李新月去了兰校长的办公室。
兰校长果然是在办公室里恭候大驾。
“来,新月,快来喝茶。”
李总想,你这么眼巴巴的的盼着我来,恐怕不是为了喝茶吧。
“新月啊,听说燕子口山村的学校是你投资办的。”
真正是人不可貌相啊。
兰校长想自己像她这么大的时候在干嘛啊?
还在愁着工作吧,是去接班还是去上山下乡。
“嗯,我参与了一些筹建工作。”毕竟是和燕子山村的村委会一起办的,所以说话上还是要注意一下。
“燕子山村那个村小是一个奇迹。”看着李新月,兰校长觉得是不是这个姑娘是个奇迹,所以有她参与的都是奇迹的存在:“我听说以前村小都没人愿意去,老师都断层。后来有了陶瓷厂,然后就修了学校,经过三年的发展学校越来越好,还对外招生,几乎囊括了老师们的小学阶段所有孩子?”
这不是听说,这是事实。
那些个老师也是舍得投资,几乎都是让家里人住到燕子山村来陪读了。
“燕子山村的教学质量也得到了大家的一致认可,新月啊,你有什么经验能不能传授一点给我。”兰校长丝毫不觉得难为情:“你看看,我们北隆这几年倒是发展壮大了,但是没有出口啊,都遭到了兄弟学校的排挤了,说我们就是吃老本的……”
丢人,说起来真的是很丢人。
从黄校长手中接过这个摊子,那可真正是鼎盛时期的。
结果呢就没有一点点进步!
然后,说什么的都有。
有说当年李新月是北隆抢的人才。
这话没人会服,那可是北隆从初中就有的生源,没和谁抢。
相反,市八中想和自己抢来着。
有人说,北隆没有好的出口是误人子弟,天地良心,他们这些老师已经是拼尽了全力了。
“兰校长,现在学校是个什么情况?”李总觉得,出口不好一和老师的教学本事有关,二来和学习氛围不一样。
就像当年自己的寝室吧,那可是创造了辉煌的,住的几个同学全都考上了大学。
这在北隆也是一段佳话。
“很惨,考上本科的寥寥无几。”兰校长都羞于启齿:“我们老师也很努力了,就是不出成绩。”
一年本科几个,专科几十个,这就是战绩了。
所以,他也着急。
“那老师们的备课呢,是各自为阵还是有教研组?”