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16学无止境（第1页）

16学无止境

美国东部一所规模很大的大学毕业考试的最后一天。在一座教学楼前的阶梯上，有一群机械系大四学生聚集在一起，正在讨论几分钟后就要开始的考试。他们的脸上显示出很有自信，这是最后一场考试，接着就是毕业典礼和找工作了。

有几个说他们已经找到工作了。其他的人则在讨论他们想得到的工作。怀着对四年大学教育的肯定，他们觉得心理上早有充分的准备，能征服外面的世界。即将进行的考试他们知道只是轻而易举的事情。教授说他们可以带需要的教科书、参考书和笔记，只要求考试时他们不能彼此交头接耳。他们喜气洋洋地走进教室。教授把考卷发下去，学生都喜形于色，因为学生们注意到只有五个论述题。

三个小时过去了，教授开始收考卷。学生们似乎不再有信心，他们脸上有难以描述的表情。没有一个人说话，教授手里拿着考卷，面对着全班同学。教授端详着面前学生们忧郁的脸，问道：“有几个人把五个问题全答完了？”

没有人举手。

“有几个答完了四个？”’

仍旧没有任何动静。

“三个？两个？”

学生们在坐位上不安起来。

“那么一个呢？一定有人做完了一个吧？”

全班学生仍保持沉默。

教授放下手中的考卷说：“这正是我所预期的效果。我只是要加深你们的印象，即使你们已完成四年金融教育，但仍旧有许多有关金融的问题你们全然不知。这些你们不能回答的问题，在日常操作中是非常普遍的。”

于是教授带着微笑说下去，“这个科目你们都会及格，但要记住，虽然你们是大学毕业生，你们的教育也刚刚开始。”时间消逝，这位教授的名字已经模糊，但他的训诫却不会模糊。

故事启示：

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。宝剑锋自磨砺来，梅花香自苦寒来。

面对未来，有太多未知的东西，虽然经过学习，但知道的还是太少，所以需要无止境的学习和准备，才能应付复杂的工作。踌躇满志正是形容那些未进入社会，不知道社会实情的大学生，所以在大学生的教育问题上，必须与社会接轨，在社会中教育和锻炼他们。