课。地震来临时，学生是受难最多的群体，但如果同学们能够掌握一定的自救防护知识，就会减少一些伤痛和死亡。因此，本章选取一些在中国比较常见的自然灾害，讨论自然灾害发生后的自救方法和措施，目的是让同学们用知识守护生命。

1。地震

1．地震及地震前兆

地震是由地球内部的变动引起的地壳震动。地震前通常会有前兆，如地下水变深、翻花、冒泡、变味；鸡、鸭、猪、羊乱跑乱跳，老鼠出洞外逃，鱼儿在水里乱跳等。发现了这些自然界的异常现象，应当考虑到地震的可能性。另外，大地震发生前十几秒钟，地下会发出轰隆隆的地声，地面和低空中会出现地光，这些都预示着大地震即将来临，要迅速逃离建筑物或在建筑物内坚固的部位和家具附近躲避。

2．地震来了怎么办

（1）在家中（或在宾馆，楼房内）

避震的关键是就近找写字台、内墙角、床下躲避，或到面积小、

管道多、整体性好、小跨度的厕所和厨房处躲避最为安全。住在高

层楼房的同学，不可使用电梯，不要跑向阳台，也不要站在窗边，同样要在房间小、整体性好的厕所、厨房里躲避。

（2）在学校

a．正在上课时，要迅速躲避在各自的课桌下，抱头、闭眼。

b．在室外或操场时，注意避开高大建筑物或危险物，原地蹲下，双手保护头部。

c．震后有组织地撤离，一定不要回教室取东西。

d．如果教室是楼房，千万不要跳楼，不要拥向楼梯，要听从老师指挥，迅速向安全区转移。

（3）在公共场所

公共场所人多，情况复杂，很容易在突然发生地震时出现混乱，人们互相践踏，少年儿童更容易受到伤害。所以，应听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，避免被挤到墙壁或栏杆处。公共场所的避震方法：

a．在影剧院、体育馆里遇到地震时，应就地蹲下，趴在座椅下，避开吊灯、电扇和其他重的悬挂物，用书包等保护头部，等地震过后有组织地撤离现场。

b．在商场、展览馆、地铁等地方遇到地震时，应避开玻璃橱窗、玻璃柜台、高大不稳定或摆放重物的货架、吊灯或重的悬挂物。

c．在行驶的车内遇到地震时，应抓牢扶手以避免摔倒或碰伤；降低重心，躲在座位附近，地震过后再下车。

（4）在室外

应迅速环顾四周，根据所处位置，快速转移到安全地带。

a．就地选择开阔地避震。要避开人多的地方，蹲下或趴下，不要乱跑，不要返回室内，以避免余震。

b．避开高大的建筑物或构筑物。要远离楼房、过街桥、立交桥、高烟囱、水塔和有玻璃的建筑。

c．要避开危险物、高耸物及悬挂物，如变压器、电线杆、路灯、广告牌、吊车等。

d．避开一些危险场所，如狭窄的街道、危旧房屋、危墙、女儿墙和雨篷以及砖瓦、木料等物的堆放处。

e．如在野外，应避开山脚、陡崖、山坡，以防摔伤；注意躲避山崩、滑坡、泥石流。一旦遇到上述情况，应向滚落、流动物来向的两边方向跑，切不可顺着滚石和流动物的方向往下跑。要迅速离开水库、河边，以免落水溺死。如果附近有化工厂，应避开从工厂刮来的风向，以免吸进有毒气体。

被埋在废墟中如何自救

地震时如被埋压在废墟下，千万不要惊慌，应该树立生存的信心，做好以下自救措施：

〈1〉保障呼吸畅通

（1）设法将双手从压塌物中抽出来，清除头部、胸前的杂物和口鼻附近的灰土。

（2）移开身边的较大杂物，以免再次被砸伤，或者被倒塌建筑物的灰尘窒息。

（3）闻到煤气、毒气时，要用湿衣服等物捂住口、鼻。

（4）如果找不到脱离险境的通道，应尽量保存体力，用石块敲击能发出声响的物体，向外发出呼救信号。

（5）不要哭喊、急躁和盲目行动，尽可能控制自己的情绪，或闭目休息，等待救援人员到来。

（6）如果受伤，要想办法包扎，避免流血过多。

（7）如果被埋在废墟下的时间比较长，而救援人员未到，应想办法维持自己的生命。尽量寻找食品和饮用水，合理分配使用，以保持较长时间的等待，必要时自己的尿液也能起到解渴作用。

地震发生后如何互救

震后，外界救灾队伍不可能立即赶到，大家应当自动组织起来，积极地展开互救，这是减轻人员伤亡最及时、最有效的办法。救助被埋压人员要注意如下几点：