常鹏掏出手机,“我让那边的老师跟您直接说。”
视频接通了。
“你这布质量行,但设计老气。
我仓库里有批库存布料,价格比你现在的便宜百分之三十,可以供给你,但你们得把设计改潮了。”
古再丽努尔顿时来了兴趣,“怎么改?”
“简单,民族花纹保留,但款式要新。
双肩包、电脑包、手机挎包,这些学生常用的,你们做了吗?”
“我们……主要做传统手包。”
“所以卖不动嘛!
你改设计,我提供低价布,还可以帮你们铺进辽宁的超市,但前提是,东西得年轻人喜欢。”
工作室里,所有学生都围了过来。
艾力挤到镜头前,“厂长,超市真能进?”
“能,但你们得先让我看到样品。”
古再丽努尔一把抓起绘图本:“我们现在就改!”
当晚,工作室灯火通明。
古再丽努尔把所有人分成三组:设计组、打样组、核算组。
“传统绣花不能丢,但要放在新款式上。
艾力,你带人设计双肩包,侧面加个民族花纹的小口袋,放水杯。”
米娜举手,“古丽老师,一个叫电脑包能不能加个暗格,绣上小骆驼?”
“好主意!”
马老师路过,扒着窗户看了会儿,摇头:“瞎折腾。
辽宁人凭啥买你们的包?”
古再丽努尔头也不抬:“就凭这是新疆棉花、新疆设计、新疆学生一针一线做的!”
“那也得有人买账……”
“所以我们改啊!”
她举起刚画好的设计图,“马老师您看,这电脑包,既能装笔记本,又有民族特色,您上学那会儿,有这种包吗?”
马老师眯眼看了一会儿,嘀咕:“倒是没有……”
“那就对了!”
一周后,三个新款样品寄到了辽宁。
李厂长拆开包裹,拎起双肩包背了背,又拉开电脑包的暗格。
“有点意思。”
他拨通视频,“样品我看了。
双肩包这个侧袋设计得好,但颜色太暗。