2.借助外力提高学习效率
孩子们的性情与心态是极不稳定的,他们的学习状态往往也变动得非常快。作为父母,合理的利用外力来帮助孩子学习不妨是一个好办法,它不但可以提高孩子的学习效率,更可以节省大量的时间,让学习变得轻松而有趣。下面我们来介绍几种利用外力的方法:
◇利用录音带辅助学习
在当今这个科技时代下,我们可以把哪些产品运用到学习中去呢?第一个闪入脑海的,就是录音带。上课时我们可以把老师对知识点的解释说明课后重新再听一遍,这也许能加深对知识点的印象,但是,这种方法也有不理想的地方。因为一卷45分钟的上课内容,重听一次,也需要45分钟,这样做太浪费时间,在家学习时,绝对不是把课堂上的内容重听一遍,要听的是老师课堂上所强调的重点。听后加以整理,把它做成笔记并附上解释说明。
也许有人会说:老师上课所说的都是重点,重听一遍,不是可以加深、印象吗?情形是否如此呢?试想如果老师采取这种方式上课,学生一定会觉得很厌烦。所以重听一次还不如直接在这种情形之下。那么孩子们应该如何利用录音机呢?上课中,对于自己不了解的部分或者老师解答疑问时,可以使用录音机把这部份内容录下来。因为有很多的孩子,在当时都能理解老师的讲解,但是,经过一段时间后,可能又不懂了。这时,听一遍当时录音机就会部份内容留下深刻印象,从而提高学习成绩。
◇正确使用电脑
越来越多的家庭拥有了电脑,随着时间的推移,这种普及率还会增加。家庭现在已经陷入了电子联系的方式。他们可以用一根电话线和调制解调器通过电脑收发信息。你的电脑可以使全家浏览因特网,把你和大学、组织和政府联系起来。可是很多拥有电脑的家庭都错失了使孩子得到益处的机会。
像电视机一样,电脑也有它自身的危害。孩子们可以从网上轻易得到色情材料。最好的安全指导你的孩子的方法是拿出时间来让他学电脑、软件、网上服务。这样你可以监督你的孩子是怎样使用电脑的。这样,你还可以帮助你的孩子使用电脑的更多功能而不仅仅是一个电子游戏机。电脑上还可以使用非常好的教育软件来帮助你的孩子实践他在学校所学得的技巧。
下面的方法可以帮助你和孩子积极地投入到电脑的世界中去:
下一次,如果你的孩子要准备一篇小的关于抗日战争的议论文时,可以让你的孩子上网查询有关资料。
你可以鼓励你的孩子用E-mail的发式写信给他喜欢的儿童读物的编辑。
你的孩子可以通过E-mail发一些祝贺或感谢之类的信件,给孩子在其他省市的朋友或亲戚。
你的孩子可以在网上与别的省市或国家的亲戚或孩子建立笔友的关系。
创造一种“新闻信”。让你的孩子成为一个新闻记者。他可以采访爷爷,奶奶,或其他亲戚。让他编辑一下这些文章,然后E-mail给其他家庭成员。
一个正在学习外语的孩子,可以让他通过英语服务的帮助上网。他甚至可以和来自英语国家的孩子直接对话。
你要制定一个使用E-mail的规矩。坚持让你的孩子每次登陆前都要得到允许。教育你的孩子不要给出任何个人信息。例如家庭住址,电话号码等等。因为E-mail是通过电话线进行的,并经过很多电脑,所以你的信息有可能被陌生人得到。
教育你的孩子在使用E-mail的时候要有好的习惯。要简明、礼貌、迅速地回复留言。并用合适的称谓,恰当地投递电子邮件。
鼓励你的孩子用完整的句子书写并用句子来结束每个句子。
◇如何选择参考书
面对书店里琳琅满目的参考书时,孩子们常常会觉得每一本看起来都相当不错,因此在决定要买那一本常常感到很困难,所以掌握如何选择最适合自己的参考书的方法就显得尤为重要了。要掌握选择的方法首先就要搞清楚参考书的类型,市面上出售的参考书若按其使用目的来分类可分为:
扩充型,这种参考书一般以XX的研究来命名其内容,顺序大致和教材中的单元相同但知识点的阐述与分析却比教材详尽,因此使用此类参考书可提高对所学知识的掌握程度。
专题型:这类参考书与教科书无直接关系,它只是针对教材中某一知识点进行非常详细介绍与说明。
综合型:这类参考书主要适用于准备考试的考生,它的内容是将重点、要点等综合起来编辑而成的。
习题集型:这类参考书中有大量的针对所学知识中的重点与难点而出的习题。
在了解了参考书的类型后,我们应该已经知道根据自己的情况决定出自己需要那一类的参考书,但是对于每一类的参考书来说,参考书的数目不止一种两种,那么应怎样才能从一堆书区别出那本好、那本不好呢?对于缺乏经验的人来说要做到这一点是非常困难。因此我们总结了大量的经验较规模较详细的列出几点:
1、例文或例题越多,且解答。
2、重要事项经过仔细整理的。
3、作者为教学第一线的。
4、索引、分类表、解说图较多的。
5、印刷质量好,叙述清楚的。