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第十二卷 培养孩子的自理能力（第4页）

d）刚学会走路的孩子

一旦你的孩子度过婴儿期，你的目标将是鼓励他们能自主和选择。以下一些提示也许在你孩子一岁半的时候会有用；一些这样年纪的孩子，在穿衣服时仍需很多帮助。你孩子动手能力的进步应该在你的指导之下。

走向独立

△利用尼龙搭扣；

△如果你的孩子经常丢东西，把连指手套的夹子和滑雪衫勾到一块；

△买松紧带的裤子而不是拉链或钮扣的；

△买套头的或在前面系上的裙子而不是由拉链或钮扣在后面系上的；

△有滑动保险栓的抽屉不会掉出来，这会鼓励一个小孩去用它们并能避免或大或小的事故；

△把挂衣架入到合适的高度这样他们自己也能挂衣服；

△在靠门的地方钉上钉子挂衣服或放架子，这样他们就有地方放自己的连指手套和一些别的东西；

△把装脏衣服的大篮放在他们屋里或他们能轻易找到的地方；

△教他们把睡衣放在固定的地方：枕头上，或挂在衣钩上，或别的一些他们能够得着地方；

△为女孩子们买不复杂的游泳衣，可以很容易穿上的；

△吊带裤和背带看起来很酷，但还是等你的儿子成为华尔街经纪人时让他为自己购买吧，它们会使小男孩笨手笨脚的，不舒服；

功课：我现在能自己穿衣服了，我还能自己管理自己的衣服，我很了不起耶！

回避问题

△让你的宝宝在多件东西中做出选择。比如说，问“你想穿这件红衬衫还是想穿那件蓝衬衫？”还不如问：“你今天想穿哪件衣服？”

△把所有不合适的衣服藏在他们看不到的地方。这就意味着，冬天不该把泳装放在他能看得到的地方，免得他们会突发奇想，夏天把冬天的靴子收起来，除非你想在热浪中走进操场时看到你的宝宝穿着毛边的靴子，正红着脸发脾气；

△把所有在特殊场合穿的衣服都收在他们看不见的地方，放在高的地方或不方便的地方。

面对问题

不想穿衣服

花招一、“我打赌……”

△以极在的热情说：“我打赌你不会穿上你的裤子。我肯定你不会把这只脚（指着左脚）放进裤管里。”

△他能，他笑了，他胜利了！

△“OK！你也许也能把你的左腿放进裤子里，但我肯定你不能把右脚也放进去的！”

△他能，他又笑了。

△在每件衣服上继续这个过程；

花招二、“比赛”

△设定计时器；

△比赛谁先穿上衣服，孩子还是妈妈；

坚决拒绝穿衣

他不是开玩笑。你想不出花招劝他穿上衣服，你没招了。

战术一、“不要争论”

△脱下他的睡衣；

△什么？是的！再穿上睡衣；

△我保证一次或两次之后，在看到你不与他争穿什么，这种斗争会让他觉得没劲。

战术二、“无可奈何”

没有任何穿衣服的诡计，他就是不穿睡衣。