让另一个员工在新员工上岗的头几周负责支持和指导。
实习
让新雇员在不同地点工作一段日子,例如在生产第一线或在工厂,这样他才能了解其他部门的工作。
虽然经理可能在他们的特定领域很在行,但这不等于他们懂得如何传授知识。让与上岗培训有关的每个人参加半天的研讨会,讨论:
*上岗培训的目的和目标
*上岗培训的不同部分及它们的相互关系
*报告技能的窍门
*使用视觉支持设备的原则
*每个人的职责核对表
*生产线经理的培训技能
每个承担角色的人都了解以上各项内容是非常很重要的。
接受培训方面
上岗培训不只是为新员工安排的,而且是为工作中进入新岗位或有特殊需求的任何人安排的。因此,上岗培训包括:
*新近升职者
*新近调动者
*重大变动后需重新定位的员工
*休长假后复职的人,如:病愈或产假过后
*兼职倒班工人
*临时工
*大学毕业生中学毕业生
*实习者
*借调人员
你必须确定培训的哪些部分与这些人有关,因为他们可能不需要新雇员应接受的所有信息。
照顾不同需求
设计上岗培训计划时要使其灵活以满足员工的不同需求。尤其是:
*休长假后复职的妇女
*大学毕业生中学毕业生
*兼职人员
*残疾人员
*调转和升职者
复职的妇女
考虑以下情况
*她们可能失去信心
*她们的技能可能过时
*她们需要了解自己不在公司发生的变化
*她们可能喜欢一对一的培训,而不喜欢团体培训,因为那可能会使她们感到跟不上其他人
大学毕业生及中学毕业生
有些招收毕业生很多的公司会有专门的毕业生上岗培训计划。然而,这有时是不必要的。你需要考虑的是很多毕业生以前从未工作过,所以,他们得在人看似没必要的项目上接受帮助。
例如:
*如何使用复印机及传真机